2018-2019年黔西南州安龙县招堤街道铜鼓井小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年黔西南州安龙县招堤街道铜鼓井小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年黔西南州安龙县招堤街道铜鼓井小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年黔西南州安龙县招堤街道铜鼓井小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列物体中,硬度最大的是:( )。A.木条 B.塑料尺 C.铁钉2 我们用( )来比较材料的硬度。 A.把物体弯折B.在材料上放重物C.用同一个物体在材料上刻划3 将玻璃瓶中的空气抽出一半后,瓶中还有( )。A一瓶空气B半瓶空气4 空气的成分是:氧气 氮气 稀有气体 二氧化碳及其他气体和杂质。按体积的多少由大到小的顺序排列正确的是( )A.B.C.D.5 ( )是凤仙花的特征。 A.茎上带刺B.圆形的叶子C.黄色的花D.黑色的圆种子6 下面不是小草和大树的相同点是( )A.生长发育需要水分、空气、阳光和营养B.都有根、茎、叶、 花、果实、种子C.都要经历从生到死的过程D.小草的植株矮小,茎细软,叶片果实较小7 下列三种动物中,不同于另外两种动物的是( )。 A.蝗虫B.鹦鹉C.蜻蜒8 蚯蚓的食物有( )。 有机废物 生活垃圾 石头瓦块 玻璃金属 A.B.C.9 动物和植物都属于( ),它们都是有生命的物体。 A.生物B.动物C.植物10把一些食用油倒入半瓶水中,过一会儿这些油会( )。 A.沉到瓶底B.浮在水上C.和水混在一起11下列植物中,是水生植物的是( )。A麦子B浮萍C凤仙花12下面物质是固体的有( )A石头空气醋B木头石头树叶13下面物体中,不能被水溶解的是( )。A洗衣粉B冰糖C粉笔灰14在春天里能体现大树和小草进人生长期的现象是( )。 A.有许多落叶B.长出嫩绿新叶C.开花D.果实自然落人土中15在下面这几个地点中,温度最高的是( )。A教室里B室外树阴下C阳光下二、想一想,填一填(填空题)16实验室里的天平一般都是_天平,称重时要把物体放在_盘里,砝码放在_盘里。自制天平时,提起天平的细线要拴在木棍的_。17水葫芦和金鱼藻是两种常见的_。18如果水中溶解了对人体和其他生物_的物质,水就被_了。 19_总是让我们去探究许多事物,想知道为什么会是这样、那样的,并驱使我们不断寻找问题的答案。我们这些经历其实和_的工作十分相似。 20蜗牛用_爬行,蚂蚁用_爬行,金鱼用_游泳。21生物学家经常用_的方式帮助他们观察动物和植物。22蚂蚁是建筑专家,也是动物世界赫赫有名的_。 23金鱼的全身都长有鳞片,用_游泳,用_呼吸。24地球上可供应人类利用的_资源已越来越少。 25金鱼身上长有_和_,用_帮助游泳,用_呼吸。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26小红在观察不知名的液体时,运用尝的方法来判别。( )27汽车玻璃与门窗玻璃都是一样的玻璃,只不过汽车玻璃厚一些。( )28为观察蜗牛对外界的刺激反应,我们用笔尖重重地触碰蜗牛的身体。( )29有的树生长时间长,永远都不会枯死。( )30观察是全身感官都要参与的观察,运用各种方法观察一棵大树。( )31观察一种不知名液体,可用嘴来尝。( )32所有衣服都是由棉布做成的。( )33蚯蚓生活在地下,因此不需要氧气。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察35连线_身体的长短 A鼻子 _身上的颜色 B尺子_身体的柔软 C眼睛_有没有气味 D触摸 五、综合题(实验题、解答题)36我们一起来研究空气占据空间的变化。 (1)写出注射器里空气多少毫升。_(2)从上面的实验

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论