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2018-2019年黔西南州兴义市仓更镇中心小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 炒菜时,如果锅中的油燃烧起来,切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻,浇水后油会浮在水面上,浮在水面上的油会和空气接触,水反而起不到隔绝空气的作用。另外,油浮在水面上会扩散开来,油的表面积会因此而变大,油面接触空气的面积也越来越大,火势就无法控制了。 那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢?这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多,我们可以将蔬菜直接倒进锅里,这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大,我们可以直接把锅盖盖上,这样锅中没有了空气,火自然就灭掉了。阅读了以上材料,我们知道了( )不能灭掉油锅中的火。A.浇水B.盖上锅盖C.放入蔬菜2 下面这片树叶可能是( )的树叶。A.桃树B.银杏C.梧桐树3 下面的( )不属于水生植物。A.水葫芦 B.浮萍 C.狗尾草4 我们每天食盐的摄入量不要多于( )克。 A.6B.12C.185 描述大树的高度的时候,我们可以用( )的方法。 A.做动作B.画简图C.和周围的建筑比较6 下列不是人工合成材料的是( )。A.尼龙 B.羊毛 C.丙纶 D.涤纶7 下列属于水生植物的是( )。 A.浮萍B.水杉C.狗尾草8 用植物的枝条可以编制篮子,说明它有一定的( )。A硬度B柔韧性9 下列动物中,由母亲直接生下来(胎生)的是( )。A狗B蚊子C鲤鱼10在春天里能体现大树和小草进人生长期的现象是( )。 A.有许多落叶B.长出嫩绿新叶C.开花D.果实自然落人土中11在区别砖与陶瓷时,我们可以采用看一看、摸一摸、敲一敲的方法,表面有光泽、光滑而且声音清脆的是( )A砖B无法分辨C陶瓷12水杯倾斜后,水面平静后的状态如( )所示。ABC13下列四种液体中,( )流动得最快。 A.水B.洗发液C.胶水D.食用油14如果一棵大树的形状是“伞形的”,那么这棵大树可能是( )。 A.柳树B.松树C.杨树D.樟树15大小形状相同的塑料块和木块放入水中,木块浮在水面部分多一些,那么( )重一些。A.塑料块B.木块C.不知道二、想一想,填一填(填空题)16植物的叶里包含了叶片、叶柄,叶片上还有_。17_在常温常压下为无色无味的透明液体,被称为人类生命的源泉。 18狗尾草是_(填“木本”或“草本”)植物。19同一根木条,放在水中是浮,放到油中是沉,这说明水比油_。20金属的主要性质有:_、_、_ 21空气是由氮气、_和二氧化碳等组成的,空气能占据_。空气流动形成_。22陆地上最大的动物是_。 23像木头、棉花那样可以直接用来制成物品的材料是_,像金属、塑料那样经过加工制成的材料是_。填“天然材料”或“人造材料”24我们可以用_、_、_和在水中的沉浮情况等来描述材料的各种性质。 25完成下表材料观察到的现象(吸水速度、浸润面积大小、材料、水滴形状木头_纸片_塑料片_金属片_三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26除了用种子繁殖后代,有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。( )27土壤里的空隙被空气占据着。( )28蜗牛可以在光滑的玻璃上用腹足波浪式爬行。( )29人有生命,植物没有生命。( )30加入同样多的颜料时,液体颜色比较浅的杯子里的水比较少。( )31许多塑料可以重复利用。( )32植物的形状是多种多样的,高矮是各不相同的,但都是生活在泥土里。( )33空气看不见,摸不着,水能够看的见,摸得着,它们都会流动。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种动物和相对应的反应用线连起来。钻入土壤 蜗牛 用尾巴游动缩到壳中 蚂蚁 用腹足波浪式爬行迅速逃跑 蚯蚓 用脚爬行游走了 金鱼 用身体伸缩爬行35将蚂蚁身体各部分名称与蚂蚁身体上相应部位用线连起来。五、综合题(实验题、解答题)36在学习“水和空气”单元时,同学们通过动手动脑做实验发现了水和空气的许多特点。请回忆并完成下列问题。 (1)如图1所示,当我们用注射器抽取一部分水,并用橡皮堵住管口,然后用手指轻轻推拉活塞,我们发现水占据的空间( ) A.不会变化B.会变化C.无法确定(2)如图2所示,如果注射器里面是空气,用手指轻轻推拉活塞,我们发现空气占据的空间( ) A.不能被压缩B.能被压缩C.无法确定(3)如图3所示,测量水的多少的仪器叫_,我们把一杯水倒入这个仪器中,它的读数是_。 (4)我们知道空气是一种没有_、没有_、没有
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