“小学生自护能力”的调查研究.doc

小学生“自护能力”的调查研究结 题 报 告 课题组成员：周丹妮、梅力仁、周可欣、刘秉钧、刘拂晓、陈岱麒、皮雨鑫、王俊燚等。执 笔 人：谭艺婧、文雅滢指导老师：盛 平一、我们研究的原因“过马路要小心！”、“不要和陌生人说话！”、“别玩火！”、“不要一个人去河边！”家长们每天不厌其烦地在我们耳边唠叨着这样的话语。确实，现在的小学生几乎是独生子女，在自我防护意识方面存在一定的缺陷。据媒体报到每年约有40万50万儿童因意外事故受伤，2万鲜活的生命离开我们。近几年，我们学校周围就发生过两起捌骗事件，两起严重的烧伤和溺水而亡的事故。种种迹象表明小学生自护能力是多么的薄弱，于是，我们129班的同学组合成一大队人马，一起开展“小学生自护能力”的调查研究。二、我们研究的准备研究性学习活动开始了，我们召开了第一次会议，大家根据各自的兴趣分别成立了7个小组：防骗、防烫、防火、防水、防电、防震、交通安全小组，每组都选出了精明能干的小组长：周丹妮、梅力仁、刘秉钧、王俊燚、刘拂晓、陈岱麒及皮雨鑫。大家还推选周丹妮当总负责人。分工明确后，同学们一起商讨、制定了研究性学习的活动计划：活动时间地点活动内容参加人员负责人9月5日教室商讨研究计划全组成员周丹妮9月上旬书店、家里上网、去书店调查有关图书、资料周可欣、刘秉钧各小组组长9月中旬常师附小、北正街、卫门口小学调查中高年级的自护能力“自护能力”调查小组文雅滢、蔡心艺、周丹妮9月下旬步行街、皂果路调查小学生的自护意识“自护能力”调查小组梅力仁、周可欣10月上旬消防支队了解火灾的预防与自救防火小组刘秉钧10月中旬游泳池了解溺水的预防与救护防溺水小组王俊燚10月下旬交警支队了解交通安全交通安全小组周丹妮11月地震局了解地震的有关知识防震小组陈岱麒学校、家庭完成自护儿歌、小论文、手抄报等全组成员周丹妮12月学校用多种形式宣传“自护方法”全组成员皮雨鑫、谭艺婧学校撰写结题报告全组成员讨论文雅滢、谭艺婧我们还在盛老师的指导下对后面的活动做了相应的考虑和准备，使我们整个活动能够顺利进行。三、我们研究的情况1、去书店、上网查资料。9月上旬，周可欣、刘秉钧及周丹妮各自出动，去找资料。周丹妮来到了三味书屋，你看她，还没站稳就飞速跑到书柜前，上翻翻，下找找，看看那本，又读读这本，终于找到了一套小学生自护知识十分丰富的书籍学会生存在中国，为了这活动，周丹妮咬咬牙，把这套58元的书给买了下来。光有一套书，是远远不够的，于是组长认为要让大家全体总动员，这下大家可忙活开了。各个兴趣小组的同学三三两两地跑到有电脑的同学家去。一到同学家，第一句问候语都变成了：“快，别耽搁时间了，赶快查！”几个同学来到书房，打开电脑，一下子就找到了网站，有打印机的，马上就给打印下来，而没打印机的呢？早有准备，拿起笔、纸就抄。电脑不愧是电脑，让大家大开眼界，让同学们撑握了丰富的资料，自己也知道了不少。如：发生地震后的自护与互救、防止被雷击、注意交通安全这给后面的调查做了很好的铺垫。2、调查三所小学。医生开方要对症下药，我们进行小学生“自护能力”的调查研究也一样，大家都觉得应该实际调查，可是实际调查到底应该怎么做呢？大家就这样你一句我一句地言论开了。有的同学说，现场答题，可现场答题的同学没机会，又有同学说，看见小学生就问他几个问题，大家也觉得不大好，这下同学们都拿不定注意了，怎么办呢？这时，不知哪个同学说了一句：“我们可以去请教盛老师呀！”是呀，于是大家找到了盛老师，向她请教。老师提议我们设计一张不记姓名的调查问卷来进行调查。同学们拍手叫好，可题目怎么出呢？又有一个同学插了一句：我们不是有资料吗？大家马上拿出了资料，在老师的帮助下，我们商讨确定了10道题，共发放了240份调查问卷，分别发给常师附小四年级（65份）、卫门口小学六年级（65份）及北正街小学五年级（108份）。对这三所学校的中、高年级进行调查。9月中旬，“自护能力”调查小组早早地赶到学校门口集合，由文雅滢、蔡心艺、周丹妮负责调查。来到卫门口小学，蔡心艺对车主任说明了情况，然后我们来到了六年级125班进行问卷调查。由于有老师的支持我们很快地完成了任务，我们发现三所小学的同学状态都差不多，做试卷时，这个拿着笔转转，那个拿着笔打着头，似乎是希望能“打”出点头绪，个个都像是等待着救世主来帮助他们完成这份“世界上最难的卷子”。实际上这卷子一点儿都不难，可有些人却连3个求救号码都弄错了，看来真是不查不知道，一查吓一跳，小学生的自我防护意识真是“漏洞百出呀！”3、去消防支队。火，既可以为人们带来光明与温暖，又会使人类的幸福家园毁于一旦。为了让火能够在每个家庭发挥它真正的作用，让人们不再畏具它，我们决定登门拜访位于朗州路旁边的消防支队。同学们排着整齐的队伍走进了消防支队，一位身着绿色军装的叔叔威风凛凛地走了出来。我们赶紧围了上去，掏出了记录本和笔，皮雨鑫问到：“叔叔您好，我们是来自常师附小的学生，这次想请您为我们讲一下发生火灾应该怎样自救、自护？”消防叔叔笑着对我们介绍了很多自救方法。大家对身旁红色救火车充满了好奇感，张学珍问消防叔叔：“叔叔，您可不可以给我们介绍一下灭火工具呢？”“好的！”叔叔边说边走到了消防车的一侧，突然像变魔术一般，消防车的一侧露出了许多消防工具，消防叔叔向我们一一介绍，第一个出场的是无齿锯。无齿据是用来割盗网及打不开的门；接着扩张器、排烟机和防毒面具等一个又一个地跳入了我们的视线中。看完了这些，叔叔开了一个卷闸，哇！一排排黑色的瓶子里呈现在我们眼前，“这些是空气呼吸气，别看他个小，里面的空气被压缩了，是外界空气的90倍。”啊！“那这一瓶空气可以呼吸多少呢？”文雅滢问道，“按我们现在说话的速度可以呼吸45分钟。”彩访完毕，大家齐声对消防叔叔说：“谢谢解放军叔叔！再见！”4、去地震局。下一站我们要去地震局。这次由陈岱麒当我们的“导游”。一走进市政府，脑子里单单只剩下四个字，美、净、雅、肃，高大的殿堂使人肃然起敬；精致的路灯、美丽的喷泉是那样的优雅。想到这怡人的家园、鲜活的生命若因地震而毁灭，同学们心中不禁有一丝丝心痛和恐惧。正当我们正在“仙境”中徘徊之时，“导游”招呼我们该去采访了，大家才跟着她来到地震局办公室，走进去对里面的叔叔说：“想请您给我们讲一讲发生地震我们应该怎样自护？”我们听完那位叔叔的话后，大家对地震也不再那么害怕了，大家一直记着叔叔说的话：“不管遇到什么事都要沉着、冷静，不要慌张，一慌准坏事。”从地震局出来，大家都沉默不语，消化着那位叔叔教给我们的“秘绝”。5、去交警支队。宽阔马路上车水马龙，这本是一件美好的事，可如果染上了鲜红的血液不由得让人毛骨悚然，为了不让这一悲剧发生，我们准备去交警队，请教交警叔叔们。来到交警队，墙壁上贴了许多交通宣传画及儿歌，就已经让大家知道了交通安全的重要性。这时，一位身着蓝制服的交警叔叔走了过来，同学们迎上去，对叔叔说明了我们的来意后，叔叔热情洋溢的对我们进行了介绍。“叔叔，您还能不能教我们几个指挥车辆的势呢？”“当然可以！”于是，同学们站成三排，交警叔叔站在前面，“抬起左手呈75角，起来时先压着手腕，上来时再慢慢抬了起来，五指并拢，这是停车的手势。”同学跟着谢叔叔一招一式学得非常认真。现在，同学们有了正确的交通安全知识，再加上标准的指挥手势，个个都成了活灵活现的小交警了！6、去游泳场。夏日炎炎，若能够跳进游泳池那是多么的舒服啊！水看似温柔，可稍不注意她就会捅你温柔一刀。访问了交警支队后，我们又马不停蹄地赶到了碧波游泳场。游泳场已不像昔日那么热闹了，同学们走进游泳场，一位教练走了过来，大家马上围了过去，你一句，我一句地给教练出“题目”，原本冷清的游泳场马上热闹起来了。周丹妮挤到前面，问：“邓教练，您好，我们是来自常师附小的学生，这次想请您为我们讲一讲游泳的注意事项。”邓教练清了清嗓子，给我们讲了要注意的事项。同学们边听边用笔记下来，邓教练讲得有声有色，同学们也听得津津有味。“叔叔强调在游泳时一定要有家长倍伴，不能一个人独自去游泳，更不能和几个小孩子一起去河边游泳，非常危险。”是啊，有些小学生溺水身亡就是因为背着家长去河边游泳，是多么危险，大家千万不要单独去游泳。四、我们得到的结果及看法调查走访了这么多地方，小组成员自我防护意识也增强了许多，我们也知道了许多情况，调查结果如下：1、三所小学生自护意识调查情况。调查内容调查结果人数百分比1、小明在家里不小心被热水烫伤，他应采取下列哪种正确自护方法？A 用酱油抹70人30%B 用凉水冲142人59%C 用醋抹25人11%2、炎热夏天，小芸不幸中署了，他该选择下面哪种药来降署呢？A 消炎水14人6%B 十滴水159人67%C 苏打水64人27%3、小亮的妈妈在家做菜时，油在锅中起火了，他应该怎样帮助妈妈？A 用水烧熄31人13%B 用锅盖盖165人70%C 把锅端开41人17%4、小聪、小俊吃得很饱，他们想用游泳消耗体力，做法对吗？A 对66人28%B 不对168人71%C 不知道3人1%5、如果不小心被狗咬伤了，应该在什么时间内注射狂犬疫苗？A 24小时224人94%B 48小时13人6%C 随时/6、下课玩耍时，小青的鼻子出血了，下面哪种自护方法是对的？A 不管它1人1%B 休息10人3%C 仰头，用冷水226人96%7、在穿越马路时，要走人行横道过，怎样做对？A 红灯停，绿灯行218人91%B 红灯行，绿灯停18人8%C 绿灯停，黄灯行1人1%8、连线 火警电话119 急救中心120 报警中心110A 对235人99%B 不对2人1%9、雷雨交加时，小红手中拿着金属雨伞，安全吗？A 安全63人27%B 不安全112人72%C 不知道3人1%10、小红过生日时裙子不小心被蜡烛烧着了，她应该怎样做？A 脱掉裙子121人51%B 打滚熄火113人68%C 奔跑去找妈妈3人1%我们一共发放问卷240份，收回了237份。从调查中得知，年级越高，自护意识越强。大部同学有自护意识，但正确的自护方法不全面，如：烫伤后，有40%的同学不知如何处理，有近31%的同学不知道吃饭后不能马上游泳。28%的同学不知道打雷时手拿金属杆雨伞是很危险的。四年级以上的学生竟然还有9%的学生不知道红绿灯的知识。在10道题目的测试中，没有一道题同学们的回答是完全正确的。而从街头调查中得知，低年级的小弟弟、小妹妹们脑中的自我防护意知几乎时一片空白，最多只知道“红灯停，绿灯行”及家长常挂在嘴边的“不和陌生人讲话”，可对于“被烫伤了怎么办？”“流鼻血了怎么办？”“被火烧着了或起了火怎么办？”等一些问题，回答得最多的是找老师，若问没老师怎么办？回答我们的只是一脸茫然。如果不给这些祖国花朵们增加自护意识，那么当他们遇到意外伤害后，留给我们的将会是终身的遗憾。可见，现在小学生自护意识是多么的欠缺。2、我们得到的知识。通过三个多月的调查研究，我们还了解了不少自护的方法，如：交通安全：过马路时要走斑马线。没有斑马线时要先看左，再看右。看好信号灯，红灯停，绿灯行。不要在路上追逐打闹。坐车时不要把头手伸出窗外。交通事故报警电话122。雨、雪、雾天时要穿鲜艳衣服。未满12岁不能骑自行车到校。消防安全：不玩火，不玩烟花、鞭炮。发生火灾后，家中有浓烟，用手巾捂住口鼻，匍萄前进。大火挡住了去路，跑到阳台上，把门关紧，将火隔开，手中拿床单或布挥动求救。不能用水灭电火。火警电话119。家庭生活安全：移动开水壶，热锅时，要戴手套或衬垫。不要把水滴到热油中。锅中起火用锅盖盖上，熄灭炉火。不要触摸电熨斗。不要用刀具打闹。闻到煤气要关掉气源、检修。不用湿手触摸电器。发现有人触电要用木棍分开。烫伤后用冷水反复冲洗。烫伤起水泡的不要弄破它。不吃腐烂变质的食物。 (12)不随意购买小摊小点食品。(13)医护急救中心号码120。户外活动安全：患病、吃得太饱或太饿时不能游泳。游泳前要活动开。游泳要慎重选择游泳场所。知道了在水中的自救与他救的基本方法。发现有人溺水不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人来相助。被狗咬伤后24小时以内要去注射狂犬病疫苗。上下楼梯靠右行，不拥挤。社会生活安全：独自在家，要注意不要让陌生人进入。熟记自己住址、电话号码、家长姓名。不接受陌生人的钱财、礼物等。不搭陌生人的便车。如被坏人盯上，迅速向附近的商店、热闹街道转移。意外事故报警电话110。自然灾害安全：雷雨天不在大树下避雨。不拿金属杆雨伞。打雷时要关闭电器。打雷时不靠近柱子。地震来时，如在教室，应迅速抱头，闭眼。不要在窗户边，要躲在桌子底下。在操场上可以原地不动避开高楼，电线杆。在家里要躲在不易倒塌的地方，如厨房、卫生间等。总之，通过这次活动，我们发现小学生的自我防护还需要加强，我们可以通过各种方法宣传、教育。五、我们的收获用了三个多月的时间，我们各项调查项目也终于画上了句号。这次活动让我们受益非浅，虽然中途遇到了一些困难，可是皇天不负有心人，我们闯过了一个又一个关卡，获得了一把又一把 “小学生自护方法”的钥匙，我们的收获很多，写也写不完，只写了下面一些：1、这个调查研究活动使我们懂得了安全第一的重要性，也让我们发现家长每天的唠叨的话语正是我们每一位同学不足的地方，并非是无中生有。我们还学到了很多自我防护的方法，我们也感觉自己的知识充实了许多，也明白了很多。2、这次活动我们从六个方面总结自编了72首自护儿歌、28本自护手册、25篇小论文、30张手抄报、多张宣传画及警示语，还出了3期有关自护知认的黑板报我们的成果用展板向全校及家长们展出。