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文档简介
三年级语文下册第六单元测试卷班级_ 姓名_ 分数_一、书写展示(2分) 我能将“读书破万卷,下笔如有神。”这句关于读书的名言,正确、工整、漂亮地抄写在下面田字格中。二、语海畅游(39分)1、看拼音,写词语。(10分)qng tng xin m s lio png hng ji gu ( )( ) ( ) ( ) ( ) b ln po m jin q si po ji tng()()()()()2、给下列字组词。(4分)挺( ) 堆( ) 楼 ( ) 摘( ) 蜓( ) 推( ) 搂 ( ) 滴( ) 3、我能给下面多音字组词。(6分) mi( ) ling( ) dio( ) 埋 mn( ) 量 ling( ) 调 tio( ) 4、给句子中带点的字选择正确的解释。(4分 )“闹”在字典里的解释有: A、不安静 B、戏耍、耍闹 C、发泄(xi) 发作 D、发生、从前,有个地方闹饥荒。( ) 、节日的大街十分热闹。( )、孩子,不要在马路上耍闹。( ) 、他今天在闹脾气,别去理他。( )5、选词填空。(7分) 保持 支持 坚持 维持、交警叔叔正在紧张地( )交通秩序。、我们应该( )教室的卫生整洁。、我们要( )坚持锻炼身体。、在妈妈的( )下,我的考试取得了好成绩。 安心 用心 放心 、上课时,我们要( )听讲。 、您( )吧,我们以后再也不会惹您生气了! 、班上一切都好,请老师( )养病。6、按要求写句子。(8分) 、 那只大虫被武松使劲力气安定。(改为被字句)_ 、 战士们消灭了一批侵入的敌人。(改为把字句) 、 今天下雨了。我们要去探望生病的老师。(用关联词连句子) 、 清风吹拂杨柳。(把句子写具体)http:/w ww.xkb 1.com 三、积少成多( 12 分)1、根据课文内容填空。学习了本单元的几篇课文,我们要学习他们的美好品质。放飞蜻蜓中,_劝孩子们_,让我们感受到了他是一位伟大的教育家;在金色的海滩上小女孩有着_、_、_、_的美好品质;和时间赛跑“_,_!”让我们懂得了珍惜时间的重要;_(谁)成为了计算机理论的奠基人,被人称为“_”。2、在背诵中积累。 ,时间也抛弃他。 每一分钟。四、阅读平台(17分) (一)课内阅读(9分)陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节一节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子”孩子们入神地听着。 陶行知用商量的口吻说:“ 把它放了, 好不好 ?” 说着, 把蜻蜓还给翠贞。 翠贞看看小伙伴们 孩子们纷纷说 放了它 放了它 让它回家去 翠贞张开小手,将蜻蜓往上一送 ,蜻蜓展开翅膀向空飞去 。 1、蜻蜓尾巴的作用是 眼睛的作特点是 作用是 。 2、句子中的“口吻”意思分别是什么。(2分)陶行知用商量的口吻说:“把它放了,好不好?”( ) 猪八戒那长长的口吻是化妆师的高超技艺。( )3、给空白处加上标点符号。(2分)4、文中陶行知的话用 的语气读,孩子们的话用 语气读。 (2分) (二)课外阅读(8分) 春天小树长出嫩绿的叶子,山上的积雪融化了,雪水汇入小溪淙淙地流着。几只小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了水。一根根原木随着流水往下淌,像一支舰队在前进。 1、这一节写了小兴安岭( )时迷人的景色,作者主要写了 , , , , 等。 2、用“ ”划出比喻句。句子中把 比作 。3、 用“ ”划出描写春天
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