九年级语文3月月考试题新人教.doc

江苏省扬州市宝应县中片 九年级语文3月月考试题 一、积累运用（36分）1.下列加点字的注音，全部正确的一组是（ ）（2分）A摇曳（y） 湍急（tun） 孜孜不倦（z）B栖息（q） 裨益（p） 阖家欢乐（h）C镶嵌（qin） 贮蓄（zh）怡然自得（y）D. 佞臣 (nn) 自诩 ( x)锲而不舍 (q)2、下面句中标点符号使用完全正确的一项是（ ）（2分）A亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？还是个漂亮的小伙？B“没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。”C在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。D种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。3、下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）A为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。B高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！C自从来到这世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。D考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。4.下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（ ）（2分）A.全县各学校教师纷纷加入到“阅读经典，亲近母语”的读书活动中去，对学生产生了潜移默化的影响。B. 这位来自农家的残疾孩子孜孜不倦地在求学道路上探索前行，用自己的方式对成才作出了自己独特的诠释。C.为使我们的家园更加美好，数百名志愿者走上街头，指手画脚劝导交通倡行文明。D. 从新城区到老城区，沿街庄重典雅的建筑，精致中透着秀气的园林，温文尔雅、朴实守礼的市民使游客们的喜悦油然而生。5、将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是(3分)（ ） 你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风， ；你的表白应该是田野爆裂的豆荚， ；你的辩答应该是凭借原则的盾牌， ；你的呐喊应该是仰仗正义的力量， 。迎承谈判桌上的唇枪舌剑 构思并阐述金色的成熟弥合朋友之间人为的小隙 澎湃青春的热忱和血液A. B. C. D.6、下列对文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）（3分）A.陈涉世家曹刿论战邹忌讽齐王纳谏分别选自司马迁所著编年体史书史记、左丘明所著纪传体通史左传和刘向所著国别体史书战国策。B.江城子密州出猎是苏轼的词，其中“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目；山坡羊潼关怀古则是张养浩的曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。C.夏洛克、奥楚蔑洛夫分别是英国莎士比亚戏剧威尼斯商人、俄国契诃夫小说变色龙中的人物。夏洛克是世界文学作品中著名的吝啬鬼，奥楚蔑洛夫则是“见风使舵、媚上欺下”的典型代表。D.格列佛游记以丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节深刻剖析了当时的英国现实，钢铁是怎样炼成的歌颂了“顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进”的“保尔精神”。7.读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）“南有大江北有湖”的邗江，既古老又年青，既美丽又富饶。扬子江烟波浩mio（ ），邵伯湖水波dn dn（ ）（ ），北山区丘陵蜿蜒。贯穿南北的大运河，将时尚村庄、风光田园、名胜景区串联起来，构成生机n（ ）然的诗意画卷，引发人们对美丽邗江的无数xi（ ）想。8.默写（每空1分，8分）。（1）落红不是无情物， 。 （龚自珍己亥杂诗）（2） ，风正一帆悬。 （王湾次北固山下）（3） ，一览众山小。 （杜甫望岳）（4）沉舟侧畔千帆过， 。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（5）工欲善其事， 。 （论语）（6）商女不知亡国恨， 。 （杜牧泊秦淮）（7）行路难中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定实现的倔强、自信、执着精神的千古名句是 ， 。9.综合性学习（10分）“中国式过马路”，是友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”（1）如果你是文明志愿者，在路上引导文明交通，面对下面的行人，你怎么劝说？（4分）对闯红灯的小学生说： 对闯红灯的老大爷说： （2）“中国式过马路”一经络传播，立刻引发了友的热烈讨论。请你也参与，并发表自己的见解。（3分）友“江湖客”：出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，才会不顾交通安全。友“马路天使”：北京对“中国式过马路”采取罚款的管理方式，能够有效遏制这种不文明现象，值得在全国推广。你说： （3）请你以“安全意识”为主题，设计一条公益广告，至少使用一种修辞手法。（3分） 二、阅读理解（51分）（一）阅读诗歌，完成第10题。（6分）田家 郑獬田家汩汩流水浑，一树高花明远村。云意不知残照好，却将微雨送黄昏。【注释】浑：这里是满的意思；残照：夕阳。10.“一树高花明远村”中的“明”用得很传神，请你说说好在哪里。（3分） 诗歌后两句写得很有情趣，请你写出赏析感受。（3分） （二）阅读文言文，完成1114题。（16分）（赵高）请诈以始皇命，诛扶苏而立胡亥为太子，胡亥然其计。赵高曰：“不与丞相谋，恐事不能成。”乃见丞相斯曰：“上赐长子书及符玺，皆在胡亥所。定太子，在君侯与高之口耳。事将何如？”斯曰：“安得亡国之言！此非崐人臣所当议也！”高曰：“君侯材能、谋虑、功高、无怨、长子信之，此五者皆孰与蒙恬？”斯曰：“不及也。”高曰：“然则长子即位，必用蒙恬为丞相，君侯终不怀通侯之印归乡里明矣！胡亥慈仁笃厚，可以为嗣。愿君审计而定之！”丞相斯以为然，乃相与谋，诈为受始皇诏，立胡亥为太子；更为书赐扶苏，数以不能辟地立功，士卒多耗，数上书，直言诽谤，日夜怨望不得罢归为太子；将军恬不矫正，知其谋；皆赐死，以兵属裨将王离。【注释】赵高：秦政治人物，历仕秦始皇、秦二世和秦王子婴三代君主。斯：李斯，秦相，助秦统一天下。秦始皇死后与赵高合谋立少子胡亥为二世皇帝。后文中“君侯”指李斯。崐人臣：崐，n同“昆”，本为子孙之意。“崐人臣”即“下面的臣子”。蒙恬：秦将，辅佐扶苏镇守边关。通侯之印：封爵的印信。属：移交。王离：蒙恬镇守边关时的副将。11.解释下列句中加点字的意思。（4分） 胡亥然其计 （ ） 安得亡国之言 （ ） 请诈以始皇命（ ） 数以不能辟地立功（ ）12、下列各句中与例句中“以”的意义用法相同的一项是（ ）（3分） 例句：请诈以始皇命 A.属予作文以记之 （岳阳楼记） B. 而吾以捕蛇独存（捕蛇者说） C.皆以美于徐公 （邹忌讽齐王纳谏） D. 祭以尉首 （陈涉世家）13.翻译下列句子。（6分） 愿君审计而定之！（2分） 译文： 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（捕蛇者说，2分） 译文： （3）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。，（ 小石潭记2分）译文： 14. 李斯，曾任秦朝丞相，在秦朝统一天下，统一车轨、文字、度量衡制度等方面皆有功劳，后为赵高所忌，腰斩于市。究其悲剧原因，李斯个人缺陷也是其原因之一，请结合选文，作具体分析 。（3分） （三）阅读黑匣子：你可能不知道的事，完成12-14题。( 11分) 黑匣子也叫作电子飞行数据记录仪。 黑匣子不是黑色的。黑匣子的颜色有点类似于旧金山金门大桥的颜色，是所谓的国际橘。金门大桥的色调较深，而黑匣子的色调较亮。黑匣子是澳大利亚人戴维沃伦发明的。戴维沃伦博士的父亲死于1934年的巴斯海峡飞机失事，当时戴维只有9岁。20世纪50年代初，沃伦博士萌生了一个念头：制作一个能记录飞行数据和驾驶室对话的装置，用于帮助分析人士将导致事故的多个事件拼凑起来。他为墨尔本航空研究中心写了一篇名为帮助飞机失事调查的设备的备忘录，并于1956年发明了名为“ARL飞行记忆装置”的飞行记录仪。直到5年后，他的发明才得到广泛关注，该设备最终在英国和美国投产。 黑匣子由两个设备构成：飞行数据记录仪（FDR）和舱声录音器（CVR）。它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的，通常安装在飞机尾部，这样在飞机失事时，它们才更容易被保存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。早期的黑匣子使用的是有线编码，现在使用的是固态存储板。大型飞机上的固态存储器可追踪700多个参数。数据记录仪足以保存25小时的飞行数据，但只能保存两小时的驾驶舱声音记录，并循环录制。舱声录音器不仅记录机组人员之间的对话以及他们与塔台的对话，还记录可向调查人员提供关键线索的背景噪音。 数据记录仪通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。包含记忆板的关键部分可承受带有钢钉的227公斤的物体从3米的高度砸到它上面。“黑匣子”能承受很大的冲击力，能耐受1100的高温30分钟，在30米深的水下30天内匣子不渗水，能承受近2吨的静压力不变形。匣子里记录的多种信号和数据还不受外界无线电波干扰和磁力效应等方面的影响。有些“黑匣子”还装有用电池作能源的微型声波发射机，可连续发射一种超声波信号。 MH370事件之后，专家表示，可能是时候为搜集航空数据的手段升级了。乘客可以发短信、进行网络传输或浏览网页，但飞机上的数据记录仪却不能与外界进行实时沟通，现在还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。15.本文主要是从哪些方面说明黑匣子的？请分点加以概括。(4分) 16按照要求完成下面两小题。（4分）（1）从语言的准确性角度，分析第段中加点词“通常”的作用。（2分） （2）指出第段中画线句子的说明方法并分析其作用。（2分） 17.通常在飞机失事后，人们总是先想到找寻黑匣子，结合选文，概括其中原因。（3分） （四）阅读吴念真的圆满，回答1721题。(共18分)父亲在乡下当了一辈子的医生，一直到七十五岁才退休。退休的很大一部分原因是，有医保之后，村里的人不管大小病都宁愿跑去邻近的大医院挤，加上人口外移以及老病人逐渐凋零。母亲说，父亲现在的病人只剩下他自己，病症是自闭，不出门、不讲话，唯一的活动是自己跟自己下围棋。从小父亲就期待孩子中至少有一个人可以当医生，但三个小孩都让他失望：弟弟从小学钢琴，不过后来也没变成演奏家，现在是录音室老板，每天听别人演奏。妹妹念传播，当过一阵子电视台记者，和企业家第二代结婚，然后离婚，用赡养费经营了一家双语幼儿园。父亲曾经抱怨说，都是我这个长子的坏榜样。高中分科的时候，不管父亲怎么威逼利诱，我还是坚持念文科，之后进报社，职位起起落落，直到现在看着报业飘飘摇摇。母亲曾经跟我们说，其实父亲最常抱怨的理由是：这三个小孩所做的事都“对咱们没帮助”。不过几十年过去，那样的抱怨倒是慢慢地少了，更意外的是，当我的儿子竟然选择医科并且高分考上时，父亲不但没有惊喜，反而淡淡地说：“傻孩子，这个时代才选这条艰苦的路。”除夕那天，母亲口中“三个台北分公司”的三家人陆续在黄昏之前回到老家。妹妹、两个儿媳妇加上几个孙女，几乎把厨房挤爆，她们一边在那儿帮忙，一边听母亲讲之前和父亲搭邮轮去阿拉斯加旅行的见闻。弟弟则在客厅给那台老钢琴调音，“叮叮咚咚”的，那是他每年回家过年固定的仪式。其他几个半大不小的男孩则歪在老沙发和祖父的看诊椅上看漫画、玩电动。父亲仿佛跟家人完全搭不上边儿似的，在二楼阳台侍弄他的兰花。我隔着纱门看着父亲已然苍老的身影：父亲的背都驼了，连步子也迈不开了。当我把威士忌递给父亲要他休息一下时，父亲只是笑眯眯地接过杯子。我跟父亲说大儿子得值班，初一晚上才会回来给他拜年，父亲也只是说：“住院医师若苦役哩，大大小小的事情做不完”隔了好久才又问：“回来时高速公路有没有塞车？”“没呢。”我说。（11）然后两个人就都沉默地望向过去是一望无际的稻田，而今却四处耸立起别墅型农舍的田野。（12）暮色逐渐深沉，我不经意地转头看向父亲时，没想到父亲也正好转过头来，静静地啜了一口酒之后，仿佛很努力地在找话题，最后终于问道：“回来时高速公路有没有塞车？”（13）“没呢。”我依然这么回答他。（14）团圆饭后发红包，孙子们发现阿公留给医生哥哥的红包是他们的两倍厚，大家起哄说阿公偏心。已经五六杯威士忌下肚，整个脸红彤彤的父亲笑着说：“哥哥当医生最辛苦啊，他是在顾别人呢，你们都只需要顾好自己就好。”（15）父亲习惯睡前泡澡，那时候所有人都挤在二楼的和室陪母亲聊天、打牌，泡完澡的父亲忽然笑眯眯地拉开纸门说：“你们累了就先去睡，等贺岁的时间到了，我叫你们。”（16）所有人忽然安静下来，因为父亲的表情好像还有话要讲，等了好久之后他才有点腼腆地说：“看大家这么快乐，阿公也好快乐。”（17）我说：“那是父亲这辈子最感性，却也是最后的一句话。”（18）当我们听到贺岁的鞭炮声已经远远近近响成一片，而父亲竟然还没有上楼叫我们时，才发现父亲舒服地斜躺在沙发上永远地睡着了。（19）他的表情好像带着微笑，电视没关，交响乐演奏的正是父亲往昔结束看诊之后，习惯配着一小杯威士忌眯着眼睛听的乐曲，维瓦尔第的四季。18.结合上下文内容，说说文章第自然段在全文的作用。（4分） 19联系具体语境，说说你对下列画线词语或句子的理解。（4分）（1）父亲不但没有惊喜，反而淡淡地说：“傻孩子，这个时代才选这条艰苦的路。” （2）团圆饭后发红包，孙子们发现阿公留给医生哥哥的红包是他们的两倍厚，大家起哄说阿公偏心。 20阅读文章内容，谈谈题目“圆满”的妙处。（4分） 21选文第（19）自然段与课文呼兰河传中的一段文字都写到了祖父的笑，请你根据对文章的理解，分析他们笑中体现出来人物形象的不同。（6分）【连接材料】祖父大笑起来，笑得够了，把草摘下来问我：“你每天吃的就是这个吗？”我说：“是的。”我看着祖父还在笑，我就说：“你不信，我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗，远远地就抛给祖父了。说：“这不是一样的吗？”祖父慢慢地把我叫过去，讲给我听，说谷子是有芒针的。狗尾草则没有，只是毛嘟嘟的真像狗尾巴。选自萧红的呼兰河传三、作文（60+3分）23. 请以“种下一粒种子”为题，写一篇文章。 满树的花朵，满枝的果实，最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子，使人睿智地成长；梦想是一粒种子，使人奋斗和坚强；善念是一粒种子，使人变得阳光和高尚。种下一粒种子，可能会影响我们的一生。 要求：除诗歌外，文体不限。表达真情实感。文中不得出现真实的人名和校名不少于600字。友情提醒：书写也有3分哦！ 题目 种下一粒种子600九年级语文参考答案和评分标准1C 2B 3C 4C 5c 6a9.（1）评分要点：注意文明用语，注意说话的对象，能动之以情或晓之以理。示例：对小学生小朋友，“红灯停，绿灯行”，一定要认真听取老师和家长的教导哦。对老大爷老大爷，现在是红灯，等绿灯亮了我搀您过去，好吗？（2）评分要点：围绕“交通”“文明”“安全意识”“国民素质”等展开讨论，语言精当。示例：罚款固然可行，但也会引发很多矛盾，我觉得关键还在提高国民的素质，让大家自觉自愿地遵守交通法规。（3）评分要点：围绕主题，语言简洁，使用修辞增强感染力。示例：别让生命之花凋谢在滚滚车流中。10. “明”既写出了花朵繁多明艳的