关于劳动技术课实训基地建设的申请报告.doc

关于劳动技术课实训基地建设的申请报告 根据省教育厅关于做好中央财政支持的职业教育实训基地建设项目规划和申报工作的通知的精神和省教育厅有关指示安达市老虎岗一中组织有关人员针对学校的办学能力、教学水平特别是实习实训条件进行了全面、认真的分析评估通过对照检查和评估分析我们认为学校符合中央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准中有关条件要求决定申请劳动技术课实训基地建设的项目 一、学校基本情况 老虎岗镇第一中学建校于1968年8月由老虎岗农业中学改办而成的普通农村中学位于老虎岗镇政府东100米处现在是农村典型初中和农村综合中学 第一中学现占地面积为30000平方米其中建筑面积为4540平方米校园规划科学合理人文景观与自然景观交相辉映环境育人的激励功能、陶冶功能、审美功能、益智功能作用齐全在镇政府的支持和学校多渠道的筹措下建成并装备了相对完善的物理实验室、化学实验室、生物实验室还有阅览室、微机室、校医室、音乐室、美术室、体育室、语音室和多功能教室学校管理及教育教学现代化程度达到了一定的水平 第一中学坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以科学发展观为统领坚持以人为本、全面育人、和谐发展为办学理念以“两全”为导向以“发展创新”为主题以整体改革为途径以创建“规范化加特色学校、达标加特点的教师、合格加特长的学生”为目标形成“勤奋求学、开拓进取”的校风“团结、求实、开拓、奋进”的班子作风“敬业严谨创新务实”的教风和“尊师求实、文明向上”的学风教师树立了正确的教育观、人才观和质量观面向全体学生尊重学生个性发展因材施教促进学生全面健康地发展 第一中学现有9个教学班在校生418人有教职工49人专任教师38人其中女教师18人学历情况：本科28名专科16人学历达标率为100%本科以上学历比例为57.1%高级职称9人中级职称19人初级职称19人中高级比例为57.1%；市县级以上骨干教师14人骨干教师比例为37.5% 近年来在各级领导的正确指导下学校领导班子讲学习、讲政治、讲正气务本求实、勤奋创新是一个团结、坚强、极具战斗力的集体学校不断加强教师队伍建设提高教师的思想素质和业务素质牢固地树立了正确的职业道德观念、教育观念、持续发展观念和创新观念使教师的整体素质不断提高在教学工作中学校本着“打好基础、落实知识、发展潜力”的原则进一步强化了师资队伍建设一方面注重提高教师的业务水平和能力注重教师基本技能的训练；一方面强化了教学常规管理向常规要质量向常规要效率把教学工作中的各个环节都明确并纳入了教师的业务考核方案中使教师队伍的整体素质不断提高全校教师都能努力地工作向更高的目标逐步迈进 学校注重德育工作全方位、多层次开展政治思想工作加强学校一日常规建设经常开展活动实施“以政治方向教育为主导以行为养成教育为主体以爱国主义教育为主题以道德品质教育为主线”的“四主”模式形成了全员全程全方位的育人格局 学校摆正了素质教育与教学质量提高的关系突出教学工作中心的位置实施教育教学工作的规范化管理即领导体系规范化教学环境规范化课堂教学规范化、办公秩序规范化强化课堂教学研究强化教研科研活动强化教师业务素质提高强化教学工作全过程的监督和总结 我校加强了学农基地建设现有校田地350余亩校办农场曾被评为省、地级甲级校办农场不仅为劳动教育提供了场所也为教育教学工作的全面开展提供了保障 近年来老虎岗一中多次受到国家省、地、市的嘉奖并给予了很高的荣誉曾被国家教委和省教育厅授予实验室建设和使用先进单位被评为地级规范化学校建设典型初中被评为绥化市“两全”先进学校地级先进中学地级体育工作、卫生工作合格中学被绥化市教育局评为中学教学研究基地被市教育局评为实施素质教育工程先进单位被绥化市评为中学实施教学先进单位被评为中小学课程教学改革年先进集体被评为“课堂教学改革年课题实施优秀课题组”连续多年被评为市级先进学校 职普结合是我校办学的主要特色XX年11月开始我校走与社会联合办学可持续发展之路与天和微机英语职业技术培训学校联合办学定期对学生和教师进行微机培训同时培训了社会上大批待业青年并安置合格人才就业解决了当地青年就业难的问题针对我校实际我校还利用当地资源开设了美发专业、养殖业、电焊等专业XX年年9月职高分校的挂牌标志着我校的职业教育已经初具规模当年招生27人就业去向为大庆、哈尔滨等地当年为大连船舶技术学校输送5名学员为大连房地产学校输送2名影视动漫学员我校还加强了学农基础建设对学生进行劳动技术教育让部分学生掌握一技之长为当地经济建设服务几年来我校向劳动实践场所投入近十万元年9月我校的劳动实践场所被省教育厅劳动生产处评为省先进排名第一 二、劳动技术课实训基地建设的重要性、可行性和必要性 近年来随着经济的发展和实用技术的普及农村实用技术人才的需求逐年增长这给农村学校的劳动技术课教学带来了新的挑战学校的根本任务应该是培养技能型人才而加强实习实训又是培养技能型人才的必由之路从理论中来到实践中去进而提升技能真正做到“知行合一”这已成为职教界人士的共识我校的实习实训环境现有场所已远远不能满足日常教学需要更不适应当前人才培养的需要因此建设一个功能完善、设备齐全配套的实习实训基地和劳动技术课的教学场所已成为学校发展的当务之急为此学校也想方设法筹措资金进行实习实训环境的升级改造但受资金条件方面的影响困难较大进展缓慢因此目前我们迫切需要更新和发展相关实训基地和配套建设项目我们迫切希望得到相关实用技术实习实训基地建设项目物质和资金的大力支持结合我校和当地农村的实际计划在劳动技术课教室设施的配备、家用电器和农机具的维修和使用以及种植养殖等方面为学生提供实习实训的机会让学生在校期间学得一技之长为当地经济建设服务 我校对实用技术项目建设的总目标是：通过实习实训基地项目建设让学生从以前劳动技术课的照本宣科走进仿真的实训环境家用电器和农机具的维修和使用种植养殖等项目的开发有效进行课程整合与开发增设贴近适合农村学校实际的教学内容使实践操作和理论紧密的结合极大提高了学生综合素质的提高较好地适应了农村的实际需要 三、项目的实施 1、总体要求 根据劳动技术课的课标以及省编教材调查了解当地的实际情况编写自己的教材要求劳动技术课教师对当地情况随时作实际调查了解当地的生活实际劳动技术这门课重点是教给学生一定的生活技能技巧让学生在接受完九年义务教育后真正掌握一定的日常生活的技能技巧 2、基本内容 （1）搞好家庭卫生的技能技巧、卫生用具的功能、选择、使用及故障排除与简单维修卫生用品的选择和使用 （2）家庭装饰家具布置美化家庭环境 （3）当地的常用家用电器的功能、选择、使用及故障排除与简单维修 （3）生活常识、生活小技巧：如一日三餐怎样进食对身体有利；怎样刷牙才是正确的方法；什么时间服药、怎样服效果最好 （4）饮食常识：如不同年龄阶段的人怎样搭配进食对身体的成长、发育、健康最有利；些食物不能同时或混合食用；些食物怎样烹调对身体有利；怎样鉴别食物是否过期、腐败 （5）怎样使自己的生活丰富多彩：学会简单的剪纸、插花、帖图 （6）学会常见花卉的栽培（盆栽）、繁殖、制作简单的盆景 （7）道路交通规则、城市交通规则、交通安全常识；用电安全常识；雷电、地震、火灾等紧急避险常识 （8）常见传染病预防、治疗常识伤病简单自救、临时处理常识 （9）农机具的维修和使用 （10）测度配方、选种等 3、教学要求 根据我校的实际情况结合这门课的基本要求随着农村日常生活的特点不断更新教学内容让学生学有所用即学即用近年来农村的许多家庭都使用饲草机、小型粉碎机、小型碾米机、沼气灶等教学时要介绍这些方面的知识 对于一部分课程还可以请相关部门来给学生搞讲座或实际操作教学如交通安全常识讲座请交警来给学生搞讲座；花卉嫁接请农科部门的技术员实际操作教学 讲清每个项目的要点特别是对学生的实际生活密切相关容易产生不良后果的内容要注意多强调如：用电的安全食品的安全、交通安全等 做到精讲多做注重实效性理论性方面要尽可能浅显如：（1）讲家用电器这一部分时找一至二种家用电器实际地给学生示范怎样根据使用说明书使用（阅读好使用说明书也是很重要的）注意些部分怎样判别一种家用电器些是易损件保险丝通常在什么位置怎样更换等等而对于家用电器的工作原理则可根据学生的兴趣适当地讲一点 讲剪纸、插花、帖图让学生实际制作、创作 4、成绩考核 学生劳动技术课的考核与评定以平时的学习制作、创作为主给一定的考核分（占60%左右）期