上海建桥学院优良校风学风创建活动实施方案.doc

上海建桥学院优良校风学风创建活动实施方案一、指导思想：为进一步贯彻全国和上海市的中长期教育改革和发展规划纲要、上海建桥学院“十二五”期间改革与发展规划纲要精神，大力推进学校文化建设，积极落实今年暑假学校在平湖召开的会议精神，围绕当前正在开展的“以学生为中心”的教育思想大讨论，提升学生的综合素质尤其是增强社会责任感、提高道德素养和专业学习质量，经党政研究，决定开展“上海建桥学院优良校风学风创建活动。二、主要内容：（一）开展以抓校风学风行为底线问题，形成“三礼十无”规范为主要内容的第五届文明工程创建活动。（二）开展以“提高三个百分率”为主要抓手的质量工程创建活动。（三）开展以增强社会责任感，践行校训“感恩、回报、爱心、责任”为主要内容的第三届感恩教育活动。三、主要目标：文明工程：（一）要求一年级学生在课堂、校园、宿舍都严格遵守“三礼十无”规范。（二）要求二、三年级学生在“三礼十无”规范的实施中，至少有一项规范的落实具有突出的实效和特色。质量工程：（一）要求各年级英语四级考试通过率在原有基础上提升5个百分点。（二）要求2011级计算机一级考试一次通过率达到80%。（三）要求普通话测试通过率超过全市高校平均水平。感恩教育：要求全校学生每人做三件实事：（一）给父母师长写一封感恩信并做一件实事。（二）为班集体、所在学院或学校做一件好事。（三）为社会做一件好事。四、主要措施：（一）宣传动员、提高认识。学校分别召开全体辅导员动员会和2012级全体学生动员大会暨启动仪式，其他年级学生由辅导员动员，教职工由各党总支书记动员。（二）狠抓学生早晚自修工作。通过抓出勤率、安静度（读外语、训练普通话等除外）、专心度、守时性、有效性来提升早晚自修的质量。（三）开展学雷锋互帮互学活动。采用高年级带低年级、成绩好的同学带学习困难的学生等方式。（四）带班辅导员对校风学风建设方面的上述三项工作要狠抓落实。早晚自修须到岗到位，对遵守“三礼十无”规范及感恩实事的落实上要检查督促，注意经验的积累提炼、先进典型的宣传表扬。（五）社区辅导员以抓“合格之家”创建为抓手。重点抓好学生寝室的内务卫生和杜绝违章使用电器及熄灯后高声喧哗、外出及晚归等现象。（六）任课老师要遵守课堂师德七项规范和教学工作三项规范。对学生的上述三项考试要协助辅导员做好思政工作，公外教师和计算机教师更负有提升学生外语和计算机考级成绩的责任。（七）学院由总支书记牵头组织校风学风督察小组。每天对课堂及早晚自修情况进行自查。（八）机关干部要参加对口学院的课堂巡视检查工作。（九）校部由学风建设办公室学工部（团委）、教务处和宣传部牵头，通过机关总支组织所有职能部门参加面上的检查和督导。（十）上述校风学风建设检查情况将列入对学院和辅导员考核的指标体系（指标单列）。五、时间节点（一）层层动员阶段（2012年10月10日11月10日）10月10日召开全体辅导员会议进行动员布置；10月24日召开由全体一年级学生参加的动员大会暨启动仪式。（二）组织实施阶段（2012年10月25日2013年6月14日）（三）总结交流阶段（2013年6月15日6月30日）（四）表彰先进阶段（2013年9月）六、总结表彰：（一）评选校风学风建设先进集体。1.在一年级中评选“三礼十无”达标班级和学风建设优秀班级。2.在各年级中评选感恩教育优秀班级。3.在宿舍评选合格之家。4.学校为学院设立“校风学风建设一、二、三等奖”（一年级各班“三礼十无”全部达标；三个百分率均达要求；感恩教育实事全部落实的学院可获一等奖。上述三方面有二项达到要求的学院可获二等奖。上述三方面有一项达到要求的学院可获三等奖）。5.学校为学院设立“校风学风建设（社区）一、二、三等奖”（一年级学生寝室100%被评为合格之家的学院可获一等 奖。90%被评为合格之家的学院可获二等奖。80%被评为合格之家的学院可获三等奖）。（二）二、三年