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文档简介

关于“协同育人”项目的评审指导方案一、评审目的:1.保证项目的可实施性；2.保证项目的立项实施对于企业发展具有建设意义，对于高校育人具有教育意义及实际效果。二、评审具体内容：1.企业需对高校及申报人资质进行考察评审，具体评审内容如下：（1）项目申报主管单位是否为全日制本科院校，申报人是否具备项目申报资格（在校任职教师及以上），项目组成员必须分工明确、结构合理，有能力完成项目任务。（2）高校是否具有产学合作协同育人项目匹配的学科或专业类。（3）高校是否已成立校级或院级产学合作项目领导小组并设有办公室，建立相应工作机制，是否设有至少1名校级或院级领导负责产学合作项目，具体协调项目落实事宜。 （4）根据不同合作项目类别，高校须提供相应的场地、软硬件环境配套支持。（5）对于项目申报立项及验收实施，高校是否具有政策支持。2.企业需结合自身实际发展情况，对于已申报项目本身进行可实施性评估，具体评审内容包含：（1）项目的实施对于企业今后的发展是否具有积极意义，对于今后的项目合作是否具有推广意义。（2）针对该项目的实施，企业是否具备合适的软硬件环境及充分的技术支持。（3）项目的实施经费是否在企业可控预算范围之内。（4）对于已申报的项目建设内容及实施路径进行可实施性评估。三、管理评审计划：此次评审预计在11月30日之前完成。项目评审完毕后，对于高校与企业关于项目实施计划中存在的若干偏差，企业应及时联系校方进行协商沟通。4、 评审方法：文件审核:1.审核项目申请书文件是否齐全、完善，文件是否有校方盖章。2.通过文件初步审核项目的可实施性。电话或现场审核:1.企业通过电话联系项目申报人进行信息核实及项目沟通。2.现场拜访高校进行项目信息核实及项目可实施性评审。五、评审输入：各部门为配合评审,须提供以下文件:A. 项目质量目标及行动方案;B. 岗位职责说明。6、 评审会议：a) 外联经理主持管理评审会议,管理代表,各组织单元与职能单元负责人参加；b) 管理代表通报项目评审的一些主要问题;c) 外联经理对体系工作的一些问题做总结；d) 各部门共同讨论一些部门协作的问题及改善方法；e) 记录跟进改善方案的执行。7、 评审输出:a) 将评审意见(问题与改善)记录下来;b) 将评审意见、
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