2020年美术学科教师工作计划.doc

美术学科教师工作计划 导语：学生能体验美术活动的乐趣获得对美术学习的持久兴趣;激发创造精神陶冶高尚的审美情操完善人格下面由小编为您整理出的美术学科教师工作计划内容一起来看看吧 新学年开始了作为一名美术老师有责任培养同学们去观察认识和发掘我们生活中的美并且把这种认识上升为一种自觉的美育过程和途径让同学们在美术的学科中得到美的熏陶让他们知道学好美术不只是学习画册图片中的美更重要的是让他们去发掘平凡生活中的美现实生活中的美这才是最主要的目的法国雕塑家罗丹说：“在我们的生活中不是缺少美而是缺少一双发现美的眼睛”让他们在学习美术的过程中去热爱生活热爱大自然去包容生活中的缺点而改变气质变化性情做一个爱美能在生活中发现美并且去创造美做一个德智体美劳全面发展的有用人才在此我把我的美术教学计划罗列如下： 1、培养审美观 一个人如果缺乏一定的审美能力 那么人生将会减少许多乐趣美术包括渗透到了生活的方方面面特别是在科技高度发达的今天体现尤其明显从我们穿的服装、家用电器、书籍、公共建筑、街道规划、城区人居环境在到交通工具等的设计和建造无不包含了美术的因素并且是一个极其重要的方面所以培养同学们的审美观对他们来说不是重要而是必要了 2、利用画册、图片及电脑向同学们介绍和讲解一些中国古代及其近现代一些优秀的美术作品如：书法、绘画、建筑、园林景观等增强她们的民族自尊心、自信心和自豪感知道中国自古以来就有伟大的艺术是中华民族艺术宝库中的明珠是前贤智慧的结晶即使拿世界上任何一个国家比起来也会感到毫不逊色并且为我们伟大的祖国而感到由衷的高兴和自豪我们不仅要学习先贤们的精神和智慧而且还要将其发扬光大为中华民族的伟大复兴添砖加瓦 3、同学们不仅要知道和了解我们中国的优秀艺术作品而且还要知道和了解一些外国的作家和他们优秀的作品现在是信息时代我们在地球村上生活不仅要了解自己而且还要了解别人了解别人的生活方式和他们创造的一切优秀的作品学习知识不仅要知道选择而且还要知道拿来为我所用要古为今用洋为中用相互借鉴取长补短这样才心胸广眼界宽才能有所创造不仅学习美术科目是这样学习其他科目也一样要举一反三触类旁通 4、外国美术作品和中国美术作品之间的异同相互融合和影响 5、以画册结合讲解来拓宽同学们的知识面和提高他们的学习兴趣以观察(具有条件的如书法、绘画作品写生如画竹、山、云雾、树木之类)和实际创作相结合来培养他们学习美术的兴趣和创造美的意识 6、上课应尽量生动有趣让同学们在怡悦和轻松的心情和环境中认识生活中的美和优秀艺术作品中的美带他们畅游艺术和美的世界并且鼓励和肯定同学们的创造能力以达到一个积极的美育效果做一个德才兼备德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才 传统的美术教育缺乏直观典型性与变式而使教师难教学生难学而新一轮的课程改革使美术学科教学越来越呈现出美术课内容的丰富与教学课时的稀少教学形式的多彩与教学方法的单调等种种矛盾这就需要我们找出解决这些问题的办法使美术教学真正达到短时高效丰富多彩新课标的实施信息技术手段的运用使美术教育真正成为一种艺术享受教师爱教学生爱学因此在目前的情况下在美术学科教学中引入信息技术并加以整合是美术教育发展的必然趋势也是新世纪美术教育的一大特色 电脑美术设计软件能产生丰富多样的视觉效果它不仅能达到传统绘画工具所具有的效果同时创造了一大批神奇无比的新工具;在电脑上进行图片的各种处理不仅效果十分理想操作也相当方便;而各种各样的特殊滤镜效果则令人耳目一新爱恩斯坦说：“兴趣是最好的老师”学生对于计算机辅助教学的形式通常感到非常的新鲜课件、网络、教学软件等具有独有的画面展示方式和独特的音响效果可以马上抓住学生好奇的心理让其精神高度集中起来可以最大地激发学生的学习动机、实现自主学习、探索性学习、研究性学习为美术教学提供更丰富的素材使美术教学内容由平面到立体由静止到运动由文字到声音图象让学生多渠道、多角度、全方位的学习;为学生理解美、表现美、创造美、表现自我提供了一种充满乐趣和信心的途径为提高学生各方面的能力提供了有力的保障 2)、教学过程探究化学生主动地获取由教师汇编整理并放置在网络上的相关资料以及其它的网络资料在获得基本知识之后在课堂教学中围绕着相关的问题进行自我探究或集体讨论教师以平等的姿态参与和引导学生的讨论使教学过程由传统的传承型转变为探究型 3)、教学活动网络化在教学活动中改变过去教学内容主要来自于教科书的单一状况强调培养学生从网络资源中获取素材自我改造、重组、创造教学内容的能力养成学生从网络获取资源的能力和习惯 4)、教学结果创新化网络只是环境探究只是手段教学模式改革的目的在于培养学生的创新精神由于上述的改革使学生的主体地位得以真正的确立学习的自主性、能动性、合作性得到发挥有利于培养学生的创新意识、创新思维和创新人格 2、信息技术使学生对美术信息的获取、加工、创新、利用能力得到提升 1)美术信息获取的能力能够根据自己的学习要求主动地、有目的地通过互联网收集到自己在美术学科方面所需要的信息 2)、美术信息加工的能力将不同渠道获取的同一类美术信息进行综合结合自己的原有知识重新整理组织、存储 3)、美术信息创新的能力在对美术信息加工的时候通过归纳、综合、抽象、联想的思维活动树立创新意识 4)、美术信息利用的能力利用掌握的美术信息分析、解决美术学习中的各种实际问题 本学期我的教学任务是五年科学和二年美术五年科学是我第一次接触的新学科而二年美术是我已经教过一遍的旧学科 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育它为发展学生整体素质服务：以学生发展为本注重培养发展学生审美能力感知力想象力表现力等方面的能力注重培养创新精神注重学生的个性发展和全面发展新教育培养学生学习兴趣强调学生自主探究学习合作互动学习情感体验注重学习的过程注重跨学科学习通过美术实践活动提高学生的整体素质最终使学生学会学习学会做人终身受益为了进一步提高教学质量做好本职工作本学期我拟定了如下计划： 一抓好常规教学 1认真备课做到重难点突出简明条理课后分析评价恰当 2充实课堂容纳量充分利用好教学时间 二加强自身建设 从目前教育发展的要求出发认真开展“两学”(学习业务和政治)进一步提高师表形象具体做法是： 1坚持参加集体学习并与自学相结合以中华人民共和国教育法教师法新课程改革指导及各类业务书籍为主借鉴先进经验树立创新意识 2在学习中学会反思改进自我进一步规范教育言行不迟到不早退维护集体利益不做有损学校声誉的事 三关注学优生进行培优训练 加强对尖子生的培养发展学生的学科兴趣及个性特长积极组织学生参加全国省市各种比赛活动丰富学生的校园生活总之我将严格要求自己不断提高业务水平做一名合格的美术教师 在科学课方面为了能尽快熟练本学科的授课技巧我也做了如下的计划： 课前准备：备好课 认真钻研教材对教材的基本思想基本概念每句话每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充些资料怎样才能教好 了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣需要方法习惯学习新知识可能会有些困难采取相应的预防措施 考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材如何安排每节课的活动 课堂上的情况组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意 要提高教学质量还要做好课后辅导工作做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重 积极参与听课评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平 走进21世纪社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量 愉快的寒假生活结束了我又重新投入到紧张而有意义的教学工作中作为一名教师我是快乐的因为我又回到了我所挚爱的孩子们中间特别是我今年从事的是二年级的工作面对新的工作我感到了一丝压力它会促使我不断前进从不同的方面完善自己使自己无愧于人民教师的光荣称号 一、坚持政治理论学习提高自身政治思想素质 坚持以党的思想理论为指导方针全面推进素质教育全面实现学生的发展制定严格的政治学习计划加强政治理论学习由实践到认识再由认识到实践让自身水平得以不断提高完善自身的政治素质 二、通过不同的途径学习和提高以加强自身业务素质 教师要不断地加强自身的业务素质重视继续学习特别是教学理论的学习有助于自己教学水平的提高不断地充实自己加强理论学习的步伐并以多种形式做好笔记重视回顾、反思以寻求教育教学的最佳途径现在是知识爆炸的时代是知识更新速度最快的时代只有不断地更新、充实自己只有不断地加强工作、教学上的交流才能更好地提高自身的教学水平并且设置学习计划循序渐进稳中提高逐步发展和完善为教育教学服务 三、重视教学过程的改革提高课堂教学效率 只有创造性地工作才能培养出创造性的人才尤其是在一年级的教学中更要重视培养学生的创造能力只有切实抓好教学这一中心环节才能有利于学生整体素质的提高为此在新学期的教学中我充分利用先进的教学理论来指导课堂教学结合学生的身心规律创造性地采用适合学生的教学方法同中求异静中求变开创一切有利于学生发展的环境为学生的全面发展奠定基础 四、重视参加教改教研活动的开展在活动中锻炼提高自己的综合能力 教改教研活动是教育永恒的主题是教育的生命力也是提高自身素质的一大关键我决心要做一名发展型、创新型的教师坚持以教研为先导加强科研兴教