减数分裂专题复习学案(史上最好).doc

省淳中2014-2015.年度第二学期高一生物深度研课学案 执笔人：吴劲松减数分裂专题复习学案一、学习目标 1. 阐明细胞的减数分裂；说明精子和卵细胞的形成过程。2. 掌握减数分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化。二、学习过程（一）.复习受精作用有丝分裂A B精子 受精作用 有丝分裂 卵 a b 细 胞 受精卵 两个体细胞（二）精子的形成过程1、场所：_ 2、过程： 画出精子减数分裂过程图：(设体细胞中染色体的数目为4条) 中期 后期 末期前期间期 初级精母细胞(减数第一次分裂)前期精子精细胞后期中期 次级精母细胞(减数第二次分裂)3.细胞名称 精原 ( 复制 ) 减I 减II 变形细胞 （三）卵细胞的形成过程（与精细胞形状和名称上的差异）卵原 ( 复制 ) 减I 减II 减II后期图：减I后期图细胞 （四）、假设正常精原细胞中的DNA含量为2a，染色体数为2N，染色单体数为2n，填写下表，并画图：间期减数I减数II前期中期后期末期前期中期后期末期DNA含量2a 染色体数2N染色单体 4n DNA含量 染色体数 间 前 中 后 末 前 中 后 末 时间 间 前 中 后 末 前 中 后 时间减数I 减数II 减数I 减数II（五） 如何判断分裂图象属于哪个时期？ 奇数 减或成熟的生殖细胞 散乱 中央 分极染色体 不 有丝 有 配对 前 中 后 偶数 同源染色体 有 减 期 期 期 无 减说出下列细胞的名称以及分裂时期丁甲：分裂时期 ，细胞名称： 乙：分裂时期 ，细胞名称： 丙：分裂时期 ，细胞名称： 丁：分裂时期 ，细胞名称： 戊：分裂时期 ，细胞名称： （六）. 相关名词解释同源染色体：减数第一次分裂前期发生联会现象， 形态 和 大小基本 （X.Y两条形态大小不一样），一条来自 ，一条来自 。但应注意：姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体，而是相同染色体。联 会： 期，同源染色体两两配对。四 分 体：两条配对的染色体 （在横线上画出一个四分体），一个四分体含有 条染色体， 个DNA， 个染色单体。交叉互换： 时期， 之间会发生交叉互换，有基因重组。【例题】关于右图的说法正确的是 （ ） A. 细胞处于减数分裂的联会时期，有四分体4个 B此细胞中含有1个染色体C细胞分裂产生的子细胞，染色体组合为1234或1324D此细胞核中含有染色体单体8个，DNA分子8个，染色体4个二、巩固练习：1、减数分裂过程中，染色体的变化行为是（ ）A复制分离联会分裂B联会复制分离分裂C联会复制分裂分离D复制联会分离分裂2减数分裂发生在A受精卵发育成为胚胎的过程中 B人的卵原细胞发展成为卵细胞的过程中C皮肤生发层分裂产生新细胞的过程中 D动物精原细胞形成为初级精母细胞时3同源染色体联会发生在A有丝分裂中期 B有丝分裂间期C减数第一次分裂 D减数第二次分裂4下列关于四分体的叙述，错误的是A一个四分体含四个染色单体 B出现在减数第一次分裂前期C非姐妹染色体间可交叉互换 D复制后的同源染色体都能形成四分体55个初级精母细胞经减数分裂，理论上最终形成的精子数目是A5个 B10个 C20个 D40个6减数第二次分裂的主要特点是A同源染色体联会 B染色体复制C同源染色体分离 D着丝点分裂7减数分裂四分体时期的细胞中，每个染色体与其DNA分子数之比是A1：2 B1：4 C1：8 D2：18在细胞分裂过程中，即有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是A减数第一次分裂前期 B有丝分裂后期C减数第二次分裂前期 D减数第二次分裂中期9果蝇的精子内有4条染色体，那么，它的初级精母细胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别是 (A)2个、4条和8条 (C)4个、8条和1 6条 (B)4个、8条和8条 (D)8个、16条和32条10、已知某植物的体细胞中有3对同源染色体，右图为细胞分裂某一时期的模式图，该细胞处于：A 有丝分裂后期 B 有丝分裂末期C 减数分裂的第一次分裂 D 减数分裂的第二次分裂11、（多选）图（O）表示某精子，下列属于该精子形成过程的细胞图是：（O） A B C D12右图所示为某雄性动物正在进行分裂的细胞图，细胞内的同源染色体正联会。请据图回答：（1）该图属_分裂的_阶段，细胞中有_条染色单体。（2）减数第一次分裂时，要分离的染色体是_、_。（3）该细胞全部分裂完成后，可形成_个子细胞，它们的名称是_。 13.图为动物体生殖发育以及动物细胞有丝分裂或减数分裂图解。请据图回答有关问题：（1） 根据上图回答：A,B过程为_，C过程为_，A,B,C过程的意义是_。（2） 图至中能发生在A过程的有_，能发生在D,E过程的有_。（3） 人的细胞如果为图所示，则染色体、染色单体、DNA之比为_。14. 下列是某雌性动物有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图回答： (1)在观察该生物体细胞有丝分裂装片时，看到数目最多的是处于图1中段细胞。(2