2020年高中生开学计划范文.doc

高中生开学计划范文 篇一：高中开学计划 高中开学计划 新的学期即将到来为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科在此做新学期的打算如下： 一、做好预习预习是学好各科的第一个环节所以预习应做到：1、粗读教材找出这节与些旧知识有联系并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题 二、听课学习每门功课一个很重要的环节就是要听好课听课应做到：1、要有明确的学习目的；2、听课要特别注重“理解” 三、做课堂笔记做笔记对复习、作业有好处做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后还要学会课后及时整理笔记 四、做作业1、做作业之前必须对当天所学的知识认真复习理解其确切涵义明确起适用条件弄清运用其解题的步骤；2、认真审题弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路确定解题方法步骤；4、认真仔细做题不可马虎从事做完后还要认真检查；5、及时总结经验教训积累解题技巧提高解题能力；6、遇到不会做的题不要急于问老师更不能抄袭别人的作业要在复习功课的基础上要通过层层分析步步推理多方联系理出头绪要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目要先背再做 五、课后复习1、及时复习；2、计划复习；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、提高复习质量 做好以上五点是不容易的那需要持之以恒我决心做到 篇二：高中生开学计划 高中生开学计划 1、每天有效学习时间最少保持在56小时 2、学习时间最好固定在：上午8：3011：30下午14：3017：30;晚上19：3021： 30既不要睡懒觉也不要开夜车 3、制定自己的学习计划大家应该知道在黄冈网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习计划”请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划结合我们教你们的“四步学习方法”知识强化名师面授智能测评名师答疑来进行寒假的学习合理利用时间统筹规划但主要是以保证每科的学习时间为主例如：你数学定的是2个小时但2小时过后任务还没有完成建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目千万不要出现计划总是赶不上变化的局面 4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面做一个归纳方便你们以后的查阅和复习 5、每天至少进行三科的复习文理分开擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行避免偏科现象 6、不要前赶或后补作业记住完成作业不是目的根据作业查缺补漏复习一下薄弱环节才是根本 7、有自己解决不了的问题千万不要死抠或置之不理进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们黄冈网校为你解答吧 8、每天晚饭前后和父母散散步既锻炼了身体呼吸了新鲜空气又增进了沟通 高中开学计划：学习规划 首先要真正地抛开电脑电脑不会是不用但限制在学习之内除非是必要例如学习电脑课否则不去主动玩电脑也不去落入游戏的陷阱其次限制读课外书这个有点难度不过我想可以通过修改时间规划来调整在学校的时候所有的时间安排都要以学习为先只有晚饭后的时间和临睡前的时间可以不考虑学习的问题此外就要好好地在学习方面下功夫了睡觉时间定为晚上11点早上起来要念英语在学习上复习、预习、做作业都要认真竭尽全力不偷懒还有最重要地一点扩展知识的范围使自己可以成为有用之才要买多一点关于学习的书尤其减少在非学习书籍上的投入提前学习对于一些积累性的知识例如单词的积累和阅读每天都要抽点 时间去背去看睡前的一个小时最好用于课外文言的阅读上注意劳逸结合在学习的时间中抽时间参加体育活动不能在书桌前坐太久避免打瞌睡必要时饮用咖啡 目标：向级前一百进发如果在高一上期末(学段2)的考试中考到级前一百希望父母奖励新的电脑并放置在书房中保持每个月180元的零花钱有结余并存起来 1.熟悉高中的学习环境结识同学和老师们 2.在每一个科目课堂上认真听讲争取每一科都达到较好的水平 3.超前学习数学、物理、化学等知识 5.竞选班长或团支部书记在高一多为班级做一些工作多锻炼自己的能力 6.参加学生会和团委的竞选努力工作争取为全校同学服务 高二年级 1.选科目时选择物理班争取进入“尖尖班” 2.经过一年多的准备数学竞赛能在高二出成绩兼顾一下物理竞赛3.在学习中多进行自主探究4.更热心于学生会的工作 高三年级 .学习更加紧迫可能会退出学生会和班里的工作全力以赴学习 2.数学竞赛争取更大的进步争取进入奥林匹克冬令营 3.如果能争取到保送名额会自学一些大学知识热心帮助同学 4.如果争取不到会全力以赴准备高考为一中争光我相信我自己的实力 篇三：高中生学习计划书 高中生学习计划书 小编导语：凡事预则立不预则废做什么事有了计划就容易取得好的结果反之则不然有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响所以高中生制定学习计划书是非常有必要的下面小编给大家分享两篇范文以供大家参考！ 高中生学习计划书（第1篇） 一、引言 以前初中的时候觉得学习比较轻松但是上了高中我们面临的问题不再是那么简单和具体高中是我们在思维上的一个飞跃我们必须要抛弃以前的定向思维而去学会从不同的角度认识和解决问题起其根本所在就是：相对初中的学习高中的学习跨越了知识和能力两大台阶高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象从特殊到一般在知识的广度和深度上都大大提高在能力方面高中的学习对同学们提出了更高的要求如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高 从初中阶段进入到高中阶段在学习上要跨上一个较高的台阶为了顺利地跨越这一台阶要有足够的思想准备要以新的、不同于初中的学习方法学好高中的课程一个人确立自己的理想并不难难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心为此制定一个高中三年的规划是非常重要的所以我写下了这份高中学习计划书 二、自我期望 希望我在高中能够学会学习 能够学以致用 经常反思自己 坚持锻炼身体 三、高中各学期阶段要实现的目标 为实现以下规划必须做到：树立信心满怀激情走好成功第一步 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法迅速吸收新知识同时稳住脚跟一步一个脚印地进步所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识因此对各学科特点有了一定掌握这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯形成适合自己的学习方法做到循序渐进地、有规律地学习全面发展形成自己的优势学科简单来说就是：养成、规律 3、高二上半学期是一个定位起飞期此时高中生活早已适应学习方法、习惯已经成熟所以这个时期就要开始有所突破这个时期最主要的目标是：进入一本梯队 4、高二下半学期是一个稳步发展期有了高二上半学期的起飞和突破之后又要开始稳住脚跟了这时要全面地、客观地看待自我和他人毕竟“知己知彼百战不殆”这个时期最主要的目标是：稳定自我水平基本确定自己在年级的学习地位 高中生学习计划书（第2篇） 1、激发学习斗志 斗志是一种积极的情绪也是一种有待开发的潜能一旦引爆就表现为强劲的力量邱吉尔在他生命中的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上在本来预计整个20分钟的演讲过程中他只讲了一句话而且这句话的内容还是重复的那就是：“永不放弃?决不?决不?决不”当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震憾住了在二战最惨烈的时候如果不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土邱吉尔对英国青年学生这番讲话应该引起我们教育工作者的思考这就要求我们教育工作者要适时、适量的引爆学生的学习斗志 2、实施计划学习 到了高中学习行为要进行科学的管理这种管理换一个名词就是计划学习根据笔者的观察和研究善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习为此笔者提出计划学习这个概念 计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理从而实现对学习进行自主计划的学习方式计划学习的实质是在学习中计划在计划中学习从而实现对学习实施有效的管理从学习过程来看一个完整无缺的学习过程首先是从对学习进行计划开始的所以计划学习由这些环节构成：学习计划学习目标学习等待课堂学习计划笔记巩固笔记完成作业深入研究反思学习学习调整新的学习计划学习目标?学生学会了计划学习就学会自己控制自己自己安排学习生活就能够做到劳逸结合 计划学习理论首先要求高中学生要学会制定计划从而对自己学习实施管理从时段上来说高中学生的计划学习分为一天的计划学习、一周的计划学习、一个月的计划学习和计划复习迎考学习对于一天的计划学习休息和休闲的计划十分重要高中学习的大部分压力就要在其中进行消散所以计划学习就要学会计划休息计划休闲活动实践表明那些学得轻松学得有效的高中学生往往得益于自己的“会学”和“会玩”也就是说在计划学习时他们已经将休闲和休息考虑进去了处于亚学习状态的学生在当初实施时计划往往被老师打乱或者感到时间不够导致计划不能很好的实现事实上实施计划学习并不全都能做到十全十美学习计划不能实现或者实现的不满意这是高中生经常发生的事情但要记住在一次计划完成或者破坏之后要立刻产生新的学习计划 3、学会积极等待 学习品质优秀的高中生他们对教师的教学行为常常处在一种积极等待的渴望状态在教学开始之前优秀的同学已经准备好学习用具和书本巩固了上一节课学习的内容预知道要学习内容的难度心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态这时学生不仅知道重点听什么、记什么还知道些是比较难的些是比较易的能够较早的进行难度预案预设课后进行的“消难”方案具备了这种状态就是时常所说的“我要学”的状态;具备这种学习心理状态就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接当教师进行新内容的讲练时学生自觉的进入学习情境和教师心理产生共振这要比教师已经开讲那些心还在课堂之外迟迟的进不了教学情境拿来不出书本用具被动听课的同学来说学习心理意识要积极的多 积极等待是一种学习态度也是一种学习方法它要比传统的所谓预习内容要丰富的多它最突出的特点就是学习心理启动快一位优秀学生说：“老师教学开始的前几分钟往往十分重要它揭示的是不仅仅是教学内容和教学重点还有解决的思路和方法以及相关的学习联系如果这时紧紧地跟随着教师就能愉快一节课轻松一整天”事实上课堂上学生不仅仅跟随教师学习知识打造能力更多的是从教师那里获得解决问题的思路和把握课堂重点难点的方法课始几分钟的状态往往决定了一节课的学习质量而课结束前的两分钟教师做的事情是对这一节课师生活动的浓缩和总结特别是学习重点难点的强化提示应该充分重视而接下来的作业布置就是对这一节课的重点的巩固 4、学会学习反思 高中生要学会学习反思学习反思是高中学习系统中最为重要的策略学习的好不好方法对不对提高效率常常是通过反思来实现的因此会不会学习就表现为会不会反思现代学习理论中学习反思占相当重要的地位学生费尽心力学了成绩不好主要是因为不会及时反思从而不能实现学习调整可以这样说高中学习反思伴随着整个高中 学习过程它既是学习内容也是学习策略会学习的同学大家认为他们学得十分轻松原因就是他们会通过计划反思来加快学习进程提高学习质量 我曾经在一所学校的墙壁上看到这样的一句话：“沐浴晨光而来今天要学什么;踏着夕阳归去今天你学到了什么”这是学习反思的最好注解可以这样说没有反思就没有高中学生学习的突飞猛进有效的学习往往是通过反思来进行学习计划调整和学习策略调整包括学习动力和学习意志等处于亚学习状态的同学也知道学习的重要性就如同倒一杯水他们也知道提起水壶往杯子里倒但倒多少不曾想倒的是不是符合要求不反思倒的不合要求应该如何补救不思考而高中学习要求学生有高度的自觉意识不断的对自己的学习进行反思在求得更好的学习调整但处于亚学习状态的同学几乎没有这种习惯现代学习心理学表明：及时反思是一种学习力也是很重要的一个学习策略高中学习讲究高效快捷及时反思是高中生提高学习力的关键这就要求学生不仅仅要有快速进入学习状态、敏捷的进行学习的学习力同时在学习过程中能快速讨论、快速阅读、快速反思如果不能快自主反思持续一段时间才发现自己已经十分落后那么想追赶同学已经有相当多的来不及事实上具备了及时快速的计划反思心理意识才能实现学习频率上的“学习、学习、再学习”面对众多学科大量的讲义、笔记、上本作业如果没有快速高效的解决问题和处理作业的能力没有快速高效的反思意识可以呢?因此按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思既能加快学习进程又能提高学习质量高中学生学习水平下降往往在这方面表现为不自知 篇四：高中开学计划书 高中开学计划书 新生开学计划书：高中三年学习计划 以前读初中的时候会觉得比较轻松因为初中学的知识都比较浅除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外基本不会遇到很深的问题但要知道上了高中我们面临的问题不再是那么简单和具体高中是我们在思维上的一个飞跃我们必须要抛弃以前的定向思维而去学会从不同的角度认识和解决问题起其根本所在就是：相对初中的学习高中的学习跨越了知识和能力两大台阶高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象从特殊到一般在知识的广度和深度上都大大提高在能力方面高中的学习对同学们提出了更高的要求如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高 从初中阶段进入到高中阶段在学习上要跨上一个较高的台阶为了顺利地跨越这一台阶要有足够的思想准备要以新的、不同于初中的学习方法学好高中的课程一个人确立自己的理想并不难难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心为此制定一个高中三年的规划是非常重要的所以我写下了这份高中三年学习计划书 (一)高中六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必须做到：树立信心满怀激情走好成功第一步切忌盲目激情要有计划分步骤的学习养成踏实认真的学习态度 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法迅速吸收新知识同时稳住脚跟一步一个脚印地进步所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识因此对各学科特点有了一定掌握这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯形成适合自己的学习方法做到循序渐进地、有规律地学习全面发展形成自己的优势学科简单来说就是：养成、规律 3、高二上半学期是一个定位起飞期此时高中生活早已适应学习方法、习惯已经成熟所以这个时期就要开始有所突破这个时期最主要的目标是：进入一本梯队 4、高二下半学期是一个稳步发展期有了高二上半学期的起飞和突破之后又要开始稳住脚跟了这时要全面地、客观地看待自我和他人毕竟“知己知彼百战不殆”这个时期最主要的目标是：稳定自我水平基本确定自己在年级的学习地位 5、高三上半学期是一个扎实复习期经过高二的认知后自己的学习地位也稳定 下来不再轻易后退就要完全静下心来稳扎稳打地复习此时也要注意调整心态摆正主观态度时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格不要受客观环境的影响履行自己的计划做到步步为营 6、高三下半学期是一个加速冲刺期可以适当地做些拔高要全面解决自己所面临的问题查缺补漏扫除残敌不留后患还有此时心理素质也很重要时刻摆正心态注意情绪的变化做到自我及时调整自我鼓励和认定就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀” (二)我要掌握科学的学习方法 1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力减少对老师的依赖增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性改变学习的被动局面要在测览教材的总体内容后再细读充分发挥自己的自学能力理清些内容已经了解些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来同时适当地一些课前的习题练习逐步了解知识点这样既提高了自学能力又为听课“铺”平了道路形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力 2、听课听老师讲课是获取知识的最佳捷径老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华我制定的听课方法包括以下几点： A)做好课前准备即预习精神上的准备十分重要保持课内精力旺盛头脑清醒以及对探求知识的极大兴趣是学好知识的前提条件 B)集中注意力思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲靠意志来排除干扰 C)认真观察、积极思考不要做一个被动的信息接受者作老师的合作者学习的参与者要充分调动自己的积极性紧跟老师讲课的思路对老师的讲解积极思考结论由自己的观察分析和推理而得会比先听现成结论的学习效果好 D)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法学习思路 E)抓住老师讲课的重点即不能忽视老师讲课的开头和结尾开头往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲只要抓住这个纲去听课下面的内容才会眉目清楚结尾的话虽也不多但却是对一节课精要的提炼和复习提示同时还要注意老师反复强调的部分 F)做好课堂笔记笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一笔记一份永恒的笔录可以克服大脑记忆方面的限制俗语说好记心不如烂笔头因此为了充分理解和消化我必须记笔记同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习有选择的记笔记记录经典例题 G)注意和老师的交流听课要与老师有目光的交流提问式交流都可以促进学 习 3、作业作业是提高思维能力复习掌握知识提高解题速度的途径通过审题分析问题解决问题可以达到巩固检验自己的目的完成作业时一定要做到独立完成去形成自己的一个独立的思维习惯 4、复习及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解根据遗忘曲线识记后的两三天遗忘速度最快然后逐渐缓慢下来学过即习方为及时俗话说“温故而知新”就是说复习过去的知识能得到很多新的收获这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平达到了融会贯通的新水平我计划的复习要求是一下几点： A)课后即在听课基础上把所学内容一遍 B)精读教材对教材理解的越透掌握得越牢效率也就自然提高了 C)整理笔记对课堂笔记及时的完善勾画出疑点寻求同学老师的帮助 D)看参考书增加知识的深度和广度提高应考能力 E)单元复习的要求： a)本单元(章)的知识网络; b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来); c)自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载分析其原因及正确答案应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题以及你还存在的未解决的问题以便今后将其补上 (三)总结 高中三年是人生重要的三年是人生成长重要的三年在这充满挑战的三年间我将在学习和做人两大方面做出努力锻炼自身的意志品质虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈但是在写这份计划书的过程中我真的学到了许多对高中有了一些认识我产生了一份责任感这份责任不是对父母负责而是对自己负责我相信这责任感将有助于我今后的学习我个人认为高中的学习正是需要自主正是需要这份对自己的责任感才能在拼搏中成长 篇五：高中开学计划 高中开学计划 新的学期即将到来为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科在此做新学期的打算如下： 一、听课学习每门功课一个很重要的环节就是要听好课听课应做到： 1、要有明确的学习目的; 2、听课要特别注重“理解” 二、做作业 1、做作业之前必须对当天所学的知识认真复习理解其确切涵义明确起适用条件弄清运用其解题的步骤; 2、认真审题弄清题设条件和做题要求; 3、明确解题思路确定解题方法步骤; 4、认真仔细做题不可马虎从事做完后还要认真检查; 5、及时总结经验教训积累解题技巧提高解题能力; 6、遇到不会做的题不要急于问老师更不能抄袭别人的作业要在复习功课的基础上要通过层层分析步步推理多方联系理出头绪要下决心独立完成作业; 7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目要先背再做做好以上五点是不容易的那需要持之以恒我决心做到 学生处新学期开学工作计划 本学期我们本着全面贯彻党的教育方针实施素质教育坚持从我校实际出发遵循中学生思想品德的形成规律和社会发展的要求以学生发展为本以爱国主义教育为主线以培养学生的良好文明习惯为突破口推进我校的精神文明建设和校风建设提高德育管理的实效继承和发扬我校的优良传统培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神和适应社会的能力使他们成为二十一世纪需要的德、智、体、美劳等全面发展的社会主义建设者和接班人 本学期高中部的管理工作重点是：强化常规管理规范学生行为开展“体验式”德育教育加强文明、和谐、平安校园建设 (一)强化常规管理营造健康文明、积极向上的校园环境： 1、走廊秩序：本学期学生处和学年及学生会一起努力进一步加强教学楼秩序禁止在教室和走廊打闹或从事除学习以外的运动禁止倚靠暖气在发挥学生文明岗自主管理的基础上学年管理到位学生处检查到位 2、文明礼貌：本学期借助文明规范月通过主题班会团活和文明宣传窗大造文明氛围禁止说脏话帮助学生养成讲文明懂礼貌的习惯人人讲文明处处见文明努力创设文明校园 3、卫生环境：文明校园离不开校园环境的整洁本学期进一步加强室内室外卫生的检查和监督在监督检查的基础上重点培养学生良好的卫生习惯杜绝乱扔垃圾的现象宣传维护和创造整洁环境班主任加大教育的力度杜绝向窗外乱扔垃圾和往墙上乱写乱画的想象 4、仪表规范：本学期继续加强对学生在学校期间必须穿校服的要求要求班主任教育到位学年督促到位学生处检查到位学生处随时抽查要深入到班级检查要加大惩处的力度帮助学生养成习惯杜绝学生染发、染指甲、佩带首饰等不规范的仪表对个别学生要由班主任、学年主任、学生处三级管理教育对屡次教育不改的学生要严肃处理本学期要评选出高中部学生仪表端庄榜样开学后在一楼橱窗里展示为学生做示范 5、问题学生的管理：对问题学生的教育要坚持持续性和系统性还要注意观察学生的思想动态进行及时必要的疏导防微杜渐同时对于那些经常打仗的学生要集中起来经常进行“生命教育”和“安全教育”尽量避免校园暴力事件的发生 6、门卫管理：落实门卫人员的责任进一步加强外来人员入楼制度为了保证教学秩序我们在加强对学生上课和上自习期间的管理同时本学期计划要加强对外来人员入楼的管理制度这就要求门卫人员要有强烈的责任感在学生处老师的配合下一定要严看严管教学楼的大门杜绝外来闹事人员入楼干扰教学楼的教学秩序保证学生在校安全 7、宿舍管理：抓好寝室常规管理工作规范和明确工作人员的工作职责坚持以学生发展为本的理念营造良好的宿舍环境关心学生的生活和学习让学生感到寝室真正有家的温馨感觉开展好文明寝室的考评使宿舍管理公正、合理、规范 (二)以“三爱”教育为主题发挥活动育人的功能 1