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【小学语文】部编版六年级上学期小学语文竞赛全真一单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共 16 卷【小学语文】部编版六年级竞赛全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版竞赛全真六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级竞赛全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版竞赛全真六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级竞赛全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版竞赛全真六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级竞赛全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版竞赛全真六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级竞赛全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一) 【小学语文】部编版竞赛全真六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)【小学语文】部编版六年级竞赛全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三) 【小学语文】部编版竞赛全真六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)【小学语文】部编版六年级竞赛全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二) 【小学语文】部编版竞赛全真六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)【小学语文】部编版六年级竞赛全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四) 【小学语文】部编版竞赛全真六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)【小学语文】部编版六年级竞赛全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字。sh rnxing wizh ji_2. 多音字组词。乐l_ yu_ 空kng_ kng_3. 我是拼音小能手。_稻穗摇动耕种皱纹4. 写出近义词。模糊_ 饱满_ 散开_5. 按要求改写句子。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成陈述句)(改成反问句)缩句。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗。6. 写出下列句子中标点符号的用法。孩子虽然不算多只有两个,可是全靠她一个人张罗。这句话中破折号的用法是_自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受。嗯,揍我一顿也好!这句话中省略号的用法是_我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?这句话中省略号的用法是_7. 读卖火柴的小女孩,根据课文内容填空。1. (1)这篇课文是丹麦童话作家_写的,主要写了一位又_又_的小女孩在临死以前为了暖和暖和自己,擦燃了_,从火柴的亮光中,她看到了_、_、_和_等种种幻想。2. (2)小女孩的这些幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了_。表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的_。8. 用下列词语造句。出其不意竭力9. 写出下列词语的反义词:密集_伟大_惊恐万状_10. 把肯定句改成双重否定句。我们都举手赞同。这件事一定得去他办。11. 下面一段话有两处语病,找出来修改。我国南方有一个美丽的城市香港。她犹如一颗明珠,镶嵌在世界的东方,被各国人民誉为“东方明珠”的美称。夏天的香港是风景优美的季节,来自世界各地的人们,可以在这里尽情地享受南海之滨的美丽风光。二、阅读理解(30分)12. 作文。大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛,灿烂我们的心情,丰富我们的感受你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗?试借鉴本单元课文的写法,写一篇文章来描述自己的感受。提示:可以写自己的家乡,也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。注意表达自己的感情。13. 默读课文我们爱你啊,中国,想一想。课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14. 查字典。“瘪”按部首查字法应查_部,再查_画,读_。三、写作(30分)15. 习作:写出读爱之链后受到的启示。3 / 36【小学语文】部编版六年级竞赛全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字。gui qiotu xiyo lnwi qn_2. 词语巧搭配。_的笑容 _的脸 _的声音_的警告 _地看着田地 _地站在那里3. 我是拼音小能手。_墙角裂缝火焰薄纱4. 写出近义词。冰冷_ 诧异_ 倒退_5. 写出反义词。傍晚_ 美妙_ 立刻_ 悉心_6. 词语模仿秀。例:滚滚春潮(AABC式)_;_;_;_;例:载歌载舞(ABAC式)_;_;_;_例:街头巷尾(带反义词的)_;_;_;_7. 解释下列词语。察觉:毫不理会:8. 用下列词语造句。平平安安悉心照料9. 看谁写的漂亮。 眉头紧锁 兴高采烈 哭哭啼啼10. 把肯定句改成双重否定句。楚王尊重晏子了。我班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。11. 把陈述句换成把字句。汉斯停下了马车。国王送给他金银财宝。二、阅读理解(30分)12. 读诗示儿联系诗句,解释下列词语。元知:_ 九州同:_王师:_ 乃翁:_13. 熟读示儿,完成练习。示儿的作者是_代诗人_,号称_,他的诗通俗易懂。诗中“死去元知万事空,但悲不见九州同。”一句中“元”的意思是_,“但”的意思是_,表达了作者_的爱国热情。14. 查字典。“燃”按部首查字法应查_部,再查_画,读_。三、写作(30分)15.习作: 读课文为了五美元的礼物,说说这五美元的礼物是什么?为什么要送这个礼物?5 / 36【小学语文】部编版六年级竞赛全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。bi qch yni shu ni jioxun mtu luch q b y_2. 读寓言两则画蛇添足,把下列词语补充完整。画蛇_ 饮酒_ 把酒_3. 比一比,再组词。渴_ 驱_ 祸_竭_ 躯_ 蜗_歇_ 岖_ 锅_4. 写出近义词。模糊_ 饱满_ 散开_5. 把成语补充完整,再选择合适的填在句子中。_乐道 德高_ 年近_ 庞然_ 不拘_ 意味_ (1)和蚂蚁比起来,大象可真算得上是_了。(2)王老师几句_的话,使我懂得了很多做人的道理。(3)爷爷已经_了,他讲起年轻时的事情总是那样_。6. 读句子,用划线的词语造句。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下来歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。除了稻草人以外,没有一个人为稻子发愁。他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里就像刀割一样。7. 将词语按感情色彩进行分类。勾结 团结 煽动 乱七八糟 对答如流慈祥 嘴脸 顽强 自不量力 以身作则褒义词:_贬义词:_8. 写出下列词语的近义词:残酷_修造_眺望_簇拥_9. 诗闻官军收河南河北中哪些词句可以看到到诗人“喜欲狂”的心情?10. 穷人主要采用环境描写、语言描写和_的方法,写出了桑娜和渔夫_的品质。11. 把陈述句换成把字句。她赶紧擦着了一大把火柴。火柴照亮了周围。二、阅读理解(30分)12. 阅读课文卖火柴的小女孩选段,回答问题。 “她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1. (1)句中的两个“曾经”指的是_。2. (2)两个“幸福”的意思是:第一个幸福的含义:第二个幸福的含义:13. 默读课文我们爱你啊,中国,想一想。课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14. 根据课文自相矛盾填空。楚人有卖盾与矛者,誉之曰:“_。”又誉其矛曰:“_。”三、写作(30分)15. 习作:趣味写话 小军正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小军,你可真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”刘阿姨话中的意思是_,如果你是小军,你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨?_7 / 36【小学语文】部编版六年级竞赛全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写字词。巴l_街头上演中国“时装秀”,整个活动现场的气氛欢乐rng qi_。近年来,我国各行各业ki tu_创新,取得了累累shu gu_。金融危机的来临,让许多依赖出口的企业yu_心忡忡。肖邦将自己的mn qing r xu_化成音符,写下了著名的革命练习曲。2. 多音字组词。舍sh_ sh_ 数sh_ sh_3. 反义词积累。懒怠 _ 高兴 _ 饱满 _模糊 _ 唯一 _ 瘦弱 _4. 用“望”字组词,并填空,不要重复。郑成功在一群将领的簇拥下,站在船楼上四处_。来到山顶,_蓝天白云,俯视花草树木,你会感觉生活很美好。我和爸爸爬上山顶临风_,心情十分舒畅。他_着有一天能和失散多年的亲人团聚。5. 按要求写出古诗句。1. (1)请写出一句描写雪景的诗句。_,_2. (2)请写出一句和雨有关的诗句。_,_3. (3)请举例说明格言:“只有顺从自然,才能驾驭自然。”所蕴含的道理。6. 写出下列句子中标点符号的用法。孩子虽然不算多只有两个,可是全靠她一个人张罗。这句话中破折号的用法是_自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受。嗯,揍我一顿也好!这句话中省略号的用法是_我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?这句话中省略号的用法是_7. “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这句诗表达诗人什么样的感情?8. 此诗闻官军收河南河北中表现的诗人的感情可以用一个字来概括,就是:_。9. 我写的更漂亮。 陀螺 旋转 晕眩 聚集10. 示儿这首诗的作者是_代大诗人_,诗的题目的意思是:_11. 根据课文示儿内容填空:诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)_,诗人的遗恨是(用原句回答)_,诗人的遗愿是(用原句回答)_。二、阅读理解(30分)12. 朗读诗歌我们爱你啊,中国全文,回答问题。本课中,贯穿全诗的一句话是?13. 给加下划线的字选择正确的读音。载歌载舞(A.zi B.zi)_横行霸道(A.hng B. hng) _瞭望(A.lioB. tio) _负隅顽抗(A.u B. y) _14. 口语交际 这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?三、写作(30分)15.习作: 读课文养成读报的好习惯,说说文章最后一段的作用9 / 36【小学语文】部编版六年级竞赛全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写词语弟弟一边吃着di_子里的花生米,一边在我的耳边x x d y_,向我z xn_有关写go_的问题。2. 辨形组词。优_ 犹_忧_泳_ 咏_ 永_3. 我是拼音小能手。_鬻誉吾陷4. 把肯定句改成双重否定句。尼尔斯一口气爬到松树顶上。我们一致同意你和我们待在一起。5. 通过学习画蛇添足,你明白了什么道理?6. 按课文卖火柴的小女孩内容填空。天冷极了,下着_,又快_了。这是一年的_一天大年夜。在这_的晚上,一个_的小女孩,_在街上走着。她赶紧_着了一大把火柴,要把奶奶_。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样_。奶奶从来没有像现在这样_,这样_。奶奶把小女孩_起来,_在怀里。她俩在_中飞走了,越飞越高,飞到那没有_,没有_,也没有_的地方去了。7. 找出下列句子中写错的字,在把正确的字写在横线上。维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾蔼。_回望了远处的华沙城,然后登上马车,疾弛而去。_肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世常辞了。_8. 解释下列词语。银装素裹:飘渺:恢宏:气魄:9. 写出下列词语的反义词:密集_伟大_惊恐万状_10. 把肯定句改成双重否定句如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。他会迟到的。11. 填关联词,并指出关联词的类型。孩子_你走到哪里,_不要忘记自己的祖国啊!_二、阅读理解(30分)12. 根据课文画蛇添足填空。楚有祠者,赐其_卮酒。13. 我会说。熟读课文草原,按照下列句式说说本文的主要内容是什么。本文记叙了_的经过,叙述了_,勾画了_,表现了_的思想感情。14. 查字典。“燃”按部首查字法应查_部,再查_画,读_。三、写作(30分)15. 习作:趣味写话 小军正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小军,你可真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”刘阿姨话中的意思是_,如果你是小军,你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨?_11 / 36【小学语文】部编版六年级竞赛全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。那个j f_白皙的小男孩儿站在稻田里,手里拿着一把chn din din_的do su_。寒风中,我du suo_了一下,qun su_在墙角,爸爸点燃了一堆干柴,我凑过去hng ko_dng jing_的手。2. 多音字组词。调tio_ dio _ 间jin_ jin_3. 入情景,填词语。1. (1)写出下列词语的近义词、反义词。近义词:奇异_ 强烈_ 美丽_反义词:寒冷_ 幸福_ 温和_2. (2)根据意思写成语。比喻对愚蠢的人讲深刻的道理,或比喻说话不看对象。_比喻目光狭小,所见有限。_比喻没有本领的人混在行家里面充数,或以次充好。_比喻有的人自作聪明,常做多余的事,反而弄巧成拙,把事情办糟。_3. (3)照样子,写词语。直挺挺_ _冷嘲热讽_ _4. 对汉字的描述有错误的是( )A .“谧”字的字义是“安静”,所以可以组词为“安谧”。B .“邀”是半包围结构,共十五画,第九画是横折钩。C .“蕴”是上下结构的字,音序是“ Y”。D .“躯”是形声字,“身”是形旁,“区”是声旁。5. 按要求改写句子。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成陈述句)(改成反问句)缩句。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗。6. 按课文尼尔斯骑鹅历险记内容填空。在一块巨大的浮冰上面,整群野鹅已经_起来,他们一见_,就_地拍起翅膀来。阿卡对尼尔斯说:“你是为我们_做好事的第一个人,因此,我们一致_你和我们待在一起。”7. 课文稻草人中稻草人感情变化的过程是( )。A .心痛 着急 高兴B .高兴 心痛 着急C .高兴 着急 心痛D .着急 高兴 心痛8. 根据课文内容填空1. (1)索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美,也是一种_的美,还是一种_的美。2. (2)山中访友一文,作者说山中的一切都是他的朋友,他热切地跟他们打招呼,他都跟谁打了招呼:_、_、_、_、_、_。文章大量运用了_的手法,从而看出了作者和山中的“朋友”有着_。3. (3)草虫的村落和山中访友的作者分别是_、_。9. 解释句中“之”的用法。“誉之曰”的之:代词,指代盾。_“吾矛之利”的之:文言助词,无义。_“吾盾之坚”的之:同上。_10. 把肯定句改成双重否定句。尼尔斯一口气爬到松树顶上。我们一致同意你和我们待在一起。11. 把陈述句换成把字句。贵族赏给前来帮忙的门客一壶祭酒。第一个画完蛇的人喝了酒。二、阅读理解(30分)12. 朗读诗歌我们爱你啊,中国全文,回答问题。本课中,贯穿全诗的一句话是?13. 读课文我们爱你啊,中国根据课内外知识填空。读了课文,一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句:桂林山水,清奇俊秀,令人叫绝,所以人们都说“_”;杭州西湖,浓妆淡抹,秀丽无比,难怪人们说“上有_,下有_”;安徽黄山,云雾飘渺,风光无限,让人不由得想起徐霞客说过的话:“五岳归来_,黄山归来_。”14. 查字典。“瘪”按部首查字法应查_部,再查_画,读_。三、写作(30分)15. 习作:仔细读课文赤壁之战第一自然段,说说这段讲了什么?14 / 36【小学语文】部编版六年级竞赛全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 小小书法家。有些好书,读之愈久,愈觉q mio w qing_。李老师一生qn min_,为人诚实,深受学生爱戴。今年风调风顺,农民喜获丰收,谁能说这不是天地给我们的n z_?朱德元帅是一位d go wng zhng_的革命军人,是亿万人民学习的榜样。2. 看拼音写词语。dng jingqing jioko hu chi gng_3. 写出反义词。傍晚_ 美妙_ 立刻_ 悉心_4. 请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在空格里。陡_的悬崖胜利的_息俊_的姑娘_好的铅笔弥漫的_烟畅_的商品5. 把成语补充完整,再选择合适的填在句子中。_乐道 德高_ 年近_ 庞然_ 不拘_ 意味_ (1)和蚂蚁比起来,大象可真算得上是_了。(2)王老师几句_的话,使我懂得了很多做人的道理。(3)爷爷已经_了,他讲起年轻时的事情总是那样_。6. 写出下列句子中标点符号的用法。孩子虽然不算多只有两个,可是全靠她一个人张罗。这句话中破折号的用法是_自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受。嗯,揍我一顿也好!这句话中省略号的用法是_我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?这句话中省略号的用法是_7. 按要求写句子。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。(用划线的词语造句)汹涌澎湃的海浪像_一样拍击着海岸。(用比喻的修辞手法把句子补充完整)仿照句子,用拟人的修辞手法写一句话。白桦林摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱8. 用下列词语造句。赞誉应答9. 一夜的工作主要从周总理的_和_这两个方面,为我们刻画了周总理的崇高形象。文中两次出现“我看见了他一夜的工作”,是采用_的手法,抒发了_(作者)_的感情。10. 把肯定句改成双重否定句。尼尔斯一口气爬到松树顶上。我们一致同意你和我们待在一起。11. 根据课文内容填空:读着杜甫闻官军收河南河北中的“_,_”让我感受到他强烈的爱国之情。二、阅读理解(30分)12. 理解课文刺猬汉斯,回答问题。这篇课文讲了一个什么故事?写在下面。13. 给划线的字选择正确的读音。雾霭(A.i B.i)_眼眶(A.kung B.kung)_郑重(A.zhng B.zhng)_与世长辞(A.ch B.c)_14. 读课文我们爱你啊,中国想一想,“啊,我们爱你,中国!”这句诗在全诗中有什么作用?三、写作(30分)15.习作: 读课文为了五美元的礼物,说说这五美元的礼物是什么?为什么要送这个礼物?16 / 36【小学语文】部编版六年级竞赛全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写字词。巴l_街头上演中国“时装秀”,整个活动现场的气氛欢乐rng qi_。近年来,我国各行各业ki tu_创新,取得了累累shu gu_。金融危机的来临,让许多依赖出口的企业yu_心忡忡。肖邦将自己的mn qing r xu_化成音符,写下了著名的革命练习曲。2. 辨形组词。慨_ 概_ 溉_ 瞭_ 燎_缭_3. 解释下面词语在诗歌闻官军收河南河北中的意思。青春:妻子:涕: 4. 选词填空蕴含 蕴藏 僻静 幽静 毁害 毁灭1. (1)我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟_着多少智慧?2. (2)我的目光顺着_的小路探索,我看到了“村民们”的劳动生活了。3. (3)拾一片绿叶,细数精致的纹理,我看到了它_的生命的奥秘。4. (4)风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常_。5. (5)山洪暴发给人们造成了_性的灾难。6. (6)这一带的野兽经常下山_庄稼和村民。5. 读诗闻官军收河南河北赏析不确切的一项是( )A .这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了一“喜”字。B .一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。C .“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。D .一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。6. 按课文卖火柴的小女孩内容填空。天冷极了,下着_,又快_了。这是一年的_一天大年夜。在这_的晚上,一个_的小女孩,_在街上走着。她赶紧_着了一大把火柴,要把奶奶_。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样_。奶奶从来没有像现在这样_,这样_。奶奶把小女孩_起来,_在怀里。她俩在_中飞走了,越飞越高,飞到那没有_,没有_,也没有_的地方去了。7. 将词语按感情色彩进行分类。勾结 团结 煽动 乱七八糟 对答如流慈祥 嘴脸 顽强 自不量力 以身作则褒义词:_贬义词:_8. 用下列词语造句。出其不意竭力9. 解释句中“之”的用法。“誉之曰”的之:代词,指代盾。_“吾矛之利”的之:文言助词,无义。_“吾盾之坚”的之:同上。_10. 把肯定句改成双重否定句。国王非常害怕。11. 把陈述句换成把字句。那只大虫被武松使尽气力按定。雨水淋湿了我的衣服。二、阅读理解(30分)12. 阅读课文卖火柴的小女孩选段,回答问题。 “她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1. (1)句中的两个“曾经”指的是_。2. (2)两个“幸福”的意思是:第一个幸福的含义:第二个幸福的含义:13. 阅读下文,回答问题 我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。 我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。 一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖她给了我两角五分的折扣。 你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢? 政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。 在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。 让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样 真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。 可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境! 我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!1. (1)给短文加一个合适的题目。2. (2)按要求写词语。写近义词:赞许_ 夸耀_写反义词:增强_ 保护_3. (3)给划线的字选择合适的解释,把序号写在横线上。算:A作罢,不再计较;B计算数目;C当做、认做,值给7块钱吧!2角5分就算了。_你可能会说:2角5分算得了什么?_腾:A奔跑或跳跃;B空出来,挪移;C升到空中省得再把盒子里的食品腾到碟子里。_万马奔腾。_4. (4)联系上下文理解词句含义,完成填空或画线题。这“2角5分”是对“我”_,这样做的奖赏,是对“我”具有_意识的肯定。“在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中,人们污染环境的罪过还有_、_等。“可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物”在短文中指的是_、_等。使用它们的好处是_。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗,表达了她对过去那些包装物_的感情。5. (5)作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请找出原文中的语句。6. (6)环境保护其实是容易做到的,但我们身边的人常常做不到,请你写一句话告诫大家注意保护环境。14. 查字典。“瘪”按部首查字法应查_部,再查_画,读_。三、写作(30分)15.习作: 读课文养成读报的好习惯,说说文章最后一段的作用19 / 36【小学语文】部编版竞赛全真六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写字词。巴l_街头上演中国“时装秀”,整个活动现场的气氛欢乐rng qi_。近年来,我国各行各业ki tu_创新,取得了累累shu gu_。金融危机的来临,让许多依赖出口的企业yu_心忡忡。肖邦将自己的mn qing r xu_化成音符,写下了著名的革命练习曲。2. 辨字组词。啼_ 仆_ 刺_ 铺_ 侍_蹄_ 扑_ 喇_ 辅_ 待_3. 写作下列划线词语的正确读音。运气_(yn q yn qi)发功运气_(yn q yn qi)真不错孙子_(sn z sn zi)兵法老爷爷的小孙子_(sn z sn zi)4. 给下列字注音。 慷_ 瞭_隅_5. 写出反义词允许_ 无可奈何_ 急忙_6. 形近字组词。祠_ 赐_ 饮_侍_ 易_ 吹_7. 读卖火柴的小女孩,根据课文内容填空。1. (1)这篇课文是丹麦童话作家_写的,主要写了一位又_又_的小女孩在临死以前为了暖和暖和自己,擦燃了_,从火柴的亮光中,她看到了_、_、_和_等种种幻想。2. (2)小女孩的这些幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了_。表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的_。8. 写出下列词语的近义词:残酷_修造_眺望_簇拥_9. 诗闻官军收河南河北中哪些词句可以看到到诗人“喜欲狂”的心情?10. 穷人主要采用环境描写、语言描写和_的方法,写出了桑娜和渔夫_的品质。11. 把陈述句换成把字句。那只大虫被武松使尽气力按定。雨水淋湿了我的衣服。二、阅读理解(30分)12. 根据课文画蛇添足填空。楚有祠者,赐其_卮酒。13. 读课文奴隶英雄,按课文内容填空。他们拿我们_,整天逼我们做_不算,还要叫我们_,给他们当_看。难道你们愿意跟我拼命,给他们看着好玩儿吗?14. 口语交际 这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?三、写作(30分)15.习作: 读课文养成读报的好习惯,说说文章最后一段的作用21 / 36【小学语文】部编版竞赛全真六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下列划线字标注正确的读音。_喷香香喷喷暖和和面2. 多音字组词。舍sh_ sh_ 数sh_ sh_3. 按课文尼尔斯骑鹅历险记内容填空。在一块巨大的浮冰上面,整群野鹅已经_起来,他们一见_,就_地拍起翅膀来。阿卡对尼尔斯说:“你是为我们_做好事的第一个人,因此,我们一致_你和我们待在一起。”4. 给划线的字注音。 深渊 满腔 卡住 列强_ _ _ _5. 写出反义词。彩色_ 温和_ 慈爱_6. 找出词语中的错别字并在横线上改正。喜出忘外_ 坚苦奋斗_ 惊恐万壮_悲愤欲决_ 巧夺天功_ 永往直前_7. 写反义词:俊秀_ 博大_ 飘渺_ 巍峨_8. 用下列词语造句。雪白翠绿9. 给句子中加横线的词注音他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤_是隔年的黄稻草。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠_多了,有时躺在地上,抬起头看天。她当时昏过去了,后来就落_了个心痛的毛病,常常犯。10. 示儿这首诗的作者是_代大诗人_,诗的题目的意思是:_11. 把陈述句换成把字句。贵族赏给前来帮忙的门客一壶祭酒。第一个画完蛇的人喝了酒。二、阅读理解(30分)12. 读课文卖火柴的小女孩,把下列词语补充完整。乖巧_ 哆哆_ 缩成_13. 给划线的字选择正确的读音。雾霭(A.i B.i)_眼眶(A.kung B.kung)_郑重(A.zhng B.zhng)_与世长辞(A.ch B.c)_14. 查字典。“瘪”按部首查字法应查_部,再查_画,读_。三、写作(30分)15. 习作:仔细读课文赤壁之战第一自然段,说说这段讲了什么?23 / 36【小学语文】部编版竞赛全真六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下列字注音。_ _ _ _涕 子 还 即2. 错别字诊所。找出句中的错别字,并改正。陡俏的悬崖下,是深深的侠谷,衬托着高山挺拔的身驱。_雷震雨来了,像从天山来了侠客似的。_是什么力量,让他们这么勤免地奔忙呢?_3. 把下面的成语补充完整。例:自(言)自(语)自_自_ 自_自_ 自_自_自_自_ 自_自_ 自_自_4.
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