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文档简介
部编版语文全真复习测试四年级上学期期末(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 补全下列生字的音节。听t_黄h_校x_课k_晚w_起q_2. 比一比,选字组词。木 禾 树_ _苗 锄_土 十 _个 _地 松_力 刀 小_ _气 用_3. 写出划线词语的近义词。中午,整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。_小白兔隐藏在草丛中。_山顶上有一块巨大的石头。_著名的黄山风景区在安徽省南部。_大家见了,越发敬爱朱德同志。_4. 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。dudu战斗 _ 星斗 _ 斗争_斗志_ 斗胆_ 斗气_ddi 大_家都劝白求恩大 _夫离开前线,可白求恩不愿意离开自己的阵地一手术台。5. 按课文内容把下列句子重新排序。_禹治水,三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。6. 给生字选择正确的读音。纸_(z zh)是_(s sh)莲_(lin ln) 里_(n l)7. 给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走_(ch c)木棒 _(bng png)血丝_(xu xi)危险 _(xin xin)迅速 _(s sh) 布帘 _(jn lin)8. 读一读,连一连。淹没_ 房屋冲毁_ 百姓伤害_ 猛兽驱赶_ 田地吸取_ 教训9. 选出下列划线字的正确读音。光泽_(z zh) 陡_(d du)坡困难_(nn nn) 心疼_(tn tng)10. 选一选,填一填。(填序号)东 西 南 北 下午放学,面向太阳,前面是_,后面是_,左面是_,右面是_。二、综合练习题。(共30分)1. 认真抄写句子,做到正确、端正、美观,并把它记在心里。你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。(德国)歌德2. 用钢笔描红。 奴 驻 蔽 犁 镰 洽3. 读一读,写一写。整理审阅宫殿陈设蒙眬咨询劳苦简朴4. 描红。 北 南 江 湖 秋5. 用钢笔描红。涕 巫洛 蓟 裳妻须6. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!7. 描红。 谁 怕 跟 凉 量 最8. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。9. 抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!10. 我能将下面的生字写得很漂亮。点 我 万 还 您三、阅读理解题。(共20分)1. 认真阅读下列短文,按要求作答。第一百个客人 中午高峰时间过去了,原本拥挤的小吃店客人都已散去。老板正要喘口气翻阅报纸的时候,有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。 “牛肉汤饭一碗要多少钱呢?”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱,叫了一碗汤饭,一碗热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推到孙子面前,小男孩吞了吞口水望着奶奶说:“奶奶,您真的吃过午饭了吗?”“当然了。”奶奶嘴里含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼工夫,小男孩就把一碗饭吃了个精光。 老板看到这一情景,走到两个人面前说:“老太太,恭喜您,您今天运气真好,是我们的第一百个客人,所以免费。”过了一个多月的某一天,小男孩蹲在小吃店对面像在数着什么东西,使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。 原来小男孩每看到一个客人走进店里,就把小石子放进他画的圈圈里,但是午餐时间都快过去了,小石子却连五十个都不到。心急如焚的老板打电话给所有的老顾客:“很忙吗?没什么事,我要你来吃碗汤饭,今天我请客。”像这样打电话给很多人之后,客人开始一个接一个到来。“八十一,八十二,八十三!”小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的那一刻,小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店。 “奶奶,这一次换我请客了。”小男孩有些得意地说。真正成为第一百个客人的奶奶,让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样,含了一块萝卜泡菜在口中咀嚼着。 “也送一碗给那男孩吧。”老板娘不忍心地说。 “那男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩!”老板回答。 吃得津津有味的奶奶问小孙子:“要不要留一些给你?” 没想到小男孩却拍拍他的小肚子,对奶奶说:“不用了,我很饱,奶奶您看!”(1)文中的“高峰时间”是指_(2)文中“老板吓了一大跳”的原因是_(3)“一眨眼工夫,小男孩就把一碗饭吃了个精光”这句话说明了_(4)“那男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩!”句中的“道理”指的是_的道理。(5)文中小吃店的老板和老板娘都是_的人。(6)“奶奶,这一次换我请客了。小男孩有些得意地说”。小男孩的“得意”源自于_(7)如果你是小吃店的老板,你会如何评价这个孩子?(8)请你给这家小吃店取个店名。(9)画线句与小男孩请奶奶吃饭无关,可以删去吗?为什么?2. 阅读下文,回答问题。触摸春天邻居的小孩安静,是个盲童。春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花树丛中(穿梭穿越)。因为常常在花香中(流连 欣赏),她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊的感觉。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来,在用心灵张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。(1)给句中划线字选择合适的解释,填序号。张:A铺排,陈设 B看,望 C使合拢的东西分开 D量词许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。_安静仰起头来,在用心灵张望。_(2)在第三自然段的括号里选择合适的词语。早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花树丛中_(穿梭穿越)。因为常常在花香中_(流连欣赏),她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊的感觉。(3)文章在开头点明安静是个盲童,文中有3处对安静的动作描写反映出她是双目失明的。请找出一处在文中用波浪线画出来。(4)下面的提示,概括出安静是一个怎样的女孩,请你连一连。对春天_ 珍爱生命对蝴蝶_ 乐观面对对人生_ 热爱生活(5)请用横线划
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