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部编版语文二年级上学期综合复习混合第二次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 比一比,组词语。刻_ 蓝_ 伯_ 记_ 绝_该_ 篮_ 泊_ 纪_ 决_2. 补充合适的词语。_的阳光 _的细雨_的田野 _的童话故事_地吆喝 _地跑过去3. 给加下划线的字选择正确读音。遮掩 _(yn yn)咨询_(z zh)的确_(de d)贝类 _(li ni)草坪 _(pn png) 似的_(s sh)可怜 _(lin lin) 抹布_(m m)4. 给加下划线的字选择正确的注音。堤岸_(d t) 嫩绿_(ln nn)譬如_(p bi)渔翁 _(wng wng)烟囱 _(cng chng) 研究_(yn y)5. 给划线的字选择正确的读音。扎 _(z zh zh)针 无能为 _(wi wi)力百发百中_(f f) 骨 _(g g)髓即 _(j j)使 纪昌 _(j j)聚 _(j j)精会神6. 读拼音,填词语。b lbng zhyun yyu x_qun gop gshng dinsh ji_7. 读拼音,写词语。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_8. 拼一拼,写一写。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_9. 拼一拼,写一写。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_10. 读一读,选一选。A.动态描写 B.静态描写东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。_即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。_夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写,并写出偏旁。到 当 功2. 看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。3. 描一描,写一写,并口头组词。 4. 我会写(照样子,写汉字)。界 美 久5. 填写声母表6. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳7. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。8. 描一描,写一写,并口头组词。 9. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园10. 描一描,写一写,并口头组词。 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。跳舞的小石子 吃完晚饭,我和爸爸来到湖边散步。爸爸捡起一颗小石子,手臂轻轻一扬,只见小石子在水面上跳起了舞,漂了十几米才沉到水里。我也向水面扔出石子,只听扑通一声,直接掉进水里。一连好几次,小石子都没有跳舞。 屡次失败,我哭丧着脸向爸爸请教。爸爸说:“打水漂是有技巧的。首先,选择一颗又扁又薄的小石子;然后,手拿小石子,伸直,弯腰;最后,尽量贴近水面,用力丢出小石子。”我又捡起一颗小石子,照着爸爸说的,让小石子飞了出去。在水面上,小石子漂了两三米远才沉进水里。哦!我成功了!(1)短文中的“跳舞”是指_。(2)让石子“跳舞”有哪些技巧?用“_”在短文中画出相关语句。(3)“我”为什么会取得成功?( )(多选)2. 阅读下文,回答问题。羊羔的说服力 一个牧场主养了许多羊。他的邻居是个猎户,院子里养了一群凶猛的猎狗。这些猎狗经常跳过栅栏,袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次请次请猎户把狗关好,但猎户不以为然,口头上答应,可没过几天,他家的猎狗又跳进牧场横冲直间,咬伤了好几只小羊。 忍无可忍的牧场主找镇上的法官评理。听了他的控诉,明理的法官说:“我可以处罚那个猎户,也可以发布法令让他把狗锁起来。但这样一来你就失去了一个朋友,多了一个敌人。你是愿意和敌人作邻居呢?还是和朋友作邻居?” “当然是和朋友作邻居。”牧场主说。 “那好,我给你出个主意,按我说的去做。_可以保证你的羊群不再受骚扰,_会为你赢得一个友好的邻居。”法官如此这般交代一番。牧场主连连称是。 一到家,牧场主就按法官说的挑选了3只最可爱的小羊羔,送给猎户的3个儿子。看到洁白温顺的小羊,孩子们如获至宝,每天放学都要在院子里和小羊羔玩耍嬉戏。因为怕猎狗伤害到儿子们的小羊,猎户做了个大铁笼,把狗结结实实地锁了起来。从此,牧场主的羊群再也没有受到骚扰。 为了答谢牧场主的好意,猎户开始送各种野味给他,牧场主也不时用羊肉和奶酪回赠猎户。渐渐地两人成了好朋友。 看来,要说服一个人,最好的办法是为他着想,让他也能从中受益。(1)结合上下文理解下面词语的含义。不以为然:_。如获至宝:_。(2)在文中的横线上填上合适的关联词语。那好,我给你出个主意,按我说的去做

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