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文档简介

部编版语文二年级上学期水平突破第三次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给划线的字选择正确的读音。扎 _(z zh zh)针 无能为 _(wi wi)力百发百中_(f f) 骨 _(g g)髓即 _(j j)使 纪昌 _(j j)聚 _(j j)精会神2. 读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知 _也。默而识 _之,学而不厌,诲 _人不倦。心既到矣 _,眼口岂 _不到乎?第三要有恒 _。3. 拼一拼,写一写。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_4. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。5. 读拼音,写词语。dng xyu rl touhu shnchng zi_6. 把下列词语补充完整。神_广_ _ _图强自_自_ 碧_如_ _拂面竭_全_7. 填一填。我心 子才人从 小少“我”的第5笔是_,“心”的第2笔是_。“子”的第2笔是_,“才”的第2笔是_。8. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_9. 多音字组词。在横线上写出拼音,在括号里组词。和:_差:_10. 选择正确的解释。迫:A.逼,威胁B.接近,靠近C.紧,急时间紧迫,容不得你犹豫了。_敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。_二、综合练习题。(共30分)1. 我会写(照样子,写汉字)。要 就 没2. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳3. 我会写(照样子,写汉字)。满 晚 数4. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒5. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒6. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_7. 描一描,写一写,并口头组词。 8. 看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。9. 我会写(照样子,写汉字)。纪 带 祝10. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。老办法不行了一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦想用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。(1)这篇短文共有_个自然段。(2)短文写了_和_之间发生的事。(3)用横线画出乌鸦的老办法。(4)乌鸦最后是怎么喝到水的?2. 阅读下文,回答问题。我想我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?(1)“可曾”这个词语的意思是_,表示祖先做的这些事都是猜测的。(2)文段想象了祖先在原始森林里的一些活动,表现了( )(3)想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做些什么?请你模仿这段话写一写。四、写作题。(共20分)1. 请为自己竞选班干部写一份

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