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1 / 3 检阅读后感 篇一：检阅读后感 今天，我们学了检阅这篇课文。 这篇课文讲的是儿童队要去欢庆国庆节。可一名队员的左腿却被截肢了。经过考虑，队长让他站在了最显眼的地方，结果受到了欢迎。 我非常佩服队长。因为他并没有让队员伤心，也没有让他受到歧视，而是让他的自尊心受到了保护。 其实，我们应该去尊重每一个人的心灵，去保护每一个人的自尊心。特别是那些和我们不一样的残疾人，我们更不应该去嘲笑他们。我们最起码要改变对残疾人的看法，我们要把他们当正常人看待，不要 对他们指指点点，如果那样的话该多让他难过呀！在生活当中，我们也不应该嘲笑比自己差的人，其实一个人只要他努力了，他就值得我们每一个人尊重，而不应该是嘲笑和打击。 让我们行动起来，从身边做起，尊重每一个人，爱护2 / 3 每一个人。这样，我们的生活就会更美好，整个社会的素质也才会得以提高。 同学们，让我们大家一起努力，让我们每一个人都对残疾人改变看法，改变行动吧！ 篇二：检阅读后感 今天，我们学习了篇课文，叫检阅。 文中的小主人公博莱克，是波兰首都华 沙一所学校里的儿童队员。他的左腿截肢了，需要拄拐走路。有一次，波兰首都华沙和往年一样，欢庆一年一度的国庆节。俱乐部里的同学都很安静，因为他们都在想：游行检阅时博莱克怎么办？队长想：博莱克的虽然腿不方便，可他依然是儿童队员，而且不是一般的儿童队员。如果把他放在第一排，不是很好吗？到了检阅那一天，博莱克甚至都忘记了自己在拄拐，他跟其它队友一样，目视右方，望着检阅台，人们给予了他热烈的掌声。 没读完这篇课文之前，我还以为队长和队员们会抛弃他，不管他，真没想到读完之后，我才知道，队长和队友们3 / 3 都很尊重他。他也那么自尊、自强、自信、自爱。我要学习队长这么有爱心，还要学习博莱克的自尊、自强、自信、自爱。 篇三：检阅读后感 这两天老师带领大家认真学习了检阅这篇课文，讲的是波兰国庆节日里，一群少年 组成的队伍中，有一名叫博莱克的残疾儿童被安排在队伍的最前面，他们昂首挺胸地走过检阅台，赢得了人们的热烈掌声。 通过阅读这篇课文，让我明白了在一个集体里，大家要相互尊重，不能因为别人的身体有缺陷就看不起他，每个人的 位置都很重要。还有就是博莱克拄着拐杖努力与
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