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1 / 3 XX-XX 学年第二学期教学工作安排 XX-XX 学年第二学期教学工作安排 XX 年春天已经来了，为了更好地做好教学工作，我首先排定了本学期的教学进度表，满打满算本学期从 3 月 1 日-7 月 4 日只有 17 周的时间，除去清明节、五一节、端午节各一天假，期中、期末考试外，大约只有 13-14 周的教学时间，时间紧。本学期本人还承担高一、高三的地理教学任务，还有班主任工作，因此可以说任务重。 一、高一教学安排 1。教学进度安排： 3 月 14 日前完成必修 1 的第四章、第五章的教学任务；3 月 14 日 -7 月 4 日完成必修 2 的教学任务。 2。备课要求： （ 1）书面的教学设计，最好写详案，另外做 PPT 或白板进行电化教学； （ 2）必须抓住教学的重难点，语言精练、条理清晰，践行新课程理念，开展有效教学。 3。上课要求： （ 1）适度追求速度，时不我待，同时保证实效； （ 2）适当提问、背书或许也是一种针对他们的好方法； 2 / 3 （ 3）增强个人魅力，与学生的情感，提高学生的兴趣和专研精神； （ 4）务求实效，突破重难点。 4。坚持学习： （ 1）理论类书籍的阅读，坚持写 读后感； （ 2）导师计划认真对待，坚持每周至少去安大听一次课，必须写反思； （ 3）每周上课的文案、课件应加以重新整理、重新备课，并在教学之后撰写教学反思； （ 4）本学期 3 月份、 5 月份各进行一次公开教学，努力去做，虚心听取专家、同仁的表扬与批评，收获成长。（注：作为教师，教学始终是第一位的。） （ 5）发表论文 1-2 篇；优秀教案、电化作品整理发表或参评。 二、高三教学安排 四句话概括：立足基础，务求实效，研究考纲，加强指导。 （ 1） 立足基础：一学期的教学实践证明，看似简单的问题，貌似也能懂，其实全然不是那么回事，做题更是一塌糊涂。（需要抓背、抓落实） （ 2）务求实效：讲授题目不必过多，抓实效。以学生能接受，能吸收消化为准。 3 / 3 （ 3）研究考试说明：考试说明为高考出题之依据，历年高考题、例题、经典模拟题，务必人人熟知在心，并能够举一反三。 （ 4）加强指导：主要基础知识学习指导、答题指导，为同学制订答题指导手册，教会学生学会答题。加强对学生学习指导，进行个别辅导。 关于教学进
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