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人教版语文复习测试综合复习六年级上学期第一次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 按查字典的要求填空。“攀”,用音序查字法应先查_,再查音节_;用部首查字法,应先查_部,再查_画。“攀”在字典里的解释有:设法接触;拉关系;用手抓、拉住;抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第_种解释;“攀谈”的“攀”应选第_种解释。2. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待3. 看拼音,写词语。x shngwi zhungqio cushn yuanzhn zh_xin mjin xngh xinm juny sh_4. 选择正确的字并写出划线字的拼音。座 坐 油 抽我们乘_着临_时列车,穿行在小兴安岭的大森林里,这是一_木材的宝库_,数不清的树木几百里连成一片,没有一个村庄。春风吹动树梢_,树木_出新芽,远远看去松林绿_的。5. 日积月累。根据提示(或前句)选择正确的对应句,将字母填在后面横线上。A.豆蔻年华; B.弱冠之年; C.风行草上必偃; D.精忠报国; E.及笄之年;F.事非经过不知难; G.子欲养而亲不待; H.莫把无时当有时古代称“13-14岁”为,_古代称“15岁”为,_树欲静而风不止,_书到用时方恨少,_6. 看拼音,写词语。w xixi shngkng kin wn_li lnjn shnxu th qin_7. 选出划线字的正确读音。海鸥_(u ) 胳臂_(b bei)满载_(zi zi) 亚_(y y)热带石凳_(dng dng) 每逢_(png fng)8. 读句子,结合语境看拼音写字词。西沙群岛风景yu mi_,物产丰f_。那里的yn sh_上长着相互jio cu_的珊瑚,水qin_的地方能够看到样子tng_威武的大lng xi_全身披甲,有的鱼g_起气来像皮球一样圆。在树下还有bo gu_的肥料鸟粪。9. 照样子,写一写。厚厚的、_、_、_又香又肥、_、_、_严严实实、_、_、_10. 比一比,组词。锋_ 购_ 传_ 逃_蜂_ 沟_ 转_ 桃_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 骏马 春雨 椰树 塞北 高原2. 我是小书法家。 白 云 儿 土 3. 我能把字写漂亮 跟随 领赏 围观4. 我会把音节写漂亮。mjhuguyuyxiom5. 抄写词语玫瑰 心脏 移植6. 我能把字写漂亮。 辩日 东游 日中7. 誊写词语 分辨 重围 奇观8. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑9. 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊10. 小小书法家。 写 字 先 长 古 书三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读藏戏片断,回答问题。 在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。 善者的面具是白色的,白色代表纯洁; 国王的面具是红色的,红色代表威严; 王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺; 活佛的面具是黄色的,黄色代表吉祥; 巫女的面具是半黑半白,象征其两面三刀的性格; 妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖; 村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖一个窟窿,以示朴实敦厚。 面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明,这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。(1)节选这部分的结构是( )(2)文段中列举了_种类型的面具,主要运用_的说明方法,形象具体地介绍藏戏面具的特征与特色。(3)与“两面三刀”相对照的表示人物性格的词语是( )(4)你对藏戏面具有什么看法?说明理由。2. 阅读下文,回答问题。 过了一会儿,另一位像突然明白了什么似的,说:“我得到了一个启示对于外界的压力,可以通过下面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲(q q)一下,作出适当的让步,以求反弹(tn dn)的机会。” 确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。(1)给文中划线的字选择正确的读音。弯曲_(q q) 反弹_(tndn)(2)文中破折号所起的作用是( )四、
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