八年级语文上册《生命之舟》教学案 语文版.doc_第1页
八年级语文上册《生命之舟》教学案 语文版.doc_第2页
八年级语文上册《生命之舟》教学案 语文版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本八年级语文上册生命之舟教学案 语文版撰写人：_时 间：_1、 学生自学 自学目标；1、了解电视新闻的特点。 2、掌握文中的生字词。 3、体会解放军、武警官兵舍己救人的精神及群众对其的感激、热爱之情。学法指导；1、借助资料书、解决目标1、2。 2、自读课文，结合小组讨论交流完成目标3。2、 自学检测 1、这是一则_，它是以（1）画面（2）声音为主要传播手段；其中画面包括图像、字幕、图表等，声音包括解说，同期声和现场效果。 2、给下列加点字注音。 靠 拢（ ）簰 洲 湾（ ）溃 口（ ）障 碍（ ） 穿 梭（ ）迂 回（ ）肆 虐（ ） 3、用一句话概括这则电视新闻报道的主要事实。3、 探究 1、作者是按照什么顺序展开报道的？ 2、在文中，记者选取了一个视角来透视整个营救惊心动魄的场面，它是什么？ 3、为什么这些船被群众称为“生命之舟”？四、课堂作业 1、解释下列词语 感人至深_ _。 穿 梭： _。 迂 回； _。 肆 虐； _。 2、根据语境，在横线上填入的最恰当的一句是( ) 你是严冬的炭火，_，你是湍流中踏脚石，你是雾海中的航标灯，你是看不见得空气，你是捉不到的阳光，啊，友情！ A 你是酷暑里的浓阳 B 你是深秋李的严霜
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论