初三年级组长工作计划范文.doc

初三年级组长工作计划范文 作为第三中学最重要的一个年级在校各级领导的关心支持下我们将在实践中摸索在困难中前行在挑战中迈进形成团结务实、和谐进取的九年级组团队精神力争以严格的管理、严谨的教学赢得社会、家长的高度评价不辜负学校领导的信任和社会的期望以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容仅供参考阅读 初三年级组长工作计划 一、基本情况分析： 今年的初三本备课组在校语文教研组指导下继续把提高课堂教学效率作为中心工作以新课程理念指导教学工作总结课程实施过程中的经验教训全面打造有效课堂教学同时作好中考复习备考提高学生语文学习能力和语文素养争取在明年中考语文成绩有个全面提高 二、工作目标： 本学期我们结合学校工作和语文组计划重点放在课堂效益的提高上向课堂要效益向课堂要成绩把课堂内外的知识加以整合争取把初三上学期的语文教学工作根据学情在教学上做到有的放矢根据学生的实际情况因材施教把“培优”“转差”作为工作的重点在抓好及格率的基础上努力提高高分率尤其关注语文是弱科的部分学生力争他们在中考中取得令人满意的成绩 三、具体措施： 1、紧抓课堂教学的各个环节环环相扣把课堂教学的效益加以提升初三阶段的学习有他的特殊性就是它处于初中生活的结尾阶段收益性就是他的一个显著特点把握课堂教学的各个环节才能不负众望 语文课堂教学由阅读教学和写作教学这两大部分构成其中阅读又分为现代文阅读和文言文阅读这两大部分我们的设想是在教现代文阅读时注重教会学生整体把握文意在整体把握的基础上紧抓知识点的剖析对知识点的理解注重方法的传授让学生能够做到举一反三融会贯通同时以阅读促写作提醒学生注意模仿好的立意与好的结构把相关内容化为己有 文言文的阅读贯彻“在理解的基础上的读读背背”的原则放手让学生利用已有的知识自己理解文意难懂的字词学会自己查阅相关资料使得学生的探索积极性得到保护和发挥这样也有利于学生掌握记忆相关知识点 写作教学分两步：第一步是平时材料的积累指导学生摘录、点评、写随笔让他们积累广泛的感受材料以备不时之需;第二步是规范的写作训练这是指编排在课本中的表达部分的指导与训练要求教师认真备课指导学生学会规范的表达作文的批改规范到位以正面鼓励为宜 2、积极参与校本教研团结我校全体语文组教师的力量为初三年的教学提出合理可行的建议同时深入分析研究近几年泉州地区的中考试卷的题型特点把握题型的有效得分点展开教学 3、加强课外活动指导将学生的优秀作文编成小辑这利于平时的作文教学也利于学校文化氛围的创设 在课堂教学之余对学生的课外活动悉心指导让学有余力的学生参加作文竞赛和各类征文活动把他们的作品推出校园 俗话说：“态度决定一切”我们相信教师只要本着“以学生的学习发展为本”的原则用心去教努力去教我校明年的语文中考成绩定会有所收获 初三年级组长工作计划 一、指导思想与原则 服从学校的教育教学管理措施发扬上届九年级全体教师勤奋努力、团结奉献、能打胜仗的优良作风全面贯彻落实学校各项规章制度重点抓好教师队伍建设、班级建设、小组建设、习惯培养、学科成绩特别是高分生率、优秀率、及格率、平均分的指标提升 二、总体目标 总分及格率75%优秀率30%中考综合进入全县前3名(乡镇中学第一名) 三、具体措施 1、制定合理的奋斗目标实行承包管理即：每个教师包三名高分生、7个优秀生、9个及格生学科指标不低于学校计划目标 2、严格控制学生流失努力做好分流用好用足上级政策创新管理各项事务把年级组管理和绩效工资挂钩坚决体现多劳多得干好多得 3、努力构建和谐管理体系形成一支精诚团结、文明向上的的教师团队和学生群体把爱的教育贯穿始终但必须体现制度是无情的、执行是高效彻底的 4、狠抓教育教学常规工作积极发挥群体优势坚持小组集体备课取长补短确保优势资源共享重点抓好考试和辅导工作实行做题即是考试考试就要评判评判就有成绩就要有针对性辅导把日清、周考、月考抓实重视学生笔记本、纠错本、归纳本的使用在教学中要真正发挥这三个本的作用特别是教师要全批全查不留死角并记录在案及时评价订正每天至少有一节公共自习课让学生完成当天作业有老师在场指导与监督 7、严格管理学生加强学生的“洗脑”工作对学生不间断的进行行为习惯培养不间断地灌输理想教育让他们学有所得学有目标严厉打击学生违纪行为全体教师要早发现早预防把各种不良苗头消灭在萌芽状态中预防和消除学生逆反心理让学生安下心来听老师的话好好学习健康成长在他们之中形成一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围 5、做好各项稳定和安全工作建立教师与学生、教师与家长联系沟通制度化解各类矛盾排除各种险情杜绝各类打架斗殴行为以评选优秀家长为契机积极争取家长支持 6、继续实行末位检查制度即：凡是连续两周班级量化年级组倒数第一的班主任要在年级组会上进行公开检查凡是连续两周周考成绩倒数第一的班主任和任课教师进行检查整改 7、实行全员管理每位教师有明确的责任各司其职齐抓共管管理好年级组 初三年级组长工作计划 一、指导思想： 本学期我们九年级数学备课工作将围绕我市和我校开展的教学活动以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点认真做好课堂改革和教学研究、扎实有效开展教研活动促进教师、学生共同发展.总结经验发挥优势改进不足聚集全组教师的工作力和创造力努力使我们九年级数学备课组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力 二、本学期主要工作： (一)认真学习新课程标准提高教师自身素质 1.按教务处统一部署组织本组教师认真学习数学的新课程标准组织学科教师围绕新教材认真讨论将学习所得用以指导教学工作 2.在理论学习的同时坚持业务学习组织全组教师根据九年级教材特点讨论教材教法相互交流经验互相学习互相取长补短共同提高 (二)加强备课组的常规管理 一周开展一次备课组会议了解、检查本组的教学工作情况配合教务处一月一次对各教师的备课、批改作业的情况进行检查一次以便及时发现问题、解决问题 (三)提高教研质量,切实开展校本教研 坚持集体备课充分发挥教师的群体智慧让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中在常规教学中使全组达到统一进度集体备课根据各班不同情况编写教案布置练习统一考试坚持每周一次的备课教研重点研究教材教法备课练习考试和评点按学校要求每次教研会须有主讲并做好会议记录以存资料以备检查提倡相互听课相互学习相互帮助达到以老带新以能带新共同提高的目的听课节数按学校要求 (四)加强资料建设. 我备课组要编写或选用符合我校实际、课堂适应、学生欢迎的上课资料和训练检测资料初步摸索出适应学生实际的小单元检测资料电脑备份以便选用资源共享各教师在教学过程中应该抽空将平时教学心得记录下来形成文字材料为自己和本组积累教学财富 (五)开展课题研究 不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育学习态度的好坏关系到学习是否主动是否刻苦要变“要我学”为“我要学”而学习方法的好坏关系到学习是否有成效教师既要向学生教方法又要指导学生自己总结积累方法要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来要注意学生数学素质的培养在教改方向上初三主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革重点是把学生尽快地引上正轨同时进行培养学生自学能力的实验以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口,用鼓励去激发学生的学习热情,用赞赏点燃学生智慧的火花鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际确立自己的教改课题 三、具体安排： 九月份： 1.做好开学初的准备工作讨论制定本学期我备课组的教研计划和教学进度安排确定集备教研活动时间 2.组织学习新课标以及教学改革的有关文章 3.开展集体备课统一教学计划进行授课各项教学工作有序进行 十月份： 1.开展集