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文档简介

小学科学实验室下学期工作计划 在引导学生进行分组实验时应要求学生准备好相关的实验材料以确保学生在实验中有物可做并指导学生观察讨论得出相应的结论完成实验教学;下面是小学科学实验室下学期工作计划欢迎阅读参考 为进一步提高我校实验的管理水平和能力使实验室的利用率达到最大化同时实现实验室材料科学化分类、分档以及档案管理提高实验水平和增强实验效果更好更全面地实施素质教育特制订本期实验室工作计划 主要任务、目标: 根据教学大纲和教学内容的安排开齐开足实验教学课程务必使实验开出率达到90%以上引导学生基本能亲手完成各个实验形成一定实验技能培养科学的实践实验观察能力 具体工作措施: 1、实验室设兼职管理员负责实验器材的借还登记以及实验器材的日常管理并协助三位专职科学老师指导学生进行实验活动 (1)实验器材的管理工作包括器材的每日发放和回首记录器材的使用情况以及损害、修理等情况在某些器材损坏或缺少的情况下要做好相关实验器材的申报、采购工作保障实验室工作的顺利进行 (2)每周组织学生打扫实验室并处理好实验室保管室的用电设备器具的保管、管理、安全工作以防意外事故发生 2、实验室管理员任务目标; (1)实验室管理员必须拟定实验室工作计划安排实验室使用课表及各年级科学实验计划各科学教师教学工作须按计划进行实验教学实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格 (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器材料教师对每组实验有充分准备精心设计实验步骤和实验过程方法写出相应实验方案以保证实验的科学性安全性及效果 (3)在引导学生进行分组实验时应要求学生准备好相关的实验材料以确保学生在实验中有物可做并指导学生观察讨论得出相应的结论完成实验教学; (4)指导学生进行分组实验后应指导学生完成实验报告单(试验记录)并认真审阅引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力; 3、材料归档 (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档并按时填写相应试验开出数、开出率完成实验室材料的归档管理做到科学、规范便于查阅; (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求; 一、指导思想 为进一步提高小学实验的管理水平和能力以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理加强实验水平和实验效果更好更全面地实施素质教育推进教育发展 二、主要任务及目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程实验开出率达到90%以上引导学生基本能亲手完成各个实验形成一定实验技能培养科学的实践实验观察能力 三、具体工作措施 1、实验室工作由校长及教导主任直接管理实验室设兼职管理员即实验员具体管理实验室工作 2、实验室管理员任务目标; (1)实验员必须拟定科学教学计划各年级科学教学工作须按计划进行实验教学实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格 (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器材料教师对每组实验有充分准备精心设计实验步骤和实验过程方法写出相应实验方案以保证实验的科学性安全性及效果 (3)在引导学生进行分组实验时应要求学生准备好相关的实验材料以确保学生在实验中有物可做并指导学生观察讨论得出相应的结论完成实验教学; (4)指导学生进行分组实验后应指导学生完成实验报告单(试验记录)并认真审阅引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力; (5)开学及时收取科学各年级教学工作计划、演示实验计划表、分组实验计划表;期末按时收取教学工作总结、演示实验记录表、分组实验记录 (6)在实验教学、教研方面以全体科学任课教师为组进行相应的科学教学与实验教学研究以不断提高科学学科教师的教学与实验能力 3、材料归档 (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档并按时填写相应试验开出数、开出率完成实验室材料的归档管理做到科学、规范便于查阅; (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求; 4、实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外还应管理好实验室的器材及日常工作 (1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作并作好相应发放收回记录及损坏修理等相应记录; (2)作好相关实验器材的申报申购等工作; (3)每周组织学生打扫实验室并处理好实

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