名教师个人工作计划.doc

名教师个人工作计划 名教师个人工作计划写才好呢?小编搜集整理了优秀范文供大家查阅希望大家喜欢 名教师个人工作计划篇一： 20*年是工作繁忙的一年20*年也是我不长的教学生涯中极为充实的一年转眼已到20*万事开头难在这个播种的时候必须认真的想一想这一年该如何努力所以将我20*年的个人工作重点计划如下： 本个人工作重点将分成四个方面： 一、思想政治 首先必须始终如一地热爱祖国拥护党的领导热爱本职工作关心国家大事坚持政治学习记录政治笔记提高觉悟和意识特别要注意结合十七大的重要精神领悟党的方针政策体会党的教育精神从而为努力培养出符合建设新时期中国特色的社会主义的一代新人 其次要注重个人道德修养为人师表严于律己重点要注意廉洁从教克已奉公做一个人民满意的教师 三是要关心学生的学习、生活做学生的良师益友不误人子弟要能做到既教书又育人 四是要加强团结与同事相处融洽合作愉快心往一处想劲往一处使组成一个团结协作的大家庭 二、个人业务 作为一名教师除了要具备良好的思想品德高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能本学年我将注重开拓视野订阅专业杂志浏览相关教学网站随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料以备参考不断为自己充电每天安排一定的时间扎实提高基本功努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水再者必须向老教师虚心求教汲取他人的宝贵经验活学活用到教学中来甚至要不耻下问深入学生体会他们的学习认识和接受能力从而更好的服务于教学 三、课堂教学 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地是学生茁壮成长的快乐园为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点发挥其最大的效用我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫课前认真备课作到课前再备课重点备教材、备学生熟悉教学软件的操作过程保证课前的准备工作及时、充分课中全神贯注处处体现专业特色用内容代替老师的指令求知欲就是他们出发的号角让学生始终处于音乐的欢快氛围中并根据学生的年龄特点进行趣味化教学让学生在一种轻松愉快的氛围中学习愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素所以我将从激发学生的学习兴趣入手运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节兴趣成为了学生学习的动力课后及时反馈记下教学中的成功点和失败点及其改进方法本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习 四、课外活动 学生全面发展并不能局限在课堂之内课外也是他们的第二课堂本学期我将结合本学科的特点举办多种课外活动成立本学科的兴趣小组一方面充实他们的精神生活另一方面也在娱乐中领悟学习方法激发他们的学习兴趣 名教师个人工作计划篇二： 作为一名骨干教师我深深地感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任在这新的学期里我决心更加严格的要求自己起好骨干教师的带头作用以课改为中心以科研为导向注重课堂常规教学在学习中成长在反思中进步结合自身实际特制订此计划并在实施中不断修正自己、完善自己不断提高作为一名市级骨干教师应具有的素质 1、首先我要继续认真学习新时期师德修养具备良好的师德提升自己的素质做一个师德高尚的教师 2、养成每学期读一本好书的习惯广泛阅读有关教育教学的报刊、杂志等并坚持写好读书笔记利用互联网收集先进的教育教学理论和案例积极撰写论文争取公开发表或获奖第五周在本校承担专题讲座任务 3、加强和结对教师的交流和切磋发挥骨干教师的带头引领作用注重培养结对教师各方面的能力并指导上好公开课 4、平日要多进行互相听课活动交流思想相互学习共同进步第七周我将承担小片区管理活动中的一节公开课 5、潜心钻研打造个性课堂认真上课注重课堂教学的有效性认真对待自己的每一堂课每一堂课争取有一个亮点要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变提高40分钟的教学效率 6、在教学中做到“三反思”：即实践前的反思实践中的反思实践后的反思第十二周在校级教研活动中主持并做好中心发言 7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习以学导行以学促教以学提升个人素质 8、积极参加各类教研培训结合新课程教学、实践教学需要参加培训学习及时了解数学学科的发展动态使自己的教科研水平逐步提高教学经验日益丰富 以上是我本学期的工作计划相信通过自己不懈地努力会使自己的文化素养和业务能力有进一步的提高 名教师个人工作计划篇三： 身上承载着一份沉甸甸的责任我了解必须更加严格的要求自己起好骨干教师的带头作用和辐射作用根据要求制定如下计划： 一、指导思想 根据名教师相关文件精神全面贯彻党的教育方针推动教育的均衡发展和教育公平充分发挥名教师的示范、引领和辐射作用带动教师素质的全面提升全面提高教育教学质量 二、履行职责 (一)保持共产党员的先进性和纯洁性立身从教热爱学生教书育人积极投身基础教育教学改革全面实施素质教育成为教育教学改革的促进者 (二)系统学习并掌握现代教育理论和技能熟悉本学科教学国内外发展动态自觉学习进修拓宽专业知识面不断更新教育观念保持较高的教学水平不断提高教学质量发挥在本学科教学发展中的骨干作用 (三)根据教育改革与发展的目标和要求结合本地、本校实际确定明确的教改和科研课题研究解决教育教学中存在的问题主持、承担或参与教育科研课题的实施和实验每年至少在市级以上刊物或学术会议上发表1篇专业论文、经验总结或科研报告 (四)指导、培养所在学校的其他教师在教育教学工作中发挥示范作用积极承担培养青年教师的任务每学期听研课活动中不少于20课时;每年在交流活动中做示范课或讲座不少于2课时 (五)积极参与市教育局或研训机构组织的教育教学研讨、教师培训、对外交流等各类活动承担教育教学示范、观摩和专题讲座、辅导等任务 三、计划目标及措施 (一)德育工作方面 1.坚持工作在教育教学第一线积极投身教育教学改革全面实施素质教育努力成为教育教学改革的带头人; 2.用阳光的心态投身教育事业不断提升教师自我职业道德水平做好与同行教师合作、沟通、交流、与分享的意识与能力提升自己的教师职业幸福感; 3.通过校园文化建设推进内涵提升从构建“一校一品”导向多元发展 (二)教学工作方面 1.积极与同伴交流互动、结对子、互相听评课做到教学相长; 2.不断提高自己的科研能力平时多读一些有关自己学科的书籍、资料注意收集、整理坚持写好教案及课后反思; 3.通过完善校本教研机制提升校本教研成效 (三)指导青年教师 1.积极承担培养青年教师的任务在教育教学工作中发挥示范作用每学期在校级及以上教研活动中评课不少于20课时; 2.积极参与市教育局或研训机构组织的教育教学研讨、教师培训、对外交流等各类活动; 3.承担教育教学示范、观摩和专题讲座、辅导等任务每年至少参加一次送教下乡、支援农村或薄弱学校教育等活动 (四)科研工作方面 1.加强对先进教育教学理论的研究学习大胆创新勇于实践充分发挥骨干教师的带头作用努力成为学校楷模积极参加各级类组织的教育教学论文评比主动争取在街道、市、省级上发