高二年级的教学工作计划范文.doc

高二年级的教学工作计划范文 一、指导思想 本学期我们高二年级将继续坚持“求真务实服务学生”的教学理念贯彻学校的“以人为本以德治校”办学思想,遵循“成人成才成功”的校训振奋精神迎难而上积极推进教师队伍建设确保教师素质的提高；以教学为中心以“确保优等生激励中等生转化后进生早抓艺术生”工作入手加强学生日常行为规范的量化和养成教育全面发展学生素质；努力探索年级管理规律全面提高工作质量和管理质量；认真贯彻执行学校的工作思路扎扎实实为来前的的高三做好充分的准备 二、工作思路 1、严于律己尽职尽责严守工作纪律保质保量的完成自己的工作 2、勤奋认真力求创新在工作要求的范围内力求创新 3、讲究实效积极参与坚决杜绝拖拉推诿要求守时、诚信、积极 三、工作目标 全员参与全程服务全面服务 1、教师:倡导“有爱心责任心重奉献”师德加强“团结协作荣辱与共”的团队精神建设 2、教学：有效利用课堂深化课堂改革全面提高学生成绩拔高尖子生转化后进生 3、学生：积极开展思想道德教育和养成教育做到尊师重教守法明理积极向上学风浓考风正 4、管理：竞争、量化、团结、健康努力打造年级文化 四、主要工作 1、德育工作 结合基础道德教育强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育帮助学生规范品行树立为他人服务的思想 利用办黑板报、写文章、搞活动等形式加强行为规范养成教育增强学生“自我管理自我监督”意识重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练 细化班级管理每一件事认认真真抓落实一点一滴养成习惯 强化教学过程管理转变学生的学习方法促进年级教学水平的不断提高 重视“后进生”教育管理工作做到“努力抓反复抓抓反复”加大“后进生”教育力度分别召开不同层次学生会（班主任落实）使学生增加危机感、紧迫感产生应有的压力并逐步培养一定的学习方法和学习习惯 2.教学工作 继续实行年级月考制度搞好期中、期末两次大考每次考试后各备课组、各班任课教师及时召开分析会利用各种数据全面分析肯定成绩找出差距寻出根源 教师之间互相协调主动配合宽以待人顾全大局班主任要积极配合科任教师的教学工作任课教师认真组织教学杜绝出现乱班、乱课的现象 加强教学研究加强听课评课实现全组教师教育教学水平的共同提高做到资源共享 发挥骨干教师的示范作用倡导团结向上、和谐互助的良好氛围 强化集体备课注重实效树立“功在课前效在课内”和“眼前有课本心中有学生学法即教法”的备课理念“用学生的思维去备课用学生的头脑去思考”从而达到集思广益减少遗憾共同提高的目的 进一步健全和完善检查评估制度加强对教师作业批改、教案、课堂教学质量进行定期和不定期的检查和评估并将检查评估结果登记在册作为教师年度考核的一个依据 加强课堂教学研究探究学法和教法努力提高课堂效率积极推进课堂改革提高课堂时间的利用率杜绝课堂无用功 自习以“静”为最高境界以培养学生自学能力为最终目的要求教师按时到班维护课堂秩序答疑解惑不准讲课把时间留给学生 高度重视优秀学生的培养让他们吃饱对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人手把手帮助他们学习提高要尽力扩大优生面要力争在下学期末打造出我们年级的招牌学生 3、管理方面 实行班主任集体备课制每周日晚自习周例会后由年级校长带领班主任集体备课互通信息交流管理方法找出共性问题然后大家共同讨论研究解决问题的方法安排下周的工作内容年级再提出具体工作意见 实行全程管理制即学生从第一节课到晚自习下课；住校生从起身铃一响到晚上熄灯就寝班主任按照班主任工作职责和工作要求、中学生守则、中学学生的日常行为规范按照教育教学的规律科学、规范进行全程管理使学生具有高度的组织性和纪律性 实行全员参与制对学生的管理仅靠班主任孤军奋战是不行的每个老师都是学生的管理者班主任是每个班级的管理责任人每位老师是各个学科、每节课的管理责任人对学生的学习、生活、思想各方面要求了如指掌做到有的放矢科学协作从而提高管理效益 开展争创先进集体评选活动配合学校制定先进班集体评比细则星级宿舍评比细则每月开展评选活动 4、队伍建设 加强教师队伍建设倡导优良的团队精神相同学科教师之间的相互信任相互尊重以达到相互探讨共同进步的目的；不同学科教师之间的相互配合相互容纳这既是促使学生全面发展的必需也是教学向综合发展趋势的必需；班主任与科任教师之间的默契配合协调一致这是强化班级管理和学生教育工作的必需；新老教师之间的团结合作发挥各自的优势以老带新以新促老共同进步 抓好班主任队伍建设和学生干部队伍建设定期召开班主任例会班主任经验交流会提升班主任的理论水平和工作水平及协作能力加强对学生的干部的培训使他们发挥学生干部组织自我管理、自我教育的管理职能使学生干部成为学生的楷模和带头人积极发掘以先进典型带动年级学生整体素质 加强备课组建设建设和谐、优秀的学科集体形成良好的教研之风和学习之风同组的教师要统一思想、统一目标、统一计划、统一进度、统一资料、统一练习、统一考试实现资源共享经验互通充分发挥集体智慧 加强青年教师的指导和培养确认师徒关系做好“传、帮、带”使青年教师快速地成长起来 5、其他工作 加大年级值日力度明确主任职责和分工细化管理职责 加强校园文化建设建设年级文化打造一个富有蓬勃朝气、团结向上的年级 加强办公规范管理强化坐班要求以此来展示教师良好的精神风貌 加强心理指导工作高一的新鲜劲已经过去高三的紧张备考还没有到来学生很容易出现身心疲软状态心理上会形成一片“空白地带”要做好学生的思想工作鼓励、培养学生的意志和战胜困难的精神 积极参加学校组织的重大活动完成学校临时交办的任务 总之本学年工作任重而道远