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文档简介

班级家长工作计划 家长是幼儿的第一位老师家庭是幼儿的第一学校幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的以下是小编整理的关于班级家长工作计划欢迎阅读 本学期小班新生刚入园班里的孩子大多父母工作都比较忙一般由祖父母带的比较多孩子的自理能力比较弱饮食习惯也不太好新生各方面都是一个适应的过程家长对老师对幼儿园教育都不太了解针对以上情况提出: 一、目标: 贯彻落实新纲要精神采用各种渠道保持家园一致使家长更新家庭教育观念吸收家庭教育经验使家庭教育适应幼儿园教育要求通过幼儿园与家庭的双向互动共同促进幼儿的身心发展 二、实施措施: 1、在开学前发放新生调查表:了解幼儿在家情况:个性品质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育方法教师通过家访了解到幼儿家庭教育情况更好的针对不同特点进行因材施教 2、开展家庭教育情况调查:了解幼儿父母职业、文化、教育方法、家庭教育环境调查调查前向家长讲明调查目的调查内容可有:幼儿家庭成员情况家长所化教育时间教育方法对幼儿的智力、健康投资情况、品德教育情况对子女的期望对幼儿园的意见和建议等汇总调查内容进行分析研究为搞好教育工作提供依据 3、召开班级家长会:让家长了解幼儿园了解幼儿一日活动提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求然后与家长共同商讨如何完成要求 4、充分利用家园栏:创设家园栏内容丰富提供科学育儿知识一周教育计划家园互动增添主题目标让家长配合教师实施主题建立家园桥梁 5、充分利用接送时间:在家长接送时向家长了解最近幼儿在家情况并及时汇报幼儿在园情况家园沟通促进幼儿发展 三、逐月安排: 九月份: 1、家访:对班级中未能及时来报名的幼儿进行电话联系或者家访 2、家长会:开学一周内对家长召开家长会议重点内容为如何进行家园配合同时也虚心听取家长对教师所提的宝贵意见 3、知识讲座:如何让家长积极的参与到幼儿园的活动中来体谅家长的实际困难并帮助其解决;调动不同层次家长的积极性 4、家长园地:新学期告家长的一封信及关于家园配合方面的注意点 十月份: 1、家访:对个别情绪不稳的幼儿进行家访工作 2、家长会:本次家长会的重要内容向家长及时地反映孩子在幼儿园的各项情况特别是适应情况 3、知识讲座:十月一日是国庆节家长可以带领孩子到街上感受节日的热闹气氛认识国徽和国旗、国歌 4、家长园地:向家长提供最新的家教信息公布本月的教学内容和教学重点 十一月份: 1、家访:对班上身体情况不是很好的幼儿进行家访工作听取家长的一些意见结合家庭的实际情况对幼儿的保育工作做得更完善一些 2、家长会:天气渐冷请家长在家中多培养孩子自己穿衣吃饭的能力不穿有鞋带的鞋子、不穿紧身衣裤 3、知识讲座:孩子吃饭慢原因可能有以下几中情况:动作协调失衡;肠胃不好;牙齿不好;向父母提条件的筹码;喜欢边吃边聊等 4、家长园地:公布本月的教学内容和教学重点 十二、一月份 1、家访:对班上有攻击性行为的幼儿进行家访便于家园共同配合改掉孩子的不良习惯 2、家长会:天气渐冷家园共同配合教育幼儿坚持天天上幼儿园注意着装适当 3、知识讲座:批评孩子的五不:不要当着客人的面;不说虚话不揭老底不以骂代教 4、家长园地:邀请家长来园观看幼儿的半日活动重点表扬幼儿的进步及提出下学期的希望 家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础为了给每一个孩子营造良好的教育环境积极办好家长学校努力提高我校学生家长的家教水平促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带促进孩子的健康成长和全面发展 一、指导思想: 为了使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法培养学生的良好的品德行为习惯家长及时了解当代教育的动态并且参与到对子女的教育中来提高教育的效果为未来社会培养新型人才 二、具体工作措施: (一)加强常规管理落实考评制度 1、为了保证家长学校学员的参与率学校继续加强点名签到制度每次上课前两天发出书面邀请要求家长及时信息反馈保证出勤率 2、建立信息反馈制度家长学校要和家长取得密切的联系每次授课后要认真收集学员们的意见并及时整理认真做好家校的信息交流工作并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况为以后的授课改进提供依据 4、建立考核、评比、表彰制度评选优秀家长或学员 (二)完善授课内容扩大宣传力度 丰富家长学校授课内容及活动形式加强授课内容的针对性能使家长学校的授课增强吸引力和实效性我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式 1、扎实家长学校基本知识本学期我们将利用教材为家长上课为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平 2、从家长、学生的需要灵活安排的内容只有想学生所想的、讲家长想听的家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长提高授课质量达到授课目的 3、本学期我们要继续开展“养成好习惯”教育逐步培养学生的文明行为与思维好习惯在学习、生活中提高道德文明素养走出学校有一种气质体现一种行为为学生一生的成长奠基 环境的进一步形成 三)沿袭教育形式追求最佳效果 家长学校是一种特殊的成人教育针对家长实际我们仍将沿袭下列三种形式进行教育: 1、面授从教育效果分析面授针对性较强既能充分展示教师的教学艺术又能面对面交流可以达到最佳教学效果所以面授是主要的教学形式 2、自学家长学校的各个学员处在不同的区域和单位面授有一定的局限性因此一定内容的自学是面授的有益补充学校还将提供一定的自学资料并要求和鼓励家长通过多种途径自学 3、活动课在组织家长学校活动时可寓教于乐把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去增加教育的实践性和实际意义 四、具体工作安排: 九月份 1、制定

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