学校减负工作计划.doc

学校减负工作计划 减负”关键在于转变教育观念转变教育只为升学服务的目标观树立教育为提高民族素质为社会主义现代化服务的目标观;下面是CN人才网给大家整理的学校减负工作计划欢迎参考 20XX年是认真贯彻党的十七大精神落实科学发展观推进教育改革发展的关键之年;是遵循教育发展规律切实推进素质教育减轻学生的过重课业负担提高教育教学质量的关键之年;是加强现代学校管理办人民满意教育的重要之年;是促进教师专业发展提高办学质量和效益的重要之年为认真贯彻落实*省减轻中小学生课余负担增强青少年体质的规定本学期我校将紧紧围绕*区教育局20XX年工作要点结合*区教育科研信息培训中心关于减轻中小学生课业负担增强青少年体质全面提高教育教学质量的指导意见开展好减负工作在认真分析工作要点的基础上特制定出我校减负工作计划： 一、指导思想 深入学习党的十七大和十七届三中全会精神深入贯彻和落实科学发展观认真贯彻区委九届五次全会、区教育局教育工作会议精神树立科学的教育发展观按照*省减轻中小学生课余负担增强青少年体质的规定推进教育综合改革实现学生快乐学习促进素质教育全面开展 二、“减负”采取的具体措施 1、认真贯彻落实*省减轻中小学生课余负担增强青少年体质的规定根据上级相关文件和会议精神本学期起我校将加大减负的工作力度认真执行切实减轻中小学生负担全面提高教育质量的办法并制定出我校相应的减负计划和措施确保本次减负落到实处切实减轻学生的课业负担增强学生的体质具体做到以下几点： (1)、课程设置方面严格按照*区教育局课程设置及课时标准安排进行开齐开足各类课程保证学生在校活动量开展多种形式的体育锻炼活动保证学生每天放学后有1个小时的集体体育锻炼时间 (2)、课外作业量方面严格按照规定布置学生的课外作业要求全体教师要做到：作业布置以中等学生为标准要做到精讲精练分层设计作业一、二年级书面作业当堂课内完成三、四年级学生每天全部学科的课外作业完成时间不超过30分钟五年级不超过45分钟六年级不超过60分钟学校将每周对上一周的学生作业量进行检查并做好作业检查评价记录 (3)、学习评价方面严格执行“全省普通中小学校每学期举行一次期中考、一次期末考”的规定严禁科任教师考试次数过频的现象发生学生考试成绩不得排名学业成绩采取等级评定的方式 (4)、教辅材料方面统一使用国家提供的练习严禁教师为学生购买或暗示学生购买其它教辅资料的现象发生 (5)、教学进度方面要求任课教师要根据教学内容根据教科中心的指导意见合理安排教学进度严禁赶超或拖延教学进度提高教学难度及要求从而实现学生快乐学习的目标 (6)、导优辅差方面要求任课教师要充分认识到减轻学生负担不等于降低教学质量既要重视对“尖子生”的培养又要特别重视对部分“学困生”的个别辅导及时帮助他们克服学习中的困难迎头赶上 2、认真开展好学校教研活动做到减负不减质要使减负工作真正落到实处而又能提高教学质量唯一的办法就是教师素质的提高为保证我校的教学质量本学期我校将认真开展好校本教研活动由教研组长和分校主任共同策划好每一次教研要求教师要努力提高课堂教学效率向40分钟要质量学校教研组将加大检查监督的力度从以下几方面指导和促进课堂教学的优化： (1)检查教案是否做到了精备是否有参考是否有自己的个性各个教学环节是否科学合理 (2)、检查作业布置是否做到了精练是否有练的价值是否符合教学目标批改是否及时 (3)、检查教师辅导记录是否能在认真分析的基础上开展有针对性的辅导质量是否高学生学习成绩是否有提高 (4)、检查教师的课堂教学组织是否有待于进一步改进是否做到了精讲多练是否有启发性和探索性总之在教学方面既要严格执行减负的规定又不能降低教学质量真正做到“红线决不跨越质量决不降低” 一、指导思想： 以教育局关于“减轻小学生课业负担意见”和“义务教育学校轻负优质教育的实施意见”为依据进一步加强教育教学各项管理全面推进教改努力在发展学生个性培养学生创新精神、实践能力方面出成效全面提高学生素质 二、具体措施： (一)进一步加强学习提高认识实现四个转变 “减负”关键在于转变教育观念转变教育只为升学服务的目标观树立教育为提高民族素质为社会主义现代化服务的目标观;转变以考试分数为唯一标准评价学生的质量观树立学生综合素质提高个性特长充分发展的教育质量观;转变只重视知识教育忽视思想品德教育和纪律法制教育树立德、智、体、美全面发展的教育观;转变只重视少数尖子生而轻视大多数学生重知识灌输轻能力培养的教育观树立面向全体学生因材施教知识学习与智能发展相统一的教学观减负”应在确保教学质量的前提下进行即“减负”不减质量如何正确处理好两者关系是我们全体教育工作者面临的一个亟待解决的新问题“减负”是一项涉及到全社会的系统工程社会各界应该统一认识协力合作共同来完成 (二)自觉从三方面“负重”努力使学生“减负” 欲得学生“减负”教师须得自觉“负重”一是思想上“负重”从实施素质教育精神的大局出发将切实减轻学生过重负担作为已任勇挑重担不负重托;二是在业务提高上“负重”自我“加压”更新观念解放思想不断提高自身的从教素质和能力;三是在教学实践上“负重”一丝不苟扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作以高效、创新的劳动切实为学生松绑提高教学效益 1、教师认真编写课时计划内容包括教学目的要求教学重点、难点教具准备教学过程作业训练板书设计等教学目的要求要具体明确重点难点要认真研究处理做到分散难点减少坡度对重、难点及最基础的内容要舍得花工夫去钻研夯实请保留此标记学生基础 2、全面了解学生知识、技能、智力状况根据学科、教材内容特点优选教学方法正确运用教学原理发挥教师的主导作用和学生的主体作用充分调动学生的学习积极性和主动性 3、切实把素质教育落实到课堂教学中课堂教学要落实三要素即：面向全体、全面提高、主动发展改进教学方法采用启发式教学不满堂罐课堂上尽量让学生做到“三动”即动脑想动口说动手写保证在课堂上留35分钟的作业时间重视培养学生的创新精神和动手能力在合格的基础上培养优秀在全面发展的前提下发展个性 4、严格按课程表上课不挪上它课不私自调课技能科课一律按要求上足课时课堂不得挤占他用 (三)加强德育管理提高育德效益 在加强对学生文化知识教育的同时高度重视和进一步加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育要认真研究新时期青少年思想品德状况有针对性地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观加强德育在学科教学环节中的德育渗透开展好心理健康教育帮助和指导学生养成良好的道德品质和行为习惯多引导和组织学生参加丰富多彩的课外活动及社会实践活动在活动中培养学生良好的日常行为规范习惯锻炼学生能够关心集体、互相帮助、遵守纪律热爱学习兴趣广泛使素质教育落到实处 (四)加强“减负”工作的监督和指导 1、成立学校管理工作家长委员会每学期一次召开学生家长会听取家长对“减负”工作的建议和要求沟通家长的心里做好家长的宣传工作 2、严格执行清校制度学生在校时间为每天6小时任何人不得以任何理由随意延长在校时间 3、课内的作业要在课堂上完成;课外的作业分量要适中注意突出训练重点 4、除学校组织的语、数期末质量检测或进修学校组织外的考试外不组织各类加重学生负担的书面考试不以分数排名次小学生学业成绩评定实行等级制登记分为优秀、良好、达成、稍欠、须努力 一、总体目标： 全面贯彻党的教育方针认真贯彻落实省、市、区关于减轻中小学生过重课业负担相关文件的精神真正把小学生过重课业负担减下来还学生一个轻松、和谐、愉快的学习环境保证小学生生动活泼、健康和谐发展培养学生全面素质提高学习能力真正达到提高教学质量的目的 二、工作措施： 1、严格控制学生在校时间小学生每日在校用于教育教学活动时间不超过6小时不得提前到校不得延长在校时间保证学生体育大课间活动时间要求教师不得在上述时间内上文化课保证学生每天有1小时的体育活动及课外拓展活动时间 2、严格控制学生作业量一、二年级不留家庭作业三、四年级日作业总量不超过30分钟五、六年级日作业总量不超过1小时要求教师精选作业内容提高作业的质量坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业提倡布置综合性和创新作业引导自主学习 3、严格控制考试次数要求变单一的书面考试为灵活多变、形式多样的检测语文、英语要考查听、说、写根据阶段性检测和形成性检测评价学生;术科要考查实际操作;数学学科检测分面试和笔试两部分进行;各学科要求用优、良、合格、待合格评出等第要求端正考风严肃考纪;以考风促学风;评分要求客观公正;及时改卷及时评卷及时上报成绩及时分析试卷及时寻找补救措施不得按成绩排名次和张榜公布也不将学生成绩、升学率作为评价、奖励学生、教师的唯一依据 4、严格执行国家规定的课程设置计划开齐开足开好各科课程规范课程设置严格执行教学计划促进学生全面和谐发展不定规定以外的一切教辅材料不得随意增减课程难度和课时不得增加周活动总量 5、优化教学过程努力提高课堂教学质量和效率深入开展“有效课堂教学研究”把提高质量的重点放在课堂上充分调动学生的学习积极性让学生动起来让课堂活起来使效果好起来真正做到“减负提质” 6、丰富学生的课外活动不许占用学生的课间、午间、休息时间、节假日组织学生参加有利于身心健康的丰富多彩