关于小学教师的工作计划.doc

关于小学教师的工作计划 在教育教学工作中我始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展在这年里我在思想上严于律己热爱教育事业时时以一个团员的身份来约束自己鞭策自己对自己要求严格力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用我还积极参加各类政治业务学习努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作 随着社会的发展知识的更新也催促着我不断学习所以本学期除了积极参加政治理论学习外我还积极进行业务学习提高自己的工作能力和业务素养使自己能够更好的胜任自己的教师工作结合课程改革利用书籍、网络认真学习课程改革相关理论学习他人在教育教学中好的经验、方法等通过学习让自己树立了先进的教学理念也明确了今后教育教学要努力的方向 积极参加教研室组织的教研活动在同事和教研组领导的指导下进行备课勤于听课学习领会精神实质然后根据教学要求认真备课写好教案备课时认真钻研教材、教参学习好大纲虚心向同事学习、请教力求吃透教材找准重点、难点 把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程精选和积累了自己最为需要的信息资源并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题 努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中积极利用远程教育资源运用课件运用多种教学方法精讲精练从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维力求用活教材实践新理念增加课堂教学的吸引力增强学生学习的兴趣和学习主动性力求让我的数学教学更具特色形成自己独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求提高教学质量 在经过了20*年一年的教学后我顺利的进入到了20*年在新的一年我有很多的事情要做在总结过去一年的工作得与失之后我想到了20*年我要做的事情就是要对20*年的不足之处做出更大的改进为了更好的发展我决定要这样做20*年我在总结自己的不足之处和不断的发展后我对自己说应该做的更好一点这是一直以来对我自己的要求我能够做好我也必须做好送走了上学期的教育教学工作我们迎来了新的学期回顾过去展望未来为使本学期的工作更有成效特制定计划如下： 一、指导思想 以邓小平理论、三个代表为主要方针以新课改启动为主要契机以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标全面贯彻学校的各项任务通过自主钻研、学习等方式全面提高自身的综合素质 二、重点工作 1、通过对教师法义务教育法校规、校纪的学习用自检、自查的方式提高师德水平 2、提高课堂教学质量提高教学效率 3、积极进行基本功的训练提高基本功的水平 4、认真学习、结合新课改的理论进行资源包的学习 5、抽时间进行校园网的建设争取评出先进 三、奋斗目标 1、师德考核达到良好以上 2、使全班学生的考试成绩全部合格 3、基本功验收合格 4、认真完成继续教育任务真正学有所得、学有所获结合新课改的精神理念逐渐改变教育教学模式 5、努力更改校园网的建设提高自身的综合素质尽快使校园网建成为“绿网校园” 四、具体措施 1、利用业务学习等时机深入学习规范经常向师德先进的教师对照先进人找差距从而不断提高自身的师德水平 2、处处严格要求自己以身作则为人师表时时做学生的表率 3、课前认真钻研教材、学生深刻领会教材内涵准确把握教材的深浅度 4、在课堂教学中大胆创新努力创设宽松、民主和谐的气氛充分发挥学生的主体作用把课上45分钟还给学生 5、坚持用标准音、规范字教学认真搞好基本功训练 6、参加学习时认真记录认真完成随感案例等书面材料 7、改进教育教学方法从心灵上与学生沟通既做他们的良师、又做他们的益友 8、抢时间大力推进校园网的建设尽早实现绿网工程 现实情况下我在一年里取得很大的发展也是一个不大现实的事情任何事物的发展都是从量变到质变的过程我相信只要我在平时的时候能够认真做好自己的工作努力每一天能够每天进步一点点那么在经过长时间的积累后我一定会取得更大的进步的这是我一直以来最认可的事情相信在今后的工作中我能够做的更好我会在经过长时间的积累后完成质变的过程的 在新课程改革大潮中我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来本着求创新求发展不断提高自己的业务水平的目的根据学校20*年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划 一.加强学习 面对新的课程改革教育对教师提出更高的要求不仅要有精湛的专业水平还要有多元化的知识储备才能适应新课程实验改革为不被时代所淘汰能够成为一名合格的教师在一个学期的基础之上要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴融合到备课和讲课上来把学习使终放在第一位只有不断的学习才能充实自己才会有不断的创新才会不断的发展我将继续不懈地努力刻苦专研成为新型教师适应时代发展 二.向科研教师型转变 1.在课堂教学改革中严格要求自己努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”为了提高课堂教学效率我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手让学生们乐学、勤学、会学我要养成每天记日记的习惯注意总结经验在课堂常规训练上有自己的特色 2.扎实做好新课改的每一项工作在比较准确地掌握了上一册教材的基础上本学期我仍将毫不松懈地用好新教材深入学习新课标新学期开始我把“如何进行小组合作学习”作为自己研究的子课题在教学中做进一步的深入研究在学期末将上交一份有价值的论文同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果本学期我还会十分重视成长记录袋的使用使其发挥应有作用主要表现在：扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓励家长参与保持教育一致性 3.为提高教师的业务水平学校组织了丰富多彩的教研活动我将报着学习提高的态度积极参加六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“教师基本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高 4.教案的编写是作为教师必做的一项工作但如何使教案的编写更具科学性、实用性我将尝试着冲破传统备课的清规戒律编写实用、新颖、具有个性化特点的教案 5.根据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求我打算在写字上要下大功夫首先注重自身写字水平的指导其次加强对学生的写字指导注意学生对汉字基本笔画、基本结构的把握增强学生“提笔就是练字时”的意识使具备基本的写字技能和初步的书法欣赏能力 三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作每一项都十分重要 在备好课上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作要晓之以理动之以情用爱心去帮助每一个希望生最重要的是有成效让每个希望生都能在学期末的时候有所提高在作业布置上要多动脑筋多留一些孩子们喜欢的有创新能力培养的作业让每个学生不再为作业而苦恼 多彩、多元的社会急切地呼唤着创新教育也迫切地呼唤着有活力、有创新能力的教师我将努力学习不断提高自己的业务水平为兴安二小辉煌的明天贡献自己的一点力量 本学期我决心通过不断地加强学习与实践在努力提高自身素质的同时为我校教学工作贡献自己的力量以下是我的个人计划： 一、加强学习提高认识 我们每一个人无论从事什么职业都要有良好的职业道德中小学教师职业道德规范是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求以前,我缺乏对规范的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德因此我首先要加强学习认真领会规范中的各项内容让规范的要求深入我心只有这样才能保证自己在今后的工作中不偏离方向不出现违反师德的行为 二、以身立教为人师表 师德中既有教师本人的品德又有作为教师的职业道德教师的工作对象是学生教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生因此教师必须“美其德慎其行”不能出现一点疏漏凡是要求学生做到的事情自己必须做到虽然我的孩子很小家庭负担很重但我决不因为个人原因影响工作里有学生里就有我要求学生每天：40到校我坚持每天必到无论有多大的困难也要自己克服在工作中时刻注意自己的形象穿戴整洁、朴素、大方举止文雅带头遵守学校的各项规章制度积极参加各项活动及公益劳动为学生树立良好的学习榜样同时也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象 三、加强修养提高素质 马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板甚至吹毛求疵但不能原谅他们的不学无术” 作为一名教师肩负着教书育人的双重任务要想出色地完成任务不仅要具备精深的专业知识还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域用丰富的知识武装自己的头脑随着时代的前进学生对教师的要求越来越高加之新课程改革地推行也开始呼唤新时代的新型教师因此为了能够更好地完成本职工作无愧于学生、家长及社会的期望无愧于人民教师的光荣称号今后我要继续加强学习在条件允许的情况下继续深造努力提高自己的专业知识和专业素养尽快提高教学水平;同时深入学习教育学、心理学了解学生的年龄和心理特征为顺利开展班主任工作奠定基础另外在搞好教育教学工作的同时还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好不断陶冶自己的情操做一名高素质的人民教师 四、关爱学生无私奉献 教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生献给教育事业 本学期我继续担任一年级教学工作虽然这对于我来说负担比较重在工作中要注意转变观念端正思想摒弃传统的师道尊严的影响把学生视为平等的教育对象而不是凌驾于学生之上惟我独尊任意发号施令要逐渐树立正确的人才观、师生观尊重学生的人格建立平等、和谐的师生关系在今后的教育和教学工作中我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则不偏袒好学生更不歧视差学生要爱得有方严得有度特别是对后进生决不讽刺挖苦他们更不体罚和变相体罚他们要善于发现学生身上的闪光点并为他们创造展示自我的机会帮助学生树立信心矫正不良的行为习惯在工作中要有“四心“即爱心、耐心、信心、恒心以自己对学生的