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关于学校工作计划 导语：学校培育人才的摇篮有效的工作计划能大大提高工作的效率和作用为培养优秀的人才打造良好的空间下面是出国留学网小编搜集来的年学校工作计划希望大家喜欢更多年学校工作计划请关注出国留学网工作计划书栏目 【年学校工作计划一】 一、强化德育工作提高学生德育素养 1、重视德育工作的系统性切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发加强对学校德育工作的整体规划努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络重点加强家校联系充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势密切与家长的联系班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次同时要重视联系的实际效果 2、抓好日常行为规范教育要重视小学生的日常行为规范教育对照扬州市小学生文明行为习惯评价细则细化学生一日常规要求从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识通过各种形式利用各种阵地对学生进行教育和引导及时纠正学生行为偏差使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯本学期重点培养学生“不带零食进校园不带废纸出教室不留杂物在操场”的良好习惯 3、组织开展丰富多彩的德育活动要发挥少先队的重要作用通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识、“三创”精神教育学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点对小学生实施“感恩教育”让小学生懂得“感恩”是一种美德要学会知恩学会感恩学会报恩 4、加强校外德育阵地建设学校将组织学生到江都烈士陵园、许晓轩故居、引江管理处、曹王素质教育实践基地等校外德育阵地开展丰富多彩的教育活动丰富学生课余生活 5、抓好德育队伍建设学校将认真贯彻落实市局关于加强小学班主任工作指导意见文件精神通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长 二、精致教学管理提高教学质量 本学期学校将围绕江苏省学校管理规范精致学校管理提升办学水平突出教学管理的精致化全面提高各科教学质量 1、抓好校本教研制度的学习根据扬州市小学教学工作基本要求结合学校实际我们制定了校本教研制度开学初各学科组要组织教师认真学习校本教研制度结合学科教学特点提出统一要求教师要对校本教研制度烂熟于心在实际工作中自觉执行 2、抓好校本教研制度的落实要抓好集体备课基础环节突出课堂教学重要环节强化作业训练关键环节提高教学管理实效加强教学常规管理一是认真执行教学“六认真”管理制度以定期检查和不定期抽查相结合的方式全面了解教师教学“六认真”工作情况及时推广先进经验限期整改存在的问题对不能按时整改的教师进行诫勉谈话乃至通报批评二是认真执行课堂教学管理制度教研组长、中层及校级领导要做到“四个坚持”即：坚持每周听课不少于2节(分管教学的副校长每学期听课不少于30节)坚持每周汇总听课情况坚持每周进行课堂教学集体点评坚持定期深入班级进行教学质量分析三是认真执行教研活动管理制度各备课组长、教研组长在开学后一周内制订好切实可行的活动计划落实研究专题布置研究任务确定主要承担者并精心组织研究切实解决教学工作中的实际问题每月一次的学科研究课要明确研究的问题各备课组要开展集体备课活动坚持做到集体备课提前一周备课组长向组内教师公布下周集体备课内容每一位教师要根据公布的内容钻研教材做到心中有教案备课时一人作中心发言其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见备课后一人作整理将集体备课稿发给备课组教师教师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对集体备课稿作修改以达到张扬教师教学个性、体现教师独特的教学风格的理想目标要严格控制学生作业量教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批;“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要减少课堂上教师讲解的时间让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯 3、重视后进生的转化工作根据学生实际水平因材施教采取分层教学与个别辅导相结合的办法教好每个学生重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要制定适合他们的教学计划采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法发掘和弘扬工作中已有的成功经验使他们在原先的基础上有明显的提高 4、突出毕业班工作毕业班任课教师要根据学科及学生特点采取扎实有效的措施努力提高所教学科的及格率、优秀率、均分提高毕业生的综合素质学校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量重点加强毕业班英语教学的研究全力提高毕业班英语教学质量 5、加强薄弱学科学校将尽可能加强科学、信息技术等薄弱学科的教学创造条件配齐这些学科的专职教师筹集资金结合小学“四配套”工程的实施完善这些学科的教学设备设施加强这些学科的校本教研督促检查随机检测质量分析积极提高这些学科的教育质量 三、加强队伍建设打造名师工程 1、切实加强师德建设要以热爱学生、教书育人为核心以“学为人师、德为世范”为准则以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点切实开展师德建设活动通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障将榜样示范教育与警示教育相结合增强教师的师德意识和法制意识自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为为市“师德师风建设年”学校将重点抓好扬州市、江都市师德建设“八不准”、“五条禁令”和“三条处罚措施”的落实切实提升我校教师队伍的整体形象 2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高引导青年教师树立终生学习的理念切实体现继续教育的实质内涵继续深入推行理论学习与考核制度加快45周岁以下教师专科率100%的建设步伐继续鼓励参加本科进修提高本科率充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用在校内形成师资梯队加快各梯队教师的培养工作通过“青蓝工程”、“读书活动”、“骨干教师培育计划”、“教育教学竞赛”等活动为青年教师提供广阔的舞台促进青年教师的成长本学期继续抓好两大活动： (1)骨干教师培育计划学校将组织培训教师参加市各类培训及活动积极组织骨干教师学习教育科研理论知识邀请专家来校讲座请市级学术带头人介绍教科研经验定期开展教学沙龙和教育论坛活动大力提高教师的教育科研能力每一位培训教师要加强学习、主动实践、勤于反思尽快脱颖而出 (2)青年教师读书活动读书活动要采取教师喜闻乐见的形式注意读书与教学实际的结合增强读书效果本学期继续举行青年教师读书感悟交流活动 3、加强中年教师队伍建设根据市局要求将在40岁左右的教师中开展“三机一化”现代教育技术比武“三机一化”即：运用微机、录音机、投影机和教学行为规范化在50岁左右的教师中开展“三自一化”为主要内容的教学艺术练兵“三自一化”即：引导学生自主学习、自主研究、自主管理和教学方法现代化 4、深入课题研究提高教师的教科研能力教师要积极参与教育科研结合课堂教学改革深入课题研究在课题研究过程中要注重过程管理由教科室牵头进行课题研究管理在整个实验研究过程中课题研究人员每学期都要制定研究计划经常分析研究测试对象各课题均要按方案及计划实施研究重视阶段性情况分析和阶段性工作小结 四、加强体育、卫生和艺术教育促进学生全面发展 1、严格执行两个“条例”保证学生身心受益学校体育是体育工作的基础和重点本学期学校将严格执行国家课程标准贯彻省课程计划调整的精神加强体育教学严格规范体育课堂教学行为提高课堂教学质量要合理安排课表保证每天有一节体育课或体育活动课同时加强下午大课间活动的组织提高小学生每天户外一小时运动的质量在抓好“达标”工作的同时积极对足球队、乒乓球和田径等项目进行训练充分做好参加各级比赛的准备工作;坚持学校重大疫情报告制度加强学生健康教育特别是心理健康教育心理健康教育课程每学期不少于9节心理健康咨询室要定期开放 2、加强艺术教育提高学生艺术修养本学期学校将兴趣小组及学校各项团队训练制度化保证时间、保证地点、保证队员及时训练各队要有训练计划、目标并且建立好梯队形成一套完善的体制 五、完善数字校园实现教学条件的现代化 经过努力学校上学期成功创建成扬州市数字化校园在教学条件的现代化方面迈出了可喜的一步我们深知要真正实现教学条件的现代化学校还有许多工作要做数字化校园建设还有许多工作要完善 1、加速办公现代化的进程当今信息技术时代办公自动化、信息化已势在必行本学期学校要在配齐班级、办公室电脑的基础上构建由网络主控室、多功能电教室、微机室、教室与办公室组成的管理网络成立信息技术教育研究中心完善学校教育信息化设施初步实现教育信息化、现代化 2、及时更新学校网站、专题网站及班级主页内容相关人员要密切配合学校中心工作结合自身特点不断充实内容使其成为宣传推介学校的窗口教育教学资源交流的平台家庭、学校、社会三者联系的纽带 3、编制适用的网络软件争取逐步实现办公网络化学校网管人员要根据学校实际编制适用的网络软件实现校产教具管理、图书档案管理、实验仪器管理的现代化 4、抓好教师信息化应用能力的培训实现教育教学与信息技术的整合本学期学校将分层次、有计划地对全体教师进行信息技术的培训力度所有教学人员都要积极主动参加培训能熟练地使用现代化教学手段、熟练查找下载所需要的资料熟练制作所需要的课件熟练地交流教育教学经验 六、重视校园管理构建和谐校园 1、抓好校园环境建设一是做好南教学楼加层的准备工作为改变目前教室紧缺的状况学校打算利用暑期在南教学楼加层暑期之前要做好加层的各项准备工作二是重视校园文化建设校园建设在绿化、美化的基础上将增加文化内涵营造健康向上的书香四溢的文化氛围三是抓好班级文化建设各班的图书柜、中队角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等要不断充实内容做到既整洁规范又充满班级个性四是进一步加强办公室文化建设各行政办公室要进一步完善实行定位管理增添绿色营造规范、和谐的工作环境 2、巩固“平安校园”创建成果我们将把学校安全工作放在重中之重的位置重点抓好校舍设施设备安全、师生在校人身安全等要落实安全工作责任制进一步健全和完善规章制度完善安全工作长效管理机制落实各项防范措施及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施并做到层层落实全员参与加大教育、监督、检查力度要以防为主通过加强对师生的经常性教育和检查督促消除各种不安全隐患杜绝各类人为事故的发生学校行政领导带头值班加强学校重点部位的安全防范确保校园及师生的安全创设教育和谐发展的平安环境和氛围 3、坚持和深化校务公开工作切实加强教育行风建设优化民主监督各项制度提高校务管理工作民主化、法制化程度推进教育决策科学化、民主化和规范化一方面通过落实教代会制度、校务公开制度推动学校内部民主监督工作的深入开展另一方面自觉接受社会舆论的监督认真办理家长投诉努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象 4、高度重视学校财务管理开展节约型校园创建活动本着勤俭节约的原则要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理指定专人负责采购专人负责保管专人负责发放;所需物品的添置继续实行“申报审批采购再审批”的流程坚决杜绝滥购、堆积、流失学校将严格执行“一费制”收费标准实行收费公示制做到规范收费接受社会的监督 【年学校工作计划二】 暑假已经结束我们又迎来了新的学期、新的学年 首先请允许本人代表学校对提前到岗并迅速积极投入工作的领导、部分教师与员工表示衷心的感谢对如期返校的老教师、老员工们对加盟南开的各位新老师、新员工表示热烈的欢迎祝愿大家在新的学期、新的学年身体健康、工作顺利 现谈谈新学期的学校工作计划： 一、总体工作目标 1、指导思想 以人为本文化立校德育铸魂特色取胜 (人才底蕴大厦、大师、大爱根本亮点) 学校坚持教师第一以教师、学生发展为本把学校发展建立在教师、学生发展基础之上努力建设高素质的学校管理团队、教师团队建设高品位的校园文化开展高水平的德育工作实施优质管理优质教育教学树优良校风形象创优质品牌形象力争学校实现跨越式的发展 2、办学目标： 保证质量、构建特色、追求品位、办有灵魂的精品学校;校园优美、校风优良、师资优质、建创管理优秀的现代化学校;学生有信心家长们开心创老百姓放心的知名学校;立足深圳走向全国面向世界的国际化学校 3、学生培养目标： 有爱心有能力有自信心有责任心;会做人会学习会做事会生活;孝敬父母、尊敬师长、关爱他人文明守纪诚实守信;做一个事业成功拥有幸福人生的人;做一个因为你的存在而让他人感到幸福的人 4、教师培养目标： 有思想有爱心有责任心有事业心;爱学习爱思考爱科研爱合作会教学会管理;做最受学生欢迎、爱戴的老师做科研型、学者型老师 5、教育模式： 爱心教育、民主教育、养成教育、成功教育 6、治校方略(一、二、三、四、五、六) 坚定一个目标：办一所现代化、国际化、高品位、高质量、有特色的精品学校; 建好两支队伍：一支高素质的管理团队一支高素质的教师团队; 实行三大战略：德育兴校科研兴校特色兴校; 抓好四项工作：科学管理优化教学后勤保障校园文化建设; 坚持五个并重：教育教学并重小教初教并重素质教育和培养学生应试能力并重教学常规和教学科研并重教师发展和学生发展并重 从六个方面提高教学质量：依靠科学管理提高教学质量依靠德育工作、校园文化建设提高教学质量依靠科学、高效的课堂教学提高教学质量依靠教学科研提高教学质量依靠师资队伍建设提高教学质量依靠教学策略(分层教学、导师制、合作学习竞赛)提高教学质量力争全面刷新中考上线率、会考优秀率 7、教育理念 在素质教育的原野上每个学生都是一座金矿充分开发学生的潜能每个学生都能成为优秀人才因为每一粒种子都能破土发芽每一株幼苗都能茁壮成长每一朵鲜花都能自由开放每一个果实都能散发芬芳 8、庄严承诺 转变意识服务至上;安全重于泰山责任重于一切;对学生终身发展负责对学生前途命运负责 二.本学期工作目标 1.健全和完善学校各项管理制度、奖励制度、考勤考核制度建立科学的工资制度构建比较科学的符合本校实际的管理模式、校园文化模式、教育教学模式、后勤管理模式正规化、规范化办学 2.以建设一支优秀班主任队伍为抓手建设一支高素质的管理团队;以学科组建设为龙头以学科带头人为核心促进教师专业成长逐步组建一支结构合理、德艺双馨、高素质的教师团队 3.建设高品位的校园文化开展高水平德育工作建设优良校风、学风培养学生养成各种良好习惯(好习惯终生受益坏习惯一辈子吃亏)树立自信心创建和谐文明校园实现管理、教育、教学优质化促进师生快速成展、健康成长 4.实施目标管理、全员管理;实行管理责任制定岗位定责任定考核;践行细化管理落实细节管理注重管理过程促成高效管理 5.加强音、体、美、艺学科建设培养音、体、美、艺特长生;高度重视基础年级竭力抓好毕业班工作全力办好特长班全面酝酿组建国际部力创年中考辉煌实现双赢 6.认真贯彻新课改精神落实新课改的具体方案与内容聚焦课堂立足规范深入教学深度推进;构建主体性课堂教学模式教会学生自主学习、合作学习、研究性学习上好必修课程建设好校本课程开设活动课程;实施分层教学、全面提高、培优补差、后进生导师制;实现各层次学生有信心学习、成功学习 7.认真落实市、区教育主管部门的会议精神积极参与推进教育思想现代化、领导班子现代化、教师队伍现代化、教育体系现代化、办学条件现代化、教育管理现代化的教育现代化的六大行动;努力争创市、省标准化学校和区域现代化示范学校 8、加大教师培训力度认真抓好新老教师教育教学业务结对子的青蓝工程全力抓好骨干教师培训、评选工作英语教师口语、听力培训教科研培训、班主任培训和教干培训等重点工作 9、搞好课题申报、立项、研究、校本资料汇编工作 10、认真完成党员登记、支部改选工作;完善和健全工会、团委、学生会组织重点工作任务 三、管理理念 管理出质量管理出效益、学生成才三分教七分管任何好学校都是靠人办的任何好教师、好学生都是靠人培养的这些都是建立在好的管理基础上的好的管理使懒人变勤使坏人变好;好的管理可以使人的才干得到充分发挥可以使人的思想境界得到升华可以实现效益最大化 什么是好的管理?是有思想、有目标的管理有章法、有程序、制度第一、流程规范的管理制度、法规和人文关怀相结合的管理分工明确、责任落实和奖惩兑现的管理激励先进、鞭策落后的管理好的管理需要一个好的管理团队(而不是一群貌合神离的乌合之众)需要全员参与(而不是各自为政的散兵游勇)人人都成为管理者(而不是遇事推诿、没有责任心的看客)为了追求好的管理我们需要建设一支优秀的管理团队并做到：敬业奉献敢于攻坚勇于创新群策群力雷厉风行精益求精心里想的嘴上说的手中做的深深融化进血液中完全落实在行动上要求每一个管理者必须当好教师、职工的表率每个教师、职工当好学生的表率 任何组织的成功者是5%决策+95%高效执行工作有布置无落实、无检查、无考核、无奖惩便等于零因为没有执行力就没有竞争力管理能否高效关键在于执行力办好学校归根到底就在于执行力那种不遵章程、不守规则、不重程序、个人意志为主的随意性管理只能使工作陷入被动、无效、混乱不堪的局面 思路决定出路细节决定成败保证思路正确必须民主决策集思广益;天下难事必做于细天下大事必做于细想成就一番大事业必须从简单的事情做起从细微之处入手一心渴望伟大伟大却了无踪影;甘于平淡认真做好每件小事每一件平凡的事认真做好每个细节伟大却不期而至 实践证明最好的管理就是从小事做起把小事做好将管理行为、管理过程和管理实绩透明化置于组织成员的监督之下可以保证在执行过程中不降低高度不减少力度不影响速度 提倡四实精神：思实情谋实招办实事求实效抓实干如何抓落实?要重五抓 1、抓落实要诚心诚意任何工作心诚则灵认真就行有责任心就行抓落实必须全心全意言行一致而不能口是心非三心二意或拉帮接伙、高内耗就像一首交响乐我们允许有各种不同音符的和音我们不希望出现蓄意干扰和影响大局的噪音 2、抓落实要理出思路思路决定出路必须分析工作现状对照工作目标理清工作要点明确工作步骤确定工作重点只为成功想办法不为失败找借口更不能将失败合理化 3、抓落实要下狠功夫要真正能够抓落实必须舍得花时间用精力吃苦头锲而不舍;必须深入教室、深入课堂、深入学生多听课、多研究教学、多接触师生必须有恒心、有信心、有毅力勇于挑战困难决不轻言放弃 4、抓落实必须争分夺秒注重高效、优质 5、抓落实一定要有团队合作精神实践证明：单打独斗、孤胆英雄的时代已经过去了要确保有成效和确保实现目标就必须拥有一支精诚团结的好的团队目标不实现要求达不到抓落实就等于一句空话 一个篱笆三个桩一个好汉三个帮我们要时刻记住不管自己有多大本领我们是一个团队是一个同甘共苦的集体只有把大家的智慧和力量凝聚起来拧成一股绳我们才能战胜一切困难取得最大成绩 工作计划 我们提倡竞争但我们更强调合作因为小合作小成果大合作大成果不合作就没成果 四、管理措施 1、本学期继续实行每周五天为一单元工作制每个工作单元开一次行政会、教师会其内容有三项： 1总结前一工作单元工作任务完成情况,肯定成绩,找出存在问题; 2分析学校当前教育、教学、后勤等方面工作运行情况确定下一工作单元工作任务; 3主要问题研究与讨论 2、政教处、教务处、年级部等部门每两周开好一次部门例会总结工作开展情况表扬成绩找出不足适时反思提出改进意见拿出补救措施限期整改到位 3、有计划定期开展教育科研、教学研讨、业务学习与培训等活动注重实效宁精勿滥不搞形式、不走过场 4、政教处、教务处、年级部、学科组等部门每月举行一次老师教育教学论坛交流教育、教学、科研、读书、班级管理等心得体会 5、政教处、教务处、团委、年级部每月对学生组织一次教育活动因为活动是集体存在的生命是实现集体目标的有效形式是增强集体凝聚力、战斗力建设优良班风、优良学风的有效载体是团结、教育学生的最有效手段活动形式不拘一格如： 1开展有针对性主题班、团活动如迈好青春第一步、做一个因为他的存在让别人感到幸福的人、我努力我成功、老师我人生引路人等 2开展好感恩教育母亲节、教师节爸爸妈妈我爱你、教师节我送给老师的礼物等 3举办体育竞赛活动、文艺艺术活动、读书演讲活动每次活动都要精心准备精心策划设计好方案注重每一个细节要达到预期的效果 6、政教处、年级组要把年级的值周工作、公物管理、考勤考绩、卫生工作等等分配到每一个教师让教师人人有事做人人有责任人人是管理者 政教处应制订好教师队伍、班主任队伍、学生干部队伍的培训计划 7、建立健全班级体组织并充分发挥其作用培养学生自我教育、自我管理能力实现学生自我教育、自我管理班主任老师当好顾问、教练和指导老师比如班级可以成立以下小组： 第一小组负责班级学习、纪律管理、督促学生遵守校规校纪遵守中学生守则不迟到、不早退、不无故旷课;督促学生注重仪表整洁、仪表美穿校服、戴校徽不理怪发不穿奇装异服不戴首饰督促学生养成良好的学习习惯、课前做好准备、课前预习、上课时主动参与动脑、动口、动手课后及时复习独立完成作业不抄袭学会自主学习、合作学习和研究性学习 第二组负责班级文娱、体育、卫生保证学生个人整洁卫生保证教室、清洁区、宿舍整洁卫生保证学生上好早操、课间操、课外活动保证每个学生学会一们艺术每个学生掌握一门体育运动技能篮球、排球、足球、乒乓球等等保证每学期举行一次文娱晚会每学期举行一次体育运动比赛每学期举行一次书法绘画比赛 第三小组负责宿舍管理、生活就餐管理建设文明宿舍保证文明就餐保证本班宿舍管理全部达标 8、班级各项工作包括公物管理、学生考勤、卫生分工都可承包到具体学生五、校园文化建设 什么是校园文化?校园文化是学校所有成员共同创造、共同遵循的愿景价值标准、基本信念和行为规范 为什么要重视校园文化建设?因为教师、学生的成长离不开教育环境、教育氛围人们常说：近朱者赤近墨者黑、环境育人就是这个道理校园文化具有教育人、引导人、培养人、塑造人使人形成理想信念、奋斗精神、思维方式和行为准则的功能校园文化最根本的功能是创造适宜于教师、学生成长的教育环境、教育氛围校园文化是一所学校的生命所在更有人说：名校一半是文化可见校园文化建设对教师、学生的发展对学校的发展是何等重要 我们之所以重视校园文化建设就是力求把学校建设成为师生的精神家园在这样的校园里每一位师生追求真知奉献爱心实现自我感受快乐享受成功师生结伴而行共同成长教师对学生充满感激之情学生对教师、对学校充满眷念之情;在这样的校园里浓郁的文化熏陶师生的灵魂孩子们耳濡目染高尚身体力行规范受到的是爱心、责任心、理想抱负、辩是非明荣辱的教育这样才能真正达到德润人心文化天下、麻生蓬中不扶自直的境地 学校文化不是几条标语、一两句空洞的口号也不是用来装潢面目的饰物它是用来引导激励全校师生积极向上、努力奋斗、全面发展、成人成才、为国效力的催化剂、发动机和助推器 学校文化?学校文化是先进的思想、先进的理念和卓越的人文环境是人与人、人与自然的和谐关系是学校人性化的制度是学校所有成员各级积极心态、美好心灵和催人奋进、崇尚真理、追求卓越的氛围 怎样才能建设好校园文化?在校园文化建设过程中首先要用先进教育思想引领这样才能保证校园文化建设的正确方向;第二要有明确目标要有明确表率树立榜样这样要求学生做到才有本钱上下齐心协力这样校园文化建设才有力度 建设校园文化要求学校全体成员树立两种意识：人人都是学校的主人人人都是学校形象的塑造者人人都是学校品牌的建设者人人都是学校形象的代言人 怎样实施校园文化建设? 1、建设学习型学校建设丰富多彩的文明校园不仅把学校办成学生学校也要办成教师学校、家长学校把读书、学习作为师生的第一需要人人确立终身学习目标、人人养成读书习惯形成在工作中学习在学习中工作的局面通过学习促进人的发展提升人的品位 2、建设和谐校园正确处理领导和教师、教师和学生、教师和家长的关系领导尊重教师员工信任老师员工、关爱教师员工、欣赏教师员工让教师员工充分感受工作乐趣感受人格尊严学校以教师第一理念赢得教师员工以学生为第一的工作态度;教师员工尊重、热爱学生欣赏鼓励学生视学生为朋友、为合作伙伴用教师员工对学生的关爱挽回学生对教师员工的尊敬和爱戴实现教育和谐教师员工要尊重、理解家长关心、帮助家长真诚对待家长为家长提供服务排忧解难指导家长正确教育方法实现家校合作良性互动优化育人环境提高育人效果 3、实施民主管理建立行管、教师、学生三位为一体管理模式让人人成为教育者人人成为管理者人人都是学校的主人建立民主管理机制充分体现民主平等原则实现管理育人育人中提升教师、学生管理能力 4、实施专家治校倡导百花齐放、学术自由以专家引领勤于学习勤于反思总结勤于科研勤于合作勤于写作形成浓厚的学习氛围、研究氛围促进教师专业发展用老师的发展促进学生的发展带动学校的发展 5、重视校园、教室、宿舍文化建设办好校报、校园广播、校园橱窗美化校园、教室宿舍环境创建文明校园、文明教室、文明宿舍加强制度建设规范教干、老师、职工、学生道德行为 6.培养学生自我教育能力自我管理能力实现班级学生自治 六、德育工作 由于种种原因学校目前还面临一些不容忽视的问题最突出两条是：一是进一步优化优良校风、教风、班风、学风建设;二是全力打造学校质量品牌这两个问题事关学校生存和发展 靠什么抓好校风、学风建设?靠什么抓好质量、品牌建设?单纯靠抓教学质量是不行的因为教学不能代替教育学生优良品德、良好习惯的养成优良校风、学风建设无疑要靠道德教育来完成靠校园文化来熏陶学校提出的以人为本德育铸魂文化立校特色兴校的宗旨正是基于教育本质的考虑也是办好学校的根本出路 本学期学校德育工作主要目标措施是： 1、德育工作是一项系统工程不是靠校长、主任、班主任就能解决问题的必须依靠学校全体成员的参与学校无小事事事有教育人人都是教育工作者人人承担德育责任真正做到教师教书育人教干管理育人职工服务育人这样学校德育工作才能形成合力形成气势形成氛围才能收到