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文档简介

教师校本工作计划范文 本学期为了进一步深化课程改革不断提高教师专业素质提升教师的执教水平发挥群体优势打造“学习型”教师队伍不断深化我校校本教研工作特制订校本教研计划如下： 一、指导思想 以教研室教学工作要点为依据结合教材教法达标活动和我校实际在现有学科教研和教师现状的基础上继续以教师群体和个人能力发展为宗旨从教师专业成长的需要入手转变教学观念提升教师执教能力提高学校的教学质量促进学校可持续发展 二、教研目标 以科研兴校、教研强师为理念以教学研讨为渠道以课堂教学为主阵地以校本教研活动为抓手积极探索校本教研活动形式在校内努力形成“民主、开放、实效”的教研机制用心营造“支持信赖合作分享”教研氛围树典型抓普及促提高引导中青年教师专业素质的不断提高逐步探索校本校研新模式力求我校校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化 1、通过校本培训更新教育理念课堂上实现师生互动力求课堂教学体现新理念实现三维目标的有机结合切实提高课堂教学实效性 2、通过校本培训学习新理念促进教师的自我反思提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平这是本学期的重点 3、转变观念抓好教研组工作使之成为提高教育教学质量和促进教师专业发展的平台 4、观看或实践优秀课尝试案例分析、自学研讨充分利用网络资源促进教师专业水平的提高 三、具体步骤和方法： 1、组建机构成立以校长为组长,教务主任为副组长教研组长为成员的校本教研领导小组结合我校实际建四个教研组：语、数、副科及音体美教研组 2、深化制度继续加强校本教研制度建设在已有的制度基础上继续完善各项制度同时制定相应的奖惩制度以制度促发展以制度作保障 3、发挥“专业引导”作用 （1）、继续推行“走出去”的培训方式教师的发展需要专业的引导在名师引导中明确方向在“课堂拼搏”中“学会教学”这是教师们获得发展的重要历程因此要改变目前课堂教学的“瓶颈现象”通过进行大量的教育思想和理念的引导及教师自身教学实践研究从中不断地获取新的理念、寻找新的方法、积累新得经验同时我校利用校本培训时间对全体教师进行培训培训采用：专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式让更多的教师收益 （2）、做好“请进来”工作针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑尽可能地邀请专家来校开展专题讲座进行“临床会诊现场诊断”找出问题及原因制定对策措施帮助教师解答疑难 （3）、内部挖潜择本校之能人举本校之“名师”校本研究的主体是本校教师所以我们在名师、领导来校讲学的同时充分发挥本校教学骨干、优秀教师的专业引领作用我们将安排我校的学科
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