初一学期计划总结.doc

初一学期计划总结 猜你喜欢： 初一生活眨眼之间就过去了还记的自己当初制定的计划你对学期计划的总结该写下面是小编精心为大家准备的初一学期计划总结希望大家喜欢 20XX年下半年我进入了初一的学习每天一回家我就先完成老师布置的作业然后完成妈妈布置的作业做完作业再练练书法看一些课外书虽然我每天这样刻苦学习但在期中考试时我的语文成绩却不很理想 期中考试后在老师和爸爸、妈妈的帮助下我对自己的语文学习进行了认真总结从中悟出了不少好的学习方法 首先我懂得了初一和小学的学习是有区别的第一每学习一篇课文后不但要掌握它的生字、生词还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写到底好在里?为什么要这样写?我能不能写出来?第二对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句观察句式的变化把句子补充完整并能够扩充原句;第三要懂得句子的修辞方法是比喻句拟人句还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子要能把它理解、背会 其次我懂得了不能只是把老师布置的作业做完要多读一些课外书和辅导书就这样我改进了学习方法扩充了学习的内容在学校老师对我们的学习也抓得很紧 他教我们要把生字、生词都写会要背会书本上不带“*”号的课文要过好阅读和作文这两关汪老师还给我们抄了“归类复习要点”里面包含了十分丰富的内容我没有浪费老师的心血按照老师的要求认认真真的学习和复习果然功夫不负有心人期末语文考试我的语文成绩得了98分我心里非常高兴 我还有一个不足的地方就是有时听老师布置作业时不够专心总是一只耳朵进一只耳朵出回到家里糊里糊涂只好打电话问同学了 例如有一次老师说让我们回家完成第七次作文把当天测验的作文再好好复习一下我当时没有认真听回家后我把当天测验的作文又重新改写了一遍第二天老师一看我做的作业美美的把我批评了一顿还让我写了检查老师的严格要求对我促进很大我要深深地吸取这个教训决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛病在新的学期我要发扬成绩改正错误更加刻苦努力、一丝不苟的学习争取每门功课都能取得好的成绩当一个名副其实的好学生 时光如逝岁月如流一转眼的时光1年的学习生活已经过去了在七学年的学期末特写此文以总结一学期的学习好与坏期末考试的好与坏都看这一年的努力多少我这一学期的表现都会在这里展现 这一年来在老师和同学们关心、帮助下通过自身不断努力各方面均取得一定的进步 在同学之间的互相学习中体会到了知识就是人的力量源泉没有专业知识、专业技巧什么成功都不会与你相约只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题对于现金社会我要不断的充实自己完善自己使自己能够成为适应这个社会的专业人才将来如果社会给我机会的时候我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去所以现在属于我们的知识储备期曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求当机遇来的时候就要好好的抓住它当时如果你没有驾驭它的能力你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走而无可奈何与其到时后悔不如现在好好储备自己的知识量时刻准备着等待着机会的到来 总结现在有以下几点： 第一学习态度比较端正能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业能够当堂完成;对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教 第二改进了学习方法为了改进学习方法我给自己订了一个学习计划： (1)做好课前预习也就是要挤出时间把老师还没有讲过的内容先看一遍尤其是语文课要先把生字认会把课文读熟;对课文要能分清层次说出段意正确理解课文内容 (2)上课要积极发言对于没有听懂的问题要敢于举手提问 (3)每天的家庭作业做完后先让家长检查一遍把做错了的和不会做的让家长讲一讲把以前做错了的题目经常拿出来看一看复习复习 (4)要多读一些课外书每天中午吃完饭看半个小时课外书;每天晚上做完作业只要有时间再看几篇作文 我有个不足的地方就是有时听老师布置作业时不够专心总是一只耳朵进一只耳朵出回到家里糊里糊涂只好打电话问同学了 在新的学期我要发扬成绩改正错误更加刻苦努力、一丝不苟的学习争取每门功课都能取得好的成绩当一个名副其实的好学生同学关心集体尊敬老师经常帮老师干活且帮助集体做事 以上就是我对本学期的一个总结 一学期来本人认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务 下面是本人的教学经验及体会： 1、要提高教学质量关键是上好课为了上好课我做了下面的工作： 课前准备：备好课 认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充些资料怎样才能教好 了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有些困难采取相应的预防措施 考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 课堂上的情况 1、组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担 2、要提高教学质量还要做好课后辅导工作小学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足 3、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平 4、培养多种兴趣爱好到图书馆博览群书不断扩宽知识面为教学内容注入新鲜血液走进21世纪社会对教