班级文体活动计划1500字.doc

班级文体活动计划1500字 我们应该如何写班级文体的活动计划呢?下面小编为大家整理推荐了1500字班级文体活动计划欢迎大家前来阅读 这学期我继续担任文体委员兼通讯员的工作真切希望与同学们一起生活学习娱乐希望每个人都为班级的工作予以莫大的支持与鼓励为班级的荣誉做出贡献以下是这个学期我的工作计划 工作职责 1.热心服务同学关注班内同学身心健康; 2.协助班长团支书开展各项班级集体活动响应学校学院下发的各类活动、通知调动同学参与各类活动的积极性工作认真; 3.商讨班级事务组织班级活动; 4.负责一些文娱活动的编排参加有关会议; 5.有计划地组织好文娱活动以增强同学们的身心健康、活跃同学们的文化生活 本学期工作目标 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力加强全班同学之间的沟通、交流 2、学生以学为本力求班级整体成绩更上一层楼 3、在班委共同努力基础之上树立班级形象、增强班级影响力、争创校级、院级先进班级在班级挑应战、优良学风班评比中脱颖而出班级团日活动拿到院优秀团日活动并获得校评比资格 4、丰富同学的课余文化生活 班级活动的组织开展 一.团日青志班级活动 1.团日活动：主题和班级活动挂钩串成一个大活动可以和党支部合作(.3.5月中旬)大主题：张开梦想之翼拉近你我距离 2.术业专攻：组织一个和我们化学专业有关的活动 3.青志活动：尽早和青志合作或和党支部合作完成(.4月上旬) 方向：外来务工子女孤儿院青少年活动中心敬老院等增加与社会交流拉近你我距离的类似活动 二.班会 期初展望班会：年新起点新方向暨班级心理班会协助心理委员的工作做幕后工作 三.班委例会、班委值周 1.班委例会：(根据课程安排确定时间暂定：周日晚上6点每周一次总结上周规划下周班委会由值周班委开会议前制定会议议程会议中有会议记录会议后总结会议思想及时挂在班级qq群上进行班务公开让同学对一些问题提意见和建议借用211会议室) 2.班委值周：每两周两位班委同时负责值周的同学需要填写值周工作记录本写下自己的工作内容工作安排以及意见和建议开展活动协助组织者进行参与度的评定活动组织者主要进行贡献度的评定 四.运动会报名工作(3月下旬4月上旬) 主要负责积极调动班级同学对运动会的积极性让更多的人报名参加运动会为学院的荣誉而奋斗 事先征集班级同学的意见民主投票看大家是否有意愿在本学期举行一次专属我们化学专业的主题晚会让更多的人了解化学展现出我们的良好风貌(4月下旬) 由第七八党支部牵头组成晚会筹谋小组(具体计划有待完善) 六.通讯稿 一、工程实施原则： 1、全面发展的原则： 推进“2+1项目”实施必须以促进学生全面发展树立终身体育、艺术为原则根据学生的发展需求系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系有效开发体育、艺术教育功能 2、激发主体发展积极性原则： 推进“2+1项目”实施学生是主体按新课改的要求贯彻新的教育理念以生为本引导学生激发学生参与体育、艺术活动的积极性通过活动积累和磨炼长见识、得乐趣从而掌握运动技能和艺术技能提高能力和水平 3、发展特长建设特色教育的原则： 推行“2+1项目”实施就是张扬个性发展特长;就是进一步拓展教育的空间以目标构建内容促使学生发展特长学校发展特色从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系提升教育质量 4、师生同步发展原则： 推进“2+1项目”实施要以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导面向全体学生满足个体选择发展和心智水平提高需求开展师生互动坚持教学相长促进师生的共同发展 5、创设条件保障安全原则： 推进“2+1项目”实施需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障要克服困难创设条件从而有效实施工程充分合理安排活动的时间和空间整合各种资源遵循教育、活动及技能发展规律把体育、艺术教育与校园文化建设结合起来让每一项经费投入每一项工作活动安排都围绕学生的全面发展而开展 二、工程实施目的： 1、继续保持具有人文优势、传统优势的体育项目、艺术项目切实树立终身体育、艺术的思想 2、进一步加强学校体育、艺术器材的配备为“2+1项目”的开展提供坚实的基础和可靠的保证 3、树立现代课程观念转变课程理念调整课程结构更新内容建设适合学生发展的课程资源优化教学过程有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平使全校95%以上的学生掌握两项运动技能和一项艺术技能 4、通过培训和继续教育提高体育、艺术教师师资的业务水平建立一支高水平高素质的教师队伍 三、工程实施办法 1、结合实际分步实施 “2+1项目”实施已经有其它先进学校为我们带了一个好头为此在实施中我们将借鉴他们的先进经验和做法结合我校的实际情况本着对学生负责的态度和科学求实的精神积极稳妥地进行分步实施 2、自主选项突出主体 学生在“自选”项目时教师应当尊重学生的意愿发挥学生的主体性帮助学生选择适合自己的项目训练中以学生自主活动为主教师讲授、指导为辅让学生多练、多动给学生以尽可能多的时间与空间使学生在多种活动体验的过程中发现、发展自己的运动天赋和艺术特长 3、分类指导分期达标 根据学生不同的选项学校采取同质编组由任课教师分类进行指导每学期学校集中安排一次达标评定事先由学生自主提出申请 4、发挥优势彰显特色 根据国家“2+1项目”体育与艺术技能标准依本校现有师资条件及体音美教育教学设施等实际情况确定重点实验项目：体育(田径、跳绳、踢毽子)、艺术(体育舞蹈、软笔、硬笔、儿童画创作)力求借助此项实验的开展逐渐构建具有我校特色的体育、艺术活动内容体系保持和民扬学校的体育、艺术项目传统优势进一步彰显学校特色学校以跳绳、毽子为大众开展项目 5、学科渗透加强整合 “2+1项目”是体育与艺术课程的组成部分教师在制定教学计划设计教学内容时要与学科教学加强整合、相互渗透体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评价的主体性 6、内外结合通力协作 “2+1项目”共列出六大类众多小项目前学校有限的教育资源难以满足全校学生的需要以及实验项目的广泛性和开放性为此学校力求通过课内与课外结合、校内与校外结合满足全校学生的学习需要;通过班主任与学科教师协作、教师与家长协作学校与社会协作形成教育共同体加强对学生学习的鼓励、指导和督促确保每一个学生都有适合自己的选项确保每一个学生都有足够的练习时间达到实验效果 四、活动内容与形式： 1、班级文体活动面向全体学生由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展 2、学校文体活动小组主要包括：体育、艺术、计算机、舞蹈、器乐、手工制作、科技等 3、活动时间与地点：下午课外文体活动时间地点由学校统一安排在各专用教室进行 三、活动目的与要求： 1、各班级文体活动要在已有的基础上常抓常新要求班班有活动每项有主题各班可根据学生实际情况开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组丰富学生课余生活培养学生特长力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长 2、为确保兴趣小组活动的开展本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有” “五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容; “四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性; “五有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果 3、任课教师制定详尽的活动计划学期末作完整总结交教导处备案 4、体育、艺术等级活动紧紧围绕增强学生的体质培养学生的形象思维和丰富的想象力画出美好的生活促进学生身心健康成长 一、指导思想 认真贯彻党中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定坚持“人人健康、健康第一”的指导思想牢固树立“终身体育”的新课改理念丰富学生课余生活增强学生的体质培养学生的心理素质和道德素质促使学生主动参与体育活动培养学生参与体育活动的兴趣和爱好形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识 二、活动目标 1.优化文体活动的时间、空间、形式、内容和结构使学生乐于参加主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼 2.根据学生的身心发展需要积极创新力求以活动励德以活动辅智以活动健体以活动塑美以活动促劳促进学生五育全面和谐的发展 3.通过文体活动促进学生健康成长并形成健康意识和终身体育观确保“健康第一”落在实处全面提高学校师生的综合素质 4.通过文体活动促进师生间、学生间的和谐关系提高学生的合作、竞争意识和交往能力丰富校园文化生活营造积极向上的学风 三、实施措施 1.充分发挥课后活动对学生进行音体美教学的功能重视活动过程教育 2.遵循一年级学生身心发展的规律从实际出发合理安排课后的课程计划和内容 3.全员