九年级化学上册第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算教案新版新人教版 .doc_第1页
九年级化学上册第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算教案新版新人教版 .doc_第2页
九年级化学上册第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算教案新版新人教版 .doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本九年级化学上册第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算教案新版新人教版 撰写人：_时 间：_教学目标知识要点课标要求1. 根据化学方程式计算的依据理解根据化学方程式计算的依据2.根据化学方程式计算的步骤与书写格式（重点）掌握根据化学方程式计算的步骤与书写格式3.利用化学方程式的简单计算能根据化学方程式进行有关反应物和生成物的计算教学过程情景导入(热身操)以小组为单位进行化学方程式的书写，看谁写的快，配的平？合作探究探究点 根据化学方程式计算提出问题 根据化学方程式的计算，用一定量的原料最多可以生产出多少产品？制定一定量的产品最少需要多少原料？交流讨论 阅读教材归纳总结。归纳总结1依据（1）理论依据：质量守恒定律。（2）化学方程式中各反应物质、生成物之间的质量比。2解题思路(1)审题：就是认真阅读整个题目，对于关键的字句要反复推敲，做到准确理解题意，分清已知物和未知物；(2)分析：运用所学的化学知识和规律对题目进行解剖，理清题目的层次，明确有关物质间的转化关系，特别是物质间的量的关系，选择好解题的突破口；(3)解答：依据分析中理出的思路确定解题方法。解题时要注意做到思路清晰、方法正确、步骤简明、计算准确、书写规范。3.根据化学方程式计算的一般步骤(1)设根据题意设未知量，未知数后不带单位；(2)写写出正确的化学方程式，并注明反应条件；(3)相写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量，并写在相应物质化学式的下边；(4) 求列出比例式，求解；(5)答简明地写出答案。4常见题型规范格式例析及注意事项例：工业上，高温煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制取1t氧化钙，需要碳酸钙多少吨？解：设需要碳酸钙的质量为x。-注意：未知数不能带单位CaCO3 CaOCO2-化学方程式一定要配平100 56x 1t .- 已知量不要忘记带单位 x1.8t - 计算结果要有单位答：需要碳酸钙1.8t。知识拓展 计算时相关物质的质量，必须是纯物质的质量。若给的量或求的量是体积一定要换算成质量。板书设计教学反思成功之处本堂课在教学过程中采用由易到难逐步深入的方式讲解，便于学生通过类比、迁移的方法来理解和解答问题。在复习巩固的基础上，更注重知识的应用，运用方程式的计算解决生产、生活中的实际问题。充分体现了新课标的“
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论