师德师风教育工作计划.doc

师德师风教育工作计划 精选范文:“师德师风教育计划”教育工作计划(共2篇) 一指导思想以“三个代表”重要思想为指导以“办人民满意的教育做学生满意的教师”为指针以制度建设为基础更新师德观念规范教师执教行为推动师德管理规范化、制度化不断塑造新时期教师新形象不断提高社会和家长对教师从教行为的满意程度争当学生最满意的教师 二具体措施根据上级师德师风建设的要求组织开展以“内强素质外塑形象”为主题的系列师德教育活动全面实施“师表工程”使师德教育系列化、制度化把“一切为了学生为了一切的学生为了学生的一切”作为我镇小学教师的座右铭每个教职员工做到对学生负责对家长负责对社会负责以此全面提升教师形象 1.认真学习加强管理 在教职工中认真组织学习教师职业道德规范、教师心理健康有关文章等内容制定朱田镇中心小学教师职业道德“五要”规范组织教师认真学习在此基础上青年教师自订目标任务书每月认真自查、自思并将成绩进行公示通过学习使教师提高认识全体教师严格执行师德规范学校成立以校长为组长的师德领导小组实施定期巡视的制度通过家长、学生问卷等各种形式及时了解教师执行师德规范的情况确保教师师德规范落实到位开展文明校园、文明办公室的评比活动激励教师人人争当师德标兵 2.服务学生提升形象 （1）要求教师明确“学校无小事事事是教育教师无小节点滴皆楷模”做到爱校如家全身心投入教育事业自觉维护大局强化“一切为了学生为了一切的学生为了学生的一切”的观念开展以“三爱、三送、三杜绝”为主题的活动即关爱贫困生、给贫困生送温暖；关爱学困生给学困生送信心；关爱特殊生给特殊生送方便；杜绝体罚学生杜绝歧视差生杜绝伤害学生心理全体教师要自觉“清理”体罚学生、歧视差生、伤害学生心理等不良行为一经发现坚决实行师德考核一票否决制 （2）全面开展“三热爱、三提倡、三增强”活动即热爱教育提倡忠诚党的教育事业增强教书育人的责任感；热爱学校提倡爱校如家增强集体合作意识；热爱岗位提倡岗位奉献增强为教育事业建功立业的事业心学校有计划定时间组织教师观看师表风范、礼仪教育系列录象 （3）通过观看让教师进行自我对照寻找自己的不足之处每月进行一次师德心得体会交流在学生中开展“我们心中的好老师”征文活动让每个教师倾听学生的声音让每个教师从学生的视角审视自身素质和教育行为开展“我为人师”征文活动让教师在活动中不断取人之长补己之短努力更新师德观念规范执教行为不断塑造新时期教师新形象 3.树立榜样发扬光大 切实做好先进典型的树立工作发挥党员教师的模范带头作用以实际行动实践“三个代表”搞好党员先进性教育活动在校积极营造一个积极向上的氛围根据平时考核的情况评出文明学校并把考核中了解到的典型事迹在“师德风采”橱窗中展示组织青年教师开展师德演讲比赛每学期评选一次师德标兵并予以奖励总之学校通过组织教师认真学习加强管理开展丰富多彩的活动将始终如一地把打造具有良好师德师风的教师队伍作为我镇小学的工作重点常抓不懈不断提高我镇小学教师的师德水平为更好的扎根山区服务教育作出更大的贡献 篇一：年师德师风工作计划 为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍为了全面提高教育教学质量根据国家、省、市教育局党委关于加强师德师风建设的要求结合我校的实际特拟订杨木中心学校师德师风建设工作计划希全体教职工认真贯彻执行 一、指导思想： 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导贯彻落实好国家中长期教育规划纲要精神以教师职业道德规范为准绳以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点全面贯彻落实科学发展观以创优争先为统领以“敬业爱生、教书育人”为核心进一步深化师德建设提高师德素质努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍继续深入开展“争先创优”活动在教职工中继续开展以“塑党性铸师魂创造人民满意学校”为主题的教育活动在活动中创新提高教师队伍的职业道德水平促进教育又好又快发展 二、目标要求 以贯彻落实中小学教师职业道德规范、教育部关于建立健全中小学师德建长效机制的意见和中小学教师违反职业道德行为处理办法为中心以爱岗敬业、教书育人为核心以规范教师从业行为为重点弘扬高尚师德强化师德教育力行师德规范着力解决师德建设中的突出问题全力打造理念先进素质一流的教师团队 三、活动内容及具体措施： (一)加强领导强化师德建设观念落实师德师风建设目标责任制度 1.学校每学期开学与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书把师德师风建设责任落实到每一位教师人头做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白 2.学校建立了师风建设网络由全体教职工相互监督、学生监督、社会监督、舆论监督等层层监督网络并设立师德师风问题举报箱公开监督电话 3学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见一次根据收集的意见和建议制订整改措施并限期整改到位 4.学校把师德建设工作摆上重要议事日程定期召开会议统一思想认识增强抓好师德建设的责任感和紧迫感提高活动效率 5.做到师德教育经常化、制度化集体学习与个人学习相结合每学期保证安排集中学习不少于八次主要学习教育部关于建立健全中小学师德建长效机制的意见、中小学教师违反职业道德行为处理办法和国家中长期教育规划纲要 6.注重师德建设工作的分层管理抓两头带中间确保学校师德建设工作健康稳步发展对于工作热情高爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励；对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师经常过问、指导、提醒使他们迅速成长起来 (二)加强学习提高职业道德素养 1.认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策深刻领会党的三代领导集体关于科学发展的重要思想,全面实质和根本要求牢固树立科学发展的理念着力形成科学发展的共识共谋学校的发展学习十八届三中、四中全会文件 2.认真组织学习中小学教师职业道德规范、教育部关于建立健全中小学师德建长效机制的意见和中小学教师违反职业道德行为处理办法全面准确理解学习的的基本内容学习教育法、教师法等法律法规和文件；认真学习鸡西市中小学教师师德考评细则深入学习全国教育工作会议精神；结合学习内容每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会 3.引导全体教师强化终身学习意识活到老学到老不断适应社会发展变化的需要教师除掌握好专业知识外还要积极参加进修深造从而在理论上和实践活动中进一步提高能力以适应素质教育发展的需要 4.依法执教是根本的教师职业道德,教师要做到以法制教,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教师法等法律法规,不做违背党和国家方针政策的事 5.每个教师要做到爱岗敬业,爱岗敬业是教师的道德规范,人民教师必须热爱自己的教育事业,做到热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、认真备课上课,认真批改作业,不传播有害学生身心健康的思想 6.做到热爱学生热爱学生是教师道德的重要规范,师生关系是教师在工作中所面临的主要人际关系,关心爱护学生、尊重学生的人格平等、公正对待学生、保护学生合法权益,促进学生全面健康发展 7.严谨治学是教师必须具备的道德规范,教师做到树立优良的学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索改进教育教学方法,提高教育,教学和科研水平 8.为人师表是教师必备的主要道德规范,教师个人做到模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,作风正派,以身作则,注意自省、自纠 9.认真开展“读教育名篇学习先进理念”活动以教研室为单位于3月20日之前报所选择书目交学校备查教师必有所学笔记 10.结合支部创先争优活动在教师中认真开展好“岗位争先”活动强化师德教育培养要树立师德典型大力宣传校内先进通过身边的人和事教育感动和影响身边的人大力弘扬正气让师德优秀的教师扬眉吐气是全体教师学有榜样赶有目标大力培养我校重师德和强师德的浓厚氛围评选年教师师德市级先进个人评选学校优秀党员召开师德总结表彰大会 11.开展问卷调查根据教师的工作对教师进行问卷调查通过调查写出学生的反馈意见以学生评价作为透视自己师德师风个人工作计划的重要窗口要重视学生的评价,胸怀坦荡,从征求学生的意见的角度出发,根据工作实际设计自我问卷,在所教班里进行自主的问卷调查,了解学生的想法和需求结合学生年龄特点,问题不一定很多,也不要给学生施加心理压力,可以简单的从教育方面提一些问题,比如说你认为老师喜欢你?你认为我是一个什么样的老师?你害怕老师等问题,也可以从教学方面提一些问题,比如最近愿不愿意上课,作业量行不行等情况进行提问再根据学生的回答,反思自己的工作,及时调整自己的教育教学思路,真正做到有则改之,无则加冕 12.针对教师的实际情况进行评价主要通过家长开放日要求家长对教师进行评价写好反馈意见 四、学习纪律 1.实行校长负责制 2.考核小组公正、公开、公平地作好考核工作 3.教导处认真做好师德档案建设工作 4.教师按要求准时参加学校统一安排的活动撰写不少于3000字的学习笔记 5.认真学习我校师德师风建设制度自觉遵守并主动接受社会监督 五、师德师风建设活动考核小组名单 组长：解福贵 副组长：田志佳李君强鞠传波张福利佟志杰 成员：王艳敏张晓丽王金清滕红玉王书江高占密年2月 篇二：小学师德师风工作计划 一、指导思想： 我校师德师风建设工作以“十八大”重要思想和科学发展观为指导以教师职业道德规范为准绳以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点以“办人民满意的教育做学生满意的教师”为目标以“爱与责任”为核心巩固师德师风建设活动成果营造和谐的教书育人环境；进一步加强教师队伍建设强化师德素质努力建设一支师德高尚、业务精良、学生爱戴、家长拥护、社会信赖的教师队伍推进学校教育事业持续健康快速协调发展 二、师德建设目标： 大力加强师德师风建设坚决杜绝师德不良现象坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神以强化师德观念为目标以学习教育为手段以系列活动为主线加大查处力度坚决遏制师德不良现象 使每个教师做到“三自觉”：自觉遵守国家的法律法规和各种规章制度；自觉服从河尾社区社会经济发展大局的需要；自觉做到服务在前、享乐在后顾全大局、舍弃小我努力工作、敬业乐教“四主动”：主动学习争做学习型、专家型教师；主动加强师德修养争做公民道德的模范；主动规范行为争做遵纪守法的标兵；主动服务学生服务社会争做群众满意、家长放心的教师“五严禁”：严禁在教学期间补课、搞有偿家教；严禁私自订购向学生推销教辅资料；严禁体罚、变相体罚和侮辱学生；严禁在工作时间饮酒、酒后进入课堂；严禁传播不良文化实现“六个零”：实现师德师风“零投诉”教育收费“零违规”学校安全“零事故”教师“零违纪”贫困学生“零辍学”青少年学生“零犯罪”的目标达到“铸师魂、塑师德、强师能、正师风、树师表”的目的 三、具体措施： （一）建立长效机制增强抓好师德建设的责任感和紧迫感 1、校长要把教师师德建设工作摆上议事日程定期召开会议统一思想认识增强抓好师德建设的责任感和紧迫感切实建立起师德建设的长效工作机制同时成立教师师德建设领导小组部署教师师德建设活动进一步完善和落实好四个机制即学习教育机制、管理培训机制、考核监督机制和奖惩激励机制 2、我校师德师风建设要认真落实一把手工程明确校长的职责加强和完善举报制度、评议制度、问卷制度和重点教师管理制度同时严格责任追究制一旦出现问题除了追究相关当事人员的责任还要追究校长及相关人员的责任“师德师风教育计划”教育工作计划(共2篇)师德师风建设实行一票否决制 （二）加强学习不断提高教师的政治觉悟和师德水平 3、学校要进一步坚持和完善每周政治学习、例会学习、业务学习制度学校做好记录个人做好笔记学校不仅要认真组织集体学习还要认真安排教师自学内容从学习抓起努力提高师德水准 4、继续做好寒暑假师德师风周建设活动把师德师风建设周作为学习师德先进事迹交流师德先进经验提高师德水平的一个重要机会认真对待精心组织落实好学区师德周活动安排提高活动实效 5、坚持集体学习和个人学习相结合学习和讨论相结合理论学习和开展活动相结合大力弘扬时代教师高尚的职业道德风范使教师明确师表形象标准明确教书育人的要求自觉树立正确的职业思想、职业道德和职业行为 6、有计划有步骤地抓好学习教育活动认真落实好“六五”普法规划重点组织教师学习宪法、教育法律法规、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全管理办法、学生伤害事故处理办法、中小学教师职业道德规范（新修订）、公民道德建设实施纲要等尤其是认真学习新修订未成年人保护法 （三）健全制度切实加强对教师的常规管理 7、学校要认真落实执行绿汁镇小学教职工管理办法从制度上明确师德管理的责任落实师德监督和通报制度 8、本年度进一步加大师德师风督查通报力度通过常规督查、专项督查、临时督查以察看举报箱、搞问卷调查、召开家长会等形式加强对师德师风建设的管理对发现问题的教师按情节程度进行上报并在学校范围内通报 9、坚决杜绝师德不良现象一旦发现如体罚和变相学生组织纪律溃散经常迟到早退行为不规酗酒闹事打架斗殴等师德不良现象学校要及时上报并列为重点教师进行管理教育情节严重的上报主管局进行处理 10、学校设立“师德监督信箱”、“师德举报电话” （四）丰富活动载体开展系列活动 11、学校要召开师德建设工作的动员部署大会增强教师参加活动的自觉性并结合自身实际制定师德修养计划 12、实施“五师”教育工程： （1）铸师魂：要求教师具有“四心”：关爱学生诚心了解学生细心教育学生耐心服务学生热心 （2）塑师德：要求教师做到“三爱”：爱事业爱岗位爱学生对后进学生有“三心”：爱心、耐心、信心 （3）强师能：对不同层次的教师提出不同的要