人教版练习题复习测试五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三).docx_第1页
人教版练习题复习测试五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三).docx_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版练习题复习测试五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语n u ln shh ln tn zor j s k_qin chn u dnin nin b wnxn n l d_2. 读拼音,写词语。o nozhng gozhu lupng b_3. 把下列词语补充完整。 _篇_律 _ _离合 如_似_天_日_ 与_不_ 牵_挂_4. 在括号里填上由“阔”组成的词语。_的马路 _的天地_的场面 _的视野5. 根据课文内容填空,并理解。1. (1)_,_。老师的教诲之恩,我终生难忘!面对我的恩师我会用这样的诗句来赞他_,_。2. (2)陶校长的演讲中“陶校长”他要求我们每天做到四问:第一问:_;第二问:_;第三问:_;第四问:_。3. (3)_,忽然闭口立。是出自_代诗人_写的_。“骑黄牛”体现出牧童_的神情。“歌声”传达出牧童的_的心情。4. (4)松下问童子,_。是出_代诗人_写的_。这首诗体现隐者_的性格和诗人对隐者的_之情。5. (5)青山说:_,_的风光,_的豪情!绿水说:_,_的大海,_的胸襟!6. 按要求写句子。天马四体腾空,自由奔放,动作协调,既使人感受到力量,又激发人们的想象。(用划线的关联词写句子)_难道你不为这大自然的鬼斧神工叫绝吗?(改成陈述句)_王老师年近六十。精力还很旺盛。(加上适当的关联词,把两句话变成一句话)_7. 修改病句1. (1)大河南岸是一望无垠的稻田,一眼望不到边。2. (2)早稻已经熟透,田野像铺上了绿色的地毯。3. (3)太原的夏天是美丽的城市。4. (4)听说要组织跳绳比赛,纷纷报名参加。5. (5)我们要继承和发扬老一辈的革命事业。8. 排列顺序,并回答问题_鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,你这只蚌就要渴死。”_忽然,一只水鸟鹬伸嘴去啄它的肉,河蚌马上紧闭上蚌壳,夹住了鹬的嘴。_一只河蚌在江边晒太阳。_双方互不放开。一个渔夫看见了,便把它们一同捉走了。_河蚌也对鹬说:“今天不松口,明天不松口,你这只鹬就要饿死。”根据上面这段话,你能总结出一个成语吗?_9. 请默写诗、文。1. (1)_,不知云与我俱东。(陈与义)2. (2)诚者,天之道也;_,_。(札记)3. (3)我是中国人民的儿子,_。(邓小平)4. (4)老子中“_”就是让大家不要轻易许诺,只要许诺就要认真践行,不要失了信义。5. (5)拯救地球就是_。6. (6)但存方寸地,_。10. 按要求写句子。1. (1)他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。(改为“把”字句)2. (2)这对了不起的父子,真令人敬佩。(改为反问句)11. 李华不想劳动,于是花钱雇王静替自己值日,还让王静不要说出去。后来,由于教室被打扫得干干净净,在卫生评比中,李华受到了老师的表扬。请说说你对这件事的看法。二、阅读理解(30分)12. 阅读窃读记选段,回答问题。 我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” 我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”1. (1)在文中找出下列词的近义词。躲藏_ 光临_ 勉励_ 充分_2. (2)找出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到( )A .“我”既快乐,又惧怕B .“我”喜欢在下雨天看书C .“我”既欣喜,又担忧3. (3)联系生活实际,你对“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”的理解是( )A .粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂B .粮食和书籍哺育的都是身体魂。13. 读课文 天火之谜回答富兰克林早就观察到,天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处:它们都会发光,光的颜色相同,光的方向相似,都伴随着爆炸声,都能毙伤动物由此他大胆地推测,雷暴就是人们熟知的放电现象。 能不能将推测换成猜测?为什么?三、写作(30分)15.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论