幼儿园大班文明礼仪教育的工作计划.doc

幼儿园大班文明礼仪教育的工作计划 篇一：幼儿园大班文明礼仪教育的工作计划（614字） 1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动增强幼儿的切身体验使之内化自己的行为 2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动使幼儿养成良好的文明礼仪习惯 3、通过评选“文明小天使”树立榜样 具体措施： 制度文明礼仪教育计划有目的、有计划、有步骤的进行文明礼仪行为常规教育并通过多种渠道、多个层次生动活泼的方式来锻炼在一日活动中僧渗透和通过专门的教育活动帮助幼儿掌握文明用语、文明礼仪示范动作使每一位幼儿都认识行为文明礼仪的内容和教育意义 1、创伤文明礼仪良好的环境氛围(墙饰、宣传标语、投放文明礼行为规范图片) 2、开展文明礼仪教育主题活动（每月每周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动丰富教育教学形式使幼儿在丰富多彩的活动中可以全身心的投入通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做、使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化 3、规范训练文明礼仪评比竞赛活动（每月开展“文明小天使“评比活动 4、与家庭教育、社会教育结合（通过家园天地及文明礼仪环境设置了解幼儿文明礼仪教育的重要性以身作则并积极配合幼儿园培养幼儿的文明礼仪行为规范 一日生活常规的文明礼仪培养： 1、选择“文明小天使”从早上进园开始一日的礼仪 2、学习文明礼仪童谣 3、学习站立歌、起立歌、排队歌、走路静悄悄 4、学习洗手歌、进餐礼仪歌 篇二：幼儿园大班礼仪教育工作计划（1445字） 本学期我们从本园幼儿的实际出发进行了幼儿文明礼仪教育的探索力求通过幼儿园、社会、家庭的密切配合和共同努力在文明礼仪教育上取得突破并以此带动幼儿礼仪教育工作的开展为培养跨世纪的社会主义事业建设者和接班人奠定基础为了进一步开展幼儿文明礼仪教育特制定以下计划 一、工作目标 1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动增强幼儿的切身体验使之内化为自己的行为 2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动使幼儿养成良好的文明礼仪习惯 3、通过评选“文明班级”、“文明小天使”树立榜样促使幼儿自觉遵守幼儿文明礼仪行为规范 二、具体措施 各平行班制订文明教育计划有目的、有计划、有步骤的进行文明礼仪行为常规教育并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练在一日活动中渗透和通过专门的教育活动帮助幼儿理解幼儿文明礼仪行为规范内容掌握文明用语、礼仪示范动作使每一位幼儿都认识行为规范文明礼仪的内容和教育意义班上有考核记录幼儿园组织复查和考核使幼儿乐意按规范的要求指导自己的行动最终形成自觉地、比较牢固的良好行为习惯 1、创设文明礼仪良好环境氛围 根据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语；在语言角投放文明礼仪行为规范图片 2、开展文明礼仪教育主题活动 根据每月主题每周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动丰富教育教学形式使幼儿在丰富多彩的活动中可以全身心地投入通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化 3、规范训练文明礼仪评比竞赛活动 每周开展“文明小天使”评比活动通过以幼儿主体的相互监督和自我教育保证幼儿的文明礼仪良好习惯的培养和提高 4、与家庭教育、社会教育结合 通过家长园地及文明礼仪环境设置了解幼儿文明礼仪教育的重要性以身作则并积极配合幼儿园培养幼儿的文明礼仪行为规范 三、月份工作安排 文明礼仪教育研究常规工作：在一日活动各环节渗透文明礼仪规范的养成教育；“文明教师”、“文明小天使”、“文明家长”；创设文明礼仪良好环境氛围（布置有关的墙饰、展版、宣传标语、警示语）；做好与家庭的交流、配合；每月一次教育教学活动观摩 二月份 1、学习编写的文明礼仪儿歌故事；根据所学的内容教育幼儿懂得文明礼仪的概念 2、学习儿歌仪容要整洁自己来 三月份 1、制订幼儿园礼仪教育计划、班级礼仪教育计划 2、继续学习儿歌站立歌和起立歌 3、进一步教育幼儿懂得养成讲礼貌的好习惯在学习排队歌 四月份 1、幼儿文明礼仪教育活动重点是“尊长互敬我先行”并举行相应的幼儿竞赛活动；进一步学习走路歌洗手起床 2、进行研究小结：讨论幼儿文明礼仪的好处分享幼儿文明礼仪培养的途径和方法鼓励幼儿自编文明礼仪教育故事、儿歌、游戏、教育活动等 五月份 1、幼儿文明礼仪教育活动重点是以“颂扬文明礼仪”为主题开展教育教学活动继续学习走路静悄悄甜嘴巴 2、进行研究小结：讨论幼儿文明礼仪教育目标、文明礼仪规范的完善分享文明礼仪的重要性 六月份 1、幼儿文明礼仪教育活动重点是教育幼儿怎样从自我做起做一个文明礼貌的小标兵 2、继续学习文明礼仪童谣走路歌 3、进行研究小结：从学习中引导幼儿讨论儿歌的好处我们要做一个文明礼貌的好孩子 七月份 1、复习幼儿文明礼仪教育经验的总结 2、进一步加深对礼仪教育的学习最后完成拍手歌进餐礼仪歌 3、复习巩固加深这几个月的学习 篇三：大班礼仪工作计划（1383字） 本学期我们从本园幼儿的实际出发进行了幼儿文明礼仪教育的探索力求通过幼儿园、社会、家庭的密切配合和共同努力在文明礼仪教育上取得突破并以此带动幼儿礼仪教育工作的开展为了进一步开展幼儿文明礼仪教育特制定以下计划 一、工作目标 1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动增强幼儿的切身体验使之内化为自己的行为 2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动使幼儿养成良好的文明礼仪习惯 3、通过评选“文明小天使”树立榜样促使幼儿自觉遵守幼儿文明礼仪行为规范 二、具体措施 制订文明教育计划有目的、有计划、有步骤的进行文明礼仪行为常规教育并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练在一日活动中渗透和通过专门的教育活动帮助幼儿理解幼儿文明礼仪行为规范内容掌握文明用语、礼仪示范动作使每一位幼儿都认识行为规范文明礼仪的内容和教育意义班上有考核记录幼儿园组织复查和考核使幼儿乐意按规范的要求指导自己的行动最终形成自觉地、比较牢固的良好行为习惯 1、创设文明礼仪良好环境氛围 根据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语；在语言角投放文明礼仪行为规范图片 2、开展文明礼仪教育主题活动 根据每月主题每周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动丰富教育教学形式使幼儿在丰富多彩的活动中可以全身心地投入通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化 3、规范训练文明礼仪评比竞赛活动 每周开展“文明小天使”评比活动通过以幼儿主体的相互监督和自我教育保证幼儿的文明礼仪良好习惯的培养和提高 4、与家庭教育、社会教育结合 通过家长园地及文明礼仪环境设置了解幼儿文明礼仪教育的重要性以身作则并积极配合幼儿园培养幼儿的文明礼仪行为规范 三、月份工作安排 文明礼仪教育研究常规工作：在一日活动各环节渗透文明礼仪规范的养成教育；“文明教师”、“文明小天使”、“文明家长”；创设文明礼仪良好环境氛围（布置有关的墙饰、展版、宣传标语、警示语）；做好与家庭的交流、配合；每月一次教育教学活动观摩 九月份 1、幼儿文明礼仪教育活动重点是教育幼儿怎样从自我做起做一个文明礼貌的小标兵 2、学习文明礼仪童谣走路歌 3、进行研究小结：从学习中引导幼儿讨论儿歌的好处我们要做一个文明礼貌的好孩子 十月份 1、制订幼儿园礼仪教育计划、班级礼仪教育计划 工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划 2、继续学习儿歌站立歌和起立歌 3、进一步教育幼儿懂得养成讲礼貌的好习惯在学习排队歌 十一、月份 1、幼儿文明礼仪教育活动重点是“尊长互敬我先行”并举行相应的幼儿竞赛活动；进一步学习走路歌洗手起床 2、进行研究小结：讨论幼儿文明礼仪的好处分享幼儿文明礼仪培养的途径和方法鼓励幼儿自编文明礼仪教育故事、儿歌、游戏、教育活动等 十二月份 1、幼儿文明礼仪教育活动重点是以“颂扬文明礼仪”为主题开展教育教学活动继续学习走路静悄悄甜嘴巴 2、进行研究小结：讨论幼儿文明礼仪教育目标、文明礼仪规范的完善分享文明礼仪的重要性 一月份 1、复习幼儿文明礼仪教育经验的总结 2、进一步加深对礼仪教育的学习最后完成拍手歌、进餐礼仪歌 3、复习巩固加深这几个月的学习 篇四：大班年级文明礼仪教学计划（1087字） 一、指导思想： 礼仪是人类文明的基本要求也是个体道德素质的外在体现“少成若天性习惯成自然”文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终生发展有着十分重要的意义 礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则它是德育的一个重要组成部分是道德修养的外在体现是一个国家文明的标志随着社会的发展交往的日益增多人们对礼仪的需求也越来越高良好的礼仪是人必备的基本素质当今全社会开展的公民道德建设实践活动其中包含了学习必要的礼仪、礼节礼貌不断增强公民礼仪意识提高自身道德修养 无数研究表明幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段更是塑造良好道德品质的关键时期幼儿的思维具有直觉行动和具体形象性易受外界影响和支配具有易感染、易暗示等特点礼仪教育通过让幼儿亲身感知、实践逐步培养幼儿良好道德素养促进幼儿全面和谐平衡地发展 二、工作要求： 以幼儿礼仪教育为突破口探索幼儿礼仪教育的目标、内容、途径、方法重在养成促进内化培养幼儿良好的行为规范 幼儿礼仪是指幼儿在日常生活和社会生活中应遵循的行为准则和交往规范探索幼儿园礼仪教育的价值、目标、内容、途径、方法形成有效的幼儿礼仪教育活动方案根据幼儿的年龄阶段和认知特点把幼儿礼仪定位于以生活礼仪为核心以生活中的交往礼仪就餐礼仪仪表仪态礼仪为主要内容礼仪教育同时从幼儿园、家庭、社会三条经线从小中大班三条纬线循序渐进加以实践、落实 我园礼仪教育与展示主思路：以幼儿身心特点和德育规律为依据以幼儿园、家庭、社会为主要教育实施环境以家长、教师以及相关社会人员为施教者群以幼儿的交往礼仪、生活礼仪、仪表仪态礼仪为教育内容引发幼儿主动学习、练习、运用以及展示的兴趣促进幼儿园文明生活、文明学习、文明成长 三、具体活动安排： 第一周：开学 第二周：文明礼仪活动：我为某某擦眼泪 第三周：文明礼仪活动：客人来了 第四周：文明礼仪活动：假如我是 第五周：文明礼仪活动：帮助残疾人 第六周：文明礼仪活动：好朋友 第七周：文明礼仪活动：一起玩真快乐 第八周：爱祖国教育活动一：我国的物产真丰富 第九周：爱祖