八年级物理下册浮沉条件的应用习题课件新人教版.ppt

,第2课时 浮沉条件的应用,轮船原理：由浮沉条件可知，要使沉在水底的铁块能浮在水面上，可以增大它所受的_ _，即把它做成_ _，使它能够_ _，从而增大可以利用的_ _。轮船就是根据这个原理制成的。,变式训练 1如图所示，一船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水中。第一次放，因为水深，铁箱没触碰到水底，此时船的吃水线在A处。换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底。下列说法正确的是( ) A铁箱在船上时，船的吃水线在A处下方 B铁箱接触到水底时，船的吃水线仍在A处 C铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之下 D铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之上,浮力,空心的,排开更多的水,浮力,C,观察和分析如图所示的情形可知，要使潜水艇下沉，可_ _，使F浮_ _G，要使潜水艇上浮，可_ _，使F浮_ _G；要使潜水艇悬浮，则水舱中充水后潜水艇重_ _(填“大于”“等于”或“小于”)同体积的水重。,向水舱中注水,小于,用压缩空气排出水舱中部分水,大于,等于,变式训练 2潜水艇从水面向下潜航过程中，下列关于它所受到的海水浮力的变化情况的分析正确的是( ) A从a到b的过程中，浮力增大 B从b到c的过程中，浮力减小 C从a到c的过程中，浮力均不变 D从a到c的过程中，浮力均增大,A,气球和飞艇里充的是密度_ _空气的气体，热气球里充的是被燃烧器加热、体积膨胀、密度变小了的热空气。气球和飞艇是利用_ _升空的。 变式训练 3三国时代，诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼，后人称其为“孔明灯”。“孔明灯”上升的主要原因是：灯笼内的热空气密度_ _空气密度，导致灯笼受到的浮力_ _灯笼重力，所以灯笼才上升(填“大于”“小于”或“等于”)。,小于,空气浮力,小于,大于,1小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示。针对此现象，下列说法正确的是( ) A三只小船受到的浮力相等 B三只小船底面受到的压力相等 C小船所装物体越重，受到的浮力越大 D小船所装物体越轻，受到的浮力越大,2某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标，有时要上浮或下潜，但都未露出水面。若该潜水艇下潜时所受的重力为G1，浮力为F1，上浮时所受的重力为G2，浮力为F2，下列各对力之间的大小关系的判断，正确的是( ) AF1F2，G1G2 BF1F2，G1G2 CF1F2，G1G2 DF1G1，F2G2,C,A,3将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中)，这就制成了一个很有用的土仪器。将它分别放在盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示。下列对于这个土仪器所运用的知识和其用途的说法不正确的是( ) A运用了二力平衡的知识 B运用了物体的漂浮条件 C用它可以比较不同液体密度的大小 D用它直接可以测出液体密度的大小 4(2015，贵港)贵港是西南地区第一大的内河港口，若一艘轮船从贵港驶往澳门，当它从珠江口驶入大海时( ) A它受到的浮力变大 B它受到的浮力变小 C它下沉了一些 D它上浮了一些,D,D,5如图是高空中的一只热气球，以下有关它的说法正确的是( ) A为使静止的热气球下降，必须继续给热气球中的空气加热 B为使静止的热气球下降，只需把热气球上的物体抛掉一部分 C正在匀速下降的热气球，假如有一物体从热气球上掉下，热气球将立即上升 D正在匀速下降的热气球，假如有一物体从热气球上掉下，热气球将先下降后上升 6辽宁号航空母舰满载时排水量达67500t，它满载时所受的浮力为_ _ _N，当舰载机起飞后，航空母舰所受浮力将_ _(填“不变”“变小”或“变大”)。(g取10N/kg),D,6.75108,变小,7排水量为1000t的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物共重 _ _N，受到河水的浮力是_ _N。如果河水的密度为1103kg/m3，船排开的河水的体积是_ _m3。 8一艘轮船的排水量是50000吨，当它满载在长江内河航行时，排开水的体积是_ _m3，一艘潜水艇从长江内河潜行(潜行：指潜水艇浸没)到海洋时，潜水艇受