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文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班体育游戏小兔搬家(三篇)目录:幼儿园小班体育游戏小兔搬家一幼儿园小班体育游戏小兔跳跳二幼儿园小班体育游戏小刺猬摘果子三- 1 -幼儿园小班体育游戏小兔搬家一【活动目标】1练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。2激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。【活动准备】塑料圈每人一个,山洞(纸箱)、垫子和泡沫板等若干,小皮球、小枕头、可乐瓶若干(幼儿人数的3-4倍),录音机、磁带。【活动过程】(一)幼儿手拿圈开汽车进场,跳开心舞。(二)游戏:“狼来了”。1搭建小兔的家。教师:我们把圈连成圆形或方形搭成小兔的家,然后在兔妈妈的带领下去为新家购买物品。2讲解购买物品的要求:每次只能买一样物品,买来的物品要用双腿夹住跳回家。当老师喊:“狼来了!”小朋友迅速逃回家,在塑料圈里蹲下。老师说:“大灰狼走了。”小朋友再出来买东西。(三)游戏:“小兔搬家”。1教师与幼儿共同讨论怎样帮小兔想办法。师:“大灰狼真讨厌,经常偷袭我们,我们还是搬家吧。”讨论:怎样才能把家里的那么多的东西都搬走。示范夹物跳的搬家方法。2造新家。自选小桥路(塑料地垫铺成曲折的小桥)或小树林路(可乐瓶搭成),夹着圈跳到家的新址,把圈搭成一个新家(圆形或方形),再爬过小山坡(堆成山坡状的垫子),钻过山洞,回到原处。3介绍搬家的路线。自选小桥路或小树林路,夹一样东西跳到新家,把物品放进新家的筐里,再爬过小山坡,钻过山洞,继续搬家。(四)放松整理活动。1东西分类。2放松活动:互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩。活动延伸:户外活动:带领幼儿进行这一游戏。3 / 8幼儿园小班体育游戏小兔跳跳二【活动目标】1、在游戏中,练习双脚并拢向前行进跳。2、提高幼儿身体的协调能力,体验乐趣。3、锻炼幼儿的团结协作能力。【活动准备】知识经验准备:知道班里饲养的小兔子的颜色,走起路来蹦蹦跳跳的,知道小兔喜欢吃萝卜以及熟悉相关的儿歌。物质准备:黑色、白色、黑白相间三只小兔子,小兔贴饰,利用废旧地垫制作的大萝卜,布置活动场地【活动过程】(一)开始部分:扮演小兔子做热身活动,激发幼儿参与活动的兴趣。1、帮小兔子搬新家,引导幼儿注意小兔子身体的颜色和怎样走路。教师边将3只小兔子放进新家边引导幼儿观察:这里有几只小兔子?它们是什么颜色的?它们是怎样走路的?2、扮演小兔子教师引导幼儿选择喜欢的小兔贴饰:这里有这么多的小兔贴片,有小白兔、小黑兔,还有小花兔,你们想当什么颜色的小兔子,就拿什么颜色的小兔贴片贴在自己的衣服上,一起来当小兔子,好吗?”(教师有意识地引导动作协调、身体好的幼儿选择小花兔,协调性不好、身体相对较弱的幼儿选择小黑兔)3、小兔子做热身运动师:“小兔子们,咱们一起来活动活动吧”。教师和小兔子们一起边说儿歌边做动作。儿歌:“小兔陶陶真淘气,学学小鸡点点头,学学小鸭耸耸肩,学学小狗弯弯腰,学学小鸟踢踢腿,忘了自己怎样走,小兔子怎么走呀?蹦蹦跳跳向前走,蹦蹦跳跳向前走!”(二)基本部分:在游戏中练习双脚并拢向前行进跳1、拔萝卜,练习双脚向前行进跳。(1)邀请动作协调的小兔子在大家面前跳跳,帮助小朋友找正确的双脚向前行进跳的方法师:小兔子们,肚子饿了,咱们去找吃的吧。小兔子是怎么走路的呀?哎呀,这只小兔子跳的真好,快到前面来跳给大家瞧瞧。恩,咱们就像他们这样,两只脚并齐来一下一下向前跳到萝卜地里去找吃的吧。(2)小兔和妈妈一起拔萝卜师:哎呀,有这么多的叶子,是什么呢?原来是大萝卜,咱们每只小兔子拔一颗萝卜吧。我拔的是棵红萝卜、你拔的是什么颜色的萝卜呀?2、运萝卜,练习双脚并拢向前行进跳的动作。(1)把大萝卜运回家。小兔子初步尝试双膝夹着萝卜向前跳。师:咱们一起把大萝卜运回家吧!大萝卜放在哪里好呢?把萝卜放在两腿中间吧,试试还能向前跳吗?恩,咱们就这样让两个小膝盖把萝卜夹住运回家吧,小心别把萝卜掉出来。鼓励幼儿双膝夹住萝卜向前行进跳师:兔宝宝们加油!可以慢点跳,小心别把萝卜摔到地上呀!(2)小兔子放松活动师:终于到家了,咱们吃大萝卜吧!洗萝卜,洗萝卜洗洗洗,切萝卜,切萝卜切切切,炒萝卜,炒萝卜炒炒炒,吃萝卜,吃萝卜吃吃吃。”(3)鼓励小兔子双膝夹住萝卜跳到场地中间,再次练习双膝夹着萝卜向前跳。师:这么大的萝卜咱们去找小花兔和小黑兔一起吃吧。(三)结束部分:在“吃萝卜”游戏中做放松两腿的活动1、小兔子们欢聚一堂吃萝卜师:小白兔、小黑兔和小花兔又在一起了,真好!咱们一起吃萝卜吧。洗萝卜,洗萝卜洗洗洗,切萝卜,切萝卜切切切,炒萝卜,炒萝卜炒炒炒,吃萝卜,吃萝卜吃吃吃。”2、小兔子们边吃萝卜边做放松动作师:这么大的萝卜吃不完呀,咱们再包几个饺子吃吧。(边说儿歌边引导孩子们做放松动作)切切萝卜(放松胳膊),擀擀面(放松腿部),捏捏饺子(放松膝关节),捣捣蒜(放松腿部)。6 / 8幼儿园小班体育游戏小刺猬摘果子三【活动目标】1练习手、膝着地自然协调地向前爬,学习倒退爬。2提高身体的协调性和敏捷性。3积极参与活动,在活动中感受快乐。【活动准备】道具果树、老虎头饰、铁盒若干、拱门、爬行垫、音乐、录音机。【活动过程】一、开始部分热身活动:引出情境,听口令进行走跑练习。专项准备:幼儿随教师做热身操:头、肩、腰、膝、腿、脚。二、基本部分1引出“小刺猬找果子”的情境,复习手膝着地向前爬。玩法:“小刺猬”跟在“刺猬妈妈”后面,听指令慢爬和快爬。(提醒幼儿双膝着地、四肢协调地爬行。)2引出“躲避大老虎”的情境,学习倒退爬(1)初步尝试倒退爬玩法:刺猬妈妈带领小刺猬到森林寻果子,途中遇到老虎(由配班扮演),大家要悄悄地向后退。(引导幼儿向后慢慢倒退爬)(2)集中小结,自由尝试倒退爬师生集中小结,教师做示范,幼儿自由尝试倒退爬。(教师提醒幼儿倒退时要慢,手、膝同时向后移。)(3)再次游戏,远距离的
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