乡镇xx年关爱留守儿童工作意见.doc

乡镇xx年关爱留守儿童工作意见 乡镇xx年关爱留守儿童工作意见 各村、乡直各单位： 为认真贯彻落实中央和省、市、县关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见，促进我乡未成年人健康成长，推动社会主义和谐社会和新农村建设，现就加强关爱留守儿童工作提出如下意见： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以推进农村留守儿童思想道德建设为主线，以“为国教子，以德育人”为目标，以丰富多彩的特色活动为载体，把做好农村留守儿童教育管理工作作为参与社会或新农村建设的切入点和着力点，教育和引导留守儿童树立正确的世界观，人生观、价值观，培养为德、智、体、美、劳全面发展，确保“留守儿童”健康成长。 二、切实加强留守儿童工作的组织领导 按照“属地管理、分级负责、分层落实”的农村留守儿童工作机制，乡关工委、乡妇联、乡团委、乡中、小学，各村要各司其职，分工负责，共同做好留守儿童工作；充分利用社会各界力量，形成关爱留守儿童的良好氛围，乡政府成立由分管领导为组长的关爱留守儿童工作领导组；村、学校也要成立相应组织，每年要组织开展本辖区内农村留守儿童的普查统计工作，在摸清本辖区留守儿童基本情况的基础上，登记造册，建立留守儿童档案，建立健全农村留守儿童管理服务工作制度，有针对性地开展帮扶留守儿童工作。 三、认真做好留守儿童的教育管理工作 充分发挥教育行政主管部门对留守儿童教育管理的主导作用，将留守儿童教育管理工作纳入素质教育和义务教育均衡发展总体规划，在安排、指导、检查、考评学校工作时，将留守儿童教育管理工作作为重要内容统一部署，切实保障留守儿童的教育平等权益，中学、各村小学要建立留守儿童档案，建立情况登记，监护人联系，教育管理责任，情况报告，教职工结对帮扶，沟通交流，寄宿优先等制度，把教育管理责任落实到人，要确定专人定期为留守儿童进行心理辅导，有效排解留守儿童的心理困惑，帮助他们快乐成长，每学期开展一次青春期教育和女孩性自护知识教育以及安全知识教育活动，培养儿童良好的心态和健康的心理，要经常组织学生参与文体娱乐活动，充实课余活动，注重素质教育。 四、努力形成推进留守儿童工作的整体合力 共青团组织要开展形式多样、内容丰富的关爱留守儿童主题活动，营造良好的社会氛围。要深入开展“留守儿童关爱行动”和“青年志愿者爱心接力行动”，为我乡农村留守儿童直接提供健康保健、心理辅导、精神抚慰、经济扶助等方面的服务。 妇联组织要发动和组织社会热心人士积极为留守儿童办实事做好事。要开展农村留守儿童托管服务，为留守儿童寻找“爱心妈妈”，帮助留守家庭和留守儿童解决生活、学习中的实际困难。要依托“家长学校”做好留守儿童家长、爱心妈妈、代管家长的家庭知识教育和家教观念更新培训工作，引导农民工及代管家长正确对待孩子成长，加强交流和沟通，让孩子感爱到亲情的关爱。同时，鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长。 关工委要充分发挥在关爱留守儿童工作中的特殊作用，以提高农村留守儿童和家长的道德素养为目标，开展丰富多彩的主题实践活动。积极推动与“双合格”育人工程、“争做守法小公民”、“小公民”道德建设等主题活动有机结合的关爱留守儿童行动。 宣传广播电视部门要加大对未成年人保护法等法律法规及留守儿童工作进展情况的宣传力度，不断提高社会各界对农村留守儿童问题的关注，积极倡导社会热心人士为农村留守儿童办实事做好事。 民政部门要及时将符合农村低保条件的家庭及留守儿童纳入最低生活保障。 卫生部门要定期了解留守儿童的健康状况，为其提供专业的健康教育和健康咨询，提供必要的卫生保健和疾病防治服务。要全面推进新型农村合作医疗，确保农村留守儿童享受应有的基本医疗服务。 公安司法部门要加强对留守儿童的法制教育和自我保护教育，依法保护留守儿童的合法权益。 文化部门要依托农民书屋建立“留守儿童阅览室”，协调工商、公安等部门加强对校园周边环境的整治和监管，尤其要加强对网吧的管理，并建立网吧管理长效机制。 乡政府及教育主管部门要