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文档简介
做好初二学习计划的建议 步入初二你的生活将会有很大的变化你不再是那个刚刚步入初中的小毛孩你需要开始学会为自己的选择负责任步入初二你的学习将会有很大的变化没有人会再原谅你的贪玩你需要开始认真思考准备中考在这一年里会有人抱着应付了事的态度面对自己的学业他们以为到了初三再来复习为时不晚而事实上等待他们的只会是拿到中考成绩后的一声叹息;而有的人会谨慎认真查漏补缺很有远见地为一年后的中考做好充分的准备因此迎接他们的往往是考取心仪学校后的一张张笑脸逃避责任的人最终也会被成功所抛弃迎接挑战的人终将会被胜利所心仪那么即将展开初二学习生活的你们选择做前者还是后者?如果想要成为笑到最后的人你究竟又应该做呢? 当多门功课来袭我们应该怎样处理 你有没有晚上一边写作业一遍睡着的经历?你有没有周末在各个补习班中奔波的经历?你有没有耗时最多的科目成绩却最差的经历?另一方面你身边是不是还有一些人总能如暴风般迅速写完大量的作业?周末只上一两个补习班有充分的时间锻炼身体?貌似总是能很轻易的取得高分?而这些人的名字是“别人家的孩子”那么当你在默默羡慕这些神一般存在的孩子时你有没有思考过他们为什么能? 其实这些孩子只不过是能够分清重点有的放矢的安排自己的学习那么他们具体又是安排这么多的课程的呢? 在初中阶段有语数英物化这五门中考起着决定性作用的笔试课程物理和化学分别是100分和80分他们的知识点在初中阶段还比较基础重点是要形成完整的思维体系养成良好的解题习惯同时需要注意的是在初中物理的学习中孩子们应该注意用比较区别的方式多做一些小题达到巩固和理解知识点的目的 语文是一门长期的功课从小学起就应该长期积累相通过单纯的补课达到迅速的大幅度的提高有一定的难度建议初一初二的孩子扩大自己的阅读量并在阅读后进一步的思考一下阅读文章的意义写作手法等初三的孩子一定要仔细听课掌握做题的模式和规律这样才能达到提高分数的目的 数学和英语这两门课目是比较难以短期突破十分重要却又可以通过巧妙的时间安排来攻克的课程数学讲究的是理性的思维和做题的习惯因此孩子们应该每天都额外安排一定的练习时间毕竟数学光靠听老师讲课是一点用也没有的而且这是一个从初一到高三都应该保持的习惯这样你的数学才能立于不败之地 英语讲究的是语感和理解而这个是可以通过强化训练迅速提高的(在你的单词量达到一定程度的情况下)因此你应当有长远的眼光在初一初二的时候将初中三年的英语知识全部掌握这样到初三的时候你才能给需要集中突破的物理化学腾出那么一点点宝贵的时间同时初三英语应该在老师的指导下回归到应试技巧和考点上你才能像登上了高山的人看下面的山峰都不过是小丘壑了你的英语成绩自然会很好英语的学习是一个长期的过程中考不是我们的目的它只是检验你英语能力的一个方式大家要保持持续的热情和学习的习惯这样在你们未来的高考大学研究生出国的种种关键性转折中英语成绩才不但不会成为你们的障碍反而能为你的梦想填上翅膀 当中考日益临近我们应该如何应对 进入初二后你应该意识到英语是一门在中考试占分120的科目同时这也是一门考短期突击很难实现高分的因此我们建议大家争取提前做好准备杜绝隐患在初二的时候将初二和初三的知识点全部学习完掌握好这样的话在一年后的初三学习中你才能够轻松的进行系统的整理和复习甚至还可以为别的可以通过突击提分的科目腾出那么一点点宝贵的时间 那么中考英语都考些语法点呢?老师有一个口诀建议大家没事儿的时候就不断的念叨“名代冠数介形副动词考试经常出时态变换和被动情态非谓语都要用主谓一致和倒装各种句式脑中装”每次念叨这个口诀的时候大家一定要思索一下各个点的内容难点常考点以及易错点做到这个层次的话相信大家的知识体系是系统且不会有缺陷的 在听力部分建议大家不要为了听力而听力一定要注意在联系听力的同时提高自己的语感词汇以及写作能力那么怎样才能做到这样呢?我们练习听力的时候请分为三个部分:1听听力做题目2听听力说出所听内容3听一句写一句只有这样做你才能用最少的时间收获最大的效果 单词部分呢告诉大家一个小诀窍抛弃你的各种牌子的电子词典回归像板砖一样的朗文牛津词典的怀抱吧养成翻字典的习惯一方面可以让大家在翻阅的时候熟悉单词的拼写更重要的是他会有最原味儿的例句告诉你这个词的具体用法和思想感情毕竟中英文还是很有差距的如果通过单词的中文意思来进行词义的体会和理解的话很容易出现失之毫厘谬以千里的问题哦 完形和阅读是中考英语得分的大头因此我们一定要慎重把握在初二的时候我们可以做到的有以下几点:1养成良好的做题习惯比如说做完形的时候先读文章再看题做阅读的时候先看题再读文章同时一定要注意在完成阅读的前2题(即细节题)的时候一定要在原文中划出考题出处只有这样才能切实的避免大家在细节题这种送分题上的失分现象初中学习方法2多多翻阅中考真题特别是要注意分析理解中考阅读理解的出题习惯和考题思路只有知道中考考什么你才能知道自己应该答什么 作文部分的建议是多些多改大家要摈弃多多益善的心理取而代之的应该是写一篇会一类的习惯怎样实现这个目的呢?我们应该注意在写完写完作文之后第一遍请老师订正语法错误吸取教训;第二遍替换精品同义词汇为作文打造亮点;第三遍变换句式避免文章一成不变达到高分作文的目的;第四遍思考此类作文的应对方式和写作方式自己提取模板对一篇作文做这样的反复思考修改之后你会的是一类作文的写法难道这不比你花费很多时间写一些良莠不齐的文章来的省事省力的多? 总而言之在我们踏入初二的门槛之后大家一定要端正态度认清自我承担起自己的学习责任做一个真正对自己
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