人教版三年级下册语文单元复习题.doc

第一单元一、形近字组词：俏（ ）尖（ ） 掠（ ） 拂（ ）聚（ ）泳（ ）悄（ ）尘（ ） 凉（ ） 佛（ ）骤（ ）咏（ ）鱼（ ）翩（ ） 透（ ） 陡（ ）涉（ ）娶（ ）渔（ ）偏（ ） 诱（ ） 徒（ ）步（ ）取（ ）列（ ）悔（ ） 响（ ） 优（ ）具（ ）席（ ）裂（ ）诲（ ） 晌（ ） 忧（ ）俱（ ） 度（ ）二、填上合适的量词一( )儿歌 一( )春雨 一( )音符 一( )剪刀 一（ ）楼房 一（ ）微风 一( )翅膀 一( )画面 一( )清泉 一( )珍珠 一（ ）雪花 一（ ）钢笔 一（ ）红日 一（ ）帐单 一（ ）绝招三、课文内容填空1、一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的尾巴，凑成了_的小燕子。2、_的草，_的叶，_的花，都像_似的聚拢来，形成了_的春天。小燕子从_赶来，为春光增添了许多_。燕子_着身子在天空中_过，_地叫着，有的由这边的稻田上，_飞到了那边的柳树下边；有的_过湖面，尾尖偶尔_了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_开去。3、几对燕子_了，落在电线上。电杆之间连着_细线，多么像_啊！停着的燕子成了_，谱成了一支_的春天的赞歌。4、咏柳和春日都是描写_季的景象的。其中春日是_代诗人_写的,最后两句是千古名句，请写下来：_， _。 5、咏柳这首诗中的“妆”的意思是_，“一树”的意思是_ 。6、荷叶_的，像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间_出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的_。有的还是_，看起来_得马上要_似的。7、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_。一阵微风吹过来，我就_，雪白的的衣裳_。不光是我一朵，一池的荷花都在_。第二单元一、选字填空，组词语。 （ ）式 （ ）生 （ ）水 型 形 医 区 洒 酒 典（ ） （ ）别 喝（ ） （ ）没 （ ）弹 运（ ）掩 淹 昨 炸 输 愉 （ ）盖 （ ）天 （ ）快（ ）对 （ ）常 （ ）布决 绝 （ ）招 经 精 （ ）过 墓 慕 （ ）地（ ）定 （ ）神 幕 暮 羡（ ）解（ ） （ ）美 （ ）色 二、课文内容填空1.翠鸟的颜色非常_。头上的羽毛像橄榄色的_，_了翠绿色的花纹。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。2、翠鸟小巧_，一双_的眼睛下面，长着一张_的嘴。3、听到消息后，居民们_走出家门，_着料峭的春寒，_着满天飞舞的大雪，_着冻得坚硬的山路，_冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的_。4、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_，村前河水_，天空_，空气_。5、一年年，_，山坡上的树木不断_，裸露的土地不断_6、一棵高大的橡树像_，挺立在路旁。7、蒲公英的花就像我们的_，可以张开、合上。8、万壑树参天，_。（王维）_，阴阴夏木啭黄鹂。（王维） 雨里鸡鸣一两家，_ 。（王建）池上碧苔三四点，_ 。（晏殊） _ ，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）第三单元一、给下列句子加上标点。1、列宁看看男孩 又看看灰雀 微笑着说 你好 灰雀 昨天你到哪儿去了2、这道题用简便方法计算不是更好吗宁宁高兴地说3、同学们快过来看李锋兴奋地喊道我们班的节目表演奖状4、这个养殖场里什么鸟都有 珍珠鸟 天鹅 角鸡 鹁鸪 孔雀 5、她带走了落叶 纸屑 尘土和果皮 留下了清新的空气与洁净的大地 啊 这不是王阿姨吗 她是我原来的邻居6、推开门一看 呵 好在的雪呀 山川 河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的白雪 万里江山变成了粉妆玉砌的世界二、课文内容填空1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是_，“牢”的意思是_。2、亡羊补牢这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_，认真改正，就_。3、楚国在南边，他硬要往_走。他的_越好，_的本领越大，_带得越多，_得越远，就越_楚国。5、更羸说：“飞得慢，因为它_，伤口还没有_，还在_；叫得悲惨，因为它离开_，孤单_，得不到_。它一听到_，心里很_，就_往高处飞。它一_，伤口又_了，就_了下来。”6、老师_地说：“提起杨桃，大家都很_，但是，看的_不同，杨桃的样子也就_。因此，当我们看见别人把杨桃画成_的时候，不要忙着_，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的_，看到什么样的就画成_。”7、老师的话同父亲讲的是那么_。他们的教诲使我一生_。9、绳在_处断，冰在_处裂。 亲身下河知_，亲口尝梨知_。 _，要看水底万丈渊。 _，鸟笼里飞不出雄鹰。 _，_；常常做，不怕千万事。第四单元一、形近字组词：载（ ） 裁（ ） 制（ ） 提（ ） 哀（ ） 导（ ）截（ ） 栽（ ） 治（ ） 题（ ） 衰（ ） 异（ ）喝（ ） 藻（ ） 躁（ ） 概（ ） 宵（ ） 唾（ ）渴（ ） 澡（ ） 噪（ ） 溉（ ） 霄（ ） 睡（ ）努（ ） 旋（ ） 辨（ ） 虚（ ） 即（ ） 冶（ ）怒（ ） 旅（ ）辩（ ） 虑（ ） 既（ ） 治（ ）二、用“”划去括号里不正确的字。（栽 裁 ）箭 欧（ 洲 州 ） （ 抄 吵 ）写 打（ 消 销 ） （讯 迅 ）速 （段 断）开 （ 汗 旱 ）灾 （ 劝 幼）告郁郁（葱葱 匆匆 ） 喜出(望 忘 )外 （熊熊 雄雄）大火语无（伦 论）次 目不转（睛 晴）三、课文内容填空1、少壮不努力，_。 一日之际在于晨，_ 。花有重日开，_。 黑发不知勤学早，_ 。2、我常做这样的游戏，有时和（ ）赛跑，有时和（ ）比赛，有时一个暑假的作业，我（ ）就做完了。从中我明白了，假若你一直和（ ）赛跑，你就可以（ ）。3、 爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“（ ），（ ）”还让我感到（ ），比“（ ），（ ）”更让我有一种（ ）。后来的二十年里，我因此（ ）。虽然我知道人永远（ ），但是可以比原来（ ），如果（ ），有时可以（ ）。那几步虽然（ ），用途却（ ）。假若你一直（ ），你就可以（ ）。4、国庆节到了。多么（ ）的节日！多么（ ）的检阅！街道上（ ），楼房上（ ），主席台上（ ）了国家领导人和外国贵宾。5、“既然你错了，就应该第一个（ ）请他（ ）。而你不应该向一个（ ）的朋友（ ）！”爸爸认为（ ）比（ ）高尚。爸爸的这番话告诉我们，犯错误后应该（ ），不应该（ ）。第五单元一、在括号内填合适的词。 光彩夺目的（ ） 清澈见底的（ ） 鸦雀无声的（ ） 弯弯曲曲地（ ） 和颜悦色地（ ） 诚心诚意地（ ） 鲜花开得 （ ） 时间过得（ ） 天空蓝得（ ） 拼命地（）跑得（）看得（）二、给带点的字选择正确意思。 闹：不安静；吵；害；发生；干；弄；搞。 1、教室里闹得很。（ ） 2、我和小明闹翻了。（ ） 3、夏天雨水少，年年闹旱灾。（ ） 4、每闹一次，他们要收几百万钱。（ ） 5、都是河伯娶媳妇给闹的。（ ） 抽：把夹在中间的东西取出来；（植物）长出；打；从中取出一部分；收缩。 1、这次语文能力检测抽查了部分学生。（ ） 2、树木抽出了新的枝条。（ ） 3、这件衣服刚洗了一次，就抽了不少。（ ） 4、爸爸从书架上抽出了那本他最珍爱的书。（ ） 5、他把鞭子挥了一挥，猛抽了一下。（ ）三、课文内容填空1、为了给父母一份（ ），你们最好用一种（ ）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是（ ）的，但记住一点，只要你表达了（ ），再稚拙的礼物他们也会觉得（ ）的。2、很久很久以前，在地球上发生过一次（ ）：所有的河流和水井都（ ）了，草木丛林也都（ ）了，许多人及动物都（ ）而死。3、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成（ ）的，后来又变成（ ）的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的（ ），涌出了一股巨大的（ ）又（ ）的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的（ ）呀！4、（ ）手中线，（ ）身上衣。临行（ ），意恐（ ）。谁言（ ），报得（ ）。 第六单元一、 选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。 如果就 虽然但是 不但而且 只要就 因为所以 一就 1、 它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ ）拼命往高处飞。 2、天气（ ）很冷，（ ）月季花仍然开得那么鲜艳。3、（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。 4、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。 5、（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。 6、森林（ ）是一座大水库，（ ）是一个巨大的空调器。 二、课文内容填空1、太阳离我们有（ ）公里远。到太阳上去，如果步行，（ ）地走，差不多要走（ ）年；就是坐飞机，也要飞（ ）年。 2、地球上的（ ）和（ ）， 都是（ ）送来的。 如果没有它，地球上将到处是（ ），到处是（ ），没有（ ）， 没有（ ），自然也不会有人。 一句话，没有太阳，就没有（ ）。3、（ ）年7月20日，两名（ ）国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（ ）的景色：天空是（ ）的，表面却洒满灿烂的（ ）。月球上满是尘土、岩石和（ ）山，没有（ ），没有任何（ ），月球是一片（ ）。4、电脑网络如同一个遍布全球的（ ），把每个国家、每座城市甚至每个（ ）都连在了一起。进入网络，就好像跨上了（ ）。可以迅速找到所需要的各种（ ），可以用（ ）和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上（ ）。有了网络，五湖四海的人随时可以（ ），咱们的地球就变成了一个（ ）。5、日落胭脂红，_。 夜里星光明，_。 今夜露水重，_。 有雨山_，无雨山_。 久晴大雾必_，久雨大雾必_。 第七单元一、同音字 zh xing xio zhng j m（ ）气 （ ）受 今（ ） 眼（ ）睁 立（ ） 沉（ ）（ ）嫩 （ ）亮 云（ ） （ ）扎 （ ）然（ ）绿（ ）造 思（ ） （ ）灭 （ ）气（ ）信 淹（ ）yng zhung chng gun do h 歌（ ） 化（ ） （ ）心 水（ ） ( ) 田 （ ）花（ ）出 假（ ） （ ）担 （ ）溉 （ ）立 （ ）好（ ）气 （ ）稼 （ ）市 习（ ） （ ）立 （ ）好二、多音字注音组词撒_ （ ） 量_ （ ） 参_ （ ） 差_ （ ） _ （ ） _ （ ） _ （ ） _ （ ）削_ （ ） 调_ （ ） 处_ （ ） 没_ （ ） _ （ ） _ （ ） _ （ ） _ （ ） 三、课文内容填空1、一天中太阳做了多少好事：她把_ ，她把_；她陪着_；看他们_2、赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是（ ）。这里（ ），景色十分（ ）。摊点里陈列的非洲木雕（ ），（ ）。其中象墩（ ），大象雕刻得（ ），使我一看就（ ）。3、海内存_，天涯若_。（王勃） _，天涯共此时。（张九龄） 久旱逢_，他乡遇_。（汪洙） 岁寒知_，患难见_。（无名氏） _送鹅毛，礼轻_。（邢俊臣） 第八单元一、 照样子，写词语。动静（互为反义词）： 红 彤 彤（ABB式） 高高兴兴（AABB式） 打扮打扮（ABAB式） 津津有味（AABC式） 异口同声（含反义词） 七嘴八舌（含数字） 二、将下列字加上偏旁变成新字再组词止 _ （ ） 郎_ （ ） 直_ （ ） 代_ （ ）力 _ （ ） 由_ （ ） 具_ （ ） 争_ （ ）肖 _ （ ） 尤_ （ ） 永_ （ ） 荒_ （ ）三、课文内容填空 1、乞巧节是每年农历的_月初_。那天是_、_ 鹊桥相会的日子。2、乞巧这首诗是唐朝诗人_写的；嫦娥这首诗是唐朝诗人_写的3、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：_和_造成的。4、西门豹用了“三十