2019年小学五年级语文第三次月考试卷.doc

2019年小学五年级语文第三次月考试卷学校 班别 姓名 考号_ 五年级语文试卷一、认真拼读音节，写出相应的词语(6分) chn duwl tng xi jn shn c xing ch bn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在正确的音节下面“”（7分）1、母亲掏衣兜，掏出一卷(jun jun)揉得皱皱的毛票，用龟(gu jn)裂的手指数(sh sh)。2、既然我是母亲，就应(yng yng)及早教(jio jio)会他看(kn kn)病。3、我妹妹见了生人有点腼腆(tin din)。三、选择正确的答案，把序号填在括号里。(23=6分) 1、下列词语中没有错别字的一组是( ) A、破烂不堪 安图索骥 心安理得 B、喋喋不休 误入歧途 马不停蹄 C、一如即往 忐忑不安 高瞻完瞩 2、“我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。”这句话的意思是( )。A、让孩子独自去看病，是对孩子的考验。B、孩子独自去看病，让母亲饱受担心与痛苦。 C、让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母样饱受担心与痛苦的折磨，所以也是对母亲的考验。 3、“30万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。”把“30万人”和“四分钟”对比，说明( )A、受到伤害的人多 B、地震来的快，破坏力大 C、地里时间短四、按要求写句子(23=6分) 1、我从同学家的收音机里听到过几次青年近卫军的连续广播。(缩句) 2、难道世界上糟糕的诗还不够多么？(改为陈述句) 3、有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回英国去！”(改为第三人称转述) 五、描写人物时，可从外貌、动作、语言、神态心理等方面来写，请判断下面的描写分别属于哪一种。(25=10分)1、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 ( ) 2、褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。 ( ) 3、他坚定地站起身，向那片废墟走去。 ( )4、我有个慈祥的母样，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”( )5、假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。 ( )六、课文回放 判断下列说法的正误，正确的在括号里画“”，错误的画“”。(4分) (1)慈母情深的作者是梁晓声。 ( ) (2)地震中的父与子讲述的是一年美国地震中，一位母亲冒着危险，历经艰辛经过38小时的挖掘，终于从废墟中救出了儿子和同学的故事。 ( ) 七、课内阅读（13分）“精彩极了”和“糟糕透了”节选（13分）这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 它们像两股风不断地向我吹来 我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱，在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1、把标点补充完整。（4分）2、最后一句话中破折号表示什么作用 （1分）3、文中的“两股风”是指（ ）（ ）（4分）4、说说你对划“”句子的理解。（4分） 。八、课外阅读。(18分)（三）童 年 的 馒 头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了，又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过她不喜欢麦粑呀！等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头那天晌午，娘把馒头拾给我和我妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。1、结合文章内容说说“故技重演”是什么意思？(2分) 2、把“ ”中的句子换一个说法，意思不变。（3分） 3、在文中找出一个比喻句，用“ ”画出来，在这个句子中，把（ ）比作（ ） （4分）4、我吃着娘蒸的大馒头，为什么哇一声哭了？（3分） 。5、读画“”的句子，我明明把学校发的馒头吃了，娘却煞有介事地对二丫他妈说了这番话，不但说拿回来了，还说老师奖励了两个。你如何看待这件事，