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文档简介
畜牧局“保先”活动“六坚持” 畜牧局“保先”活动“六坚持”县畜牧局的“保先”教育活动,严格遵循县委政府规定的步骤,积极创新活动载体,在系统内掀起了党员理论学习高潮,为民办实事高潮,党群恳谈交流高潮,活动开展范围广,声势大,效果明显。在保先“教育活动中,县畜牧局高度重视,认真组织,积极探索符合实际、实在有效的工作方法,形成了鲜明的工作特色:1、坚持把学习教育贯彻始终。学习教育既是提高认识、端正态度、保证教育活动顺利开展的基础,也是开展活动、达成教育目标的主要手段。针工作特点,解决工学矛盾,在学习方法上,采取了“五个结合”,即自觉学与督促学结合,自主学与集中学结合,会上交流与书面交流结合,学理论与找问题结合,读书与实践活动结合。“五个结合”的学习方法有效地保证了学习活动的顺利开展,增强了学习效果,提高了学习质量。在学习载体上,采用上党课、学历史、参观教育基地、发宣传资料的方式,使党员部在耳濡目染的过程中学习体会。 2、坚持把查找、整改问题贯彻始终。我们确立了“支部书记全面抓、重点抓,办公室具体抓”的工作思路,针对存在的问题和工作中的薄弱环节,要求支部从加强自身建设,增强凝聚力、战斗力等方面制定整改方案;党员针对自身存在的问题和支部评议意见,制定个人整改措施。这些措施,以服务人民、为我县畜牧业发展作贡献为出发点和落脚点,重点突出,求真务实,体现了“保先”教育的真改精神。 3、坚持把高标准、严要求贯彻始终。在学习阶段,不仅要求支部做好学习记录,而且要求每个党员做好学习笔记,每个专题结束后都进行抽查,确保质量。支部根据新时期的目标任务,提出了党员保持先进性的具体要求,为党员个人具体对照提供了依据。要求党员个人要制订整改的近期目标和远期目标,建立起学习的长效机制。在制订今年下半年工作重点时,党支部决定把巩固保先教育成果作为我局的一项重点工作,长期坚持贯彻下去。 4、坚持把依靠群众贯彻始终。活动初期,即建立了群众监督评估组,让他们全程参与、监督“保先”活动。还开辟了监督的四种途径:一是发放征求意见表,进行无记名的征求意见;二是利用中心组学习会议直接听取群众意见;三是设立电子信箱、电话,向广大党员和非党人士广泛征求意见;四是通过党员之间和党群之间个别谈心征询意见。由于广开言路,许多过去群众不敢讲、不愿意讲的意见讲出来了,一些党员不愿意听、听不到的话听到了,也听进去了。干部职工的积极参与和支持,保证了我局“保先”教育达到预期的目标。 5、坚持把党员干部带头贯彻始终。在各阶段的教育活动中,党支部书记、党员骨干,做到了八个带头:带头多学一点、学深一点,带头交流个人学习体会,带头征求意见,带头查找个人问题,带头开展批评和自我批评,带头制定目标,带头提出创新思路,带头完成工作任务。 6、坚持把推动畜牧业工作贯彻始终。我局把“牧业大发展、工作树新风、党员当模范”作为“保先”教育的主题,贯穿于“保先”活动的全过程。在这个主题要求下,“保先”教育活动成了一次以党员为核心、以树新风、促发展为主要目的全局性行动。在教育活动过程中,党支部围绕活动主题,积极研究改革措施,寻求促进我县畜牧业可持续发展的新路子;我局各部门认真理清管理思路,不断改进工作方法,推出了多项有利工作发展的新举措;广大党员积极
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