初一地理地球和地球仪.ppt

第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪,在晴朗的白天，我们能够看到太阳像一个火红的圆球；在十五的夜晚，我们可以看到月球像明亮的圆盘。那么，我们居住的地球到底是什么形状 ？,?,古代直觉猜想,16世纪初麦哲伦环球航行,20世纪地球卫星照片,天圆地方,3.人类认识地球形状的漫长过程：,感悟到了？,天如斗笠地如覆盘,后来联 想推测,太阳月亮的形状,近代探索,现代证实,麦 哲 伦 环 球 航 行 路 线 图,南美洲,非洲,欧洲,欧洲,大 西 洋,太 平 洋,印度洋,大 西 洋,麦哲伦环球航行路线图,亚洲,地球是一个两极略扁、 赤道略鼓的不规则球体。,二.地球的形状：,现象1 -海边看船,总是先看到桅杆，再看见船身，而目送离岸的船总是船身先小时，桅杆后消失。,三、有哪些实例证实地球是一个球体？,现象2-月偏食,发生月偏食时，地球挡住一部分日光，使地球的影子投射在月面上，是我们看见了地球的球体模型。,发生月偏食时，地球挡住一部分日光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看到了地球的球体形状。,月偏食 ？,地 球 卫 星 照 片,6371千米 庐山吃鱼,约4万千米,5.1亿平方千米,四.地球的大小：,五、地球仪,为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型地球仪。,地球仪与地球真实面貌的区别,1、地球仪是地球缩小的模型（按一定比例） 2、地轴、经线、纬线在地球上不存在 3、在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字标示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。 可以方便我们了解地球的面貌，了解地球表面的各种地理事物的分布。,我的收获 1、认识地球的过程 2.地球的形状： 3、有哪些实例证实地球是一个球体？ 4、地球的大小 5、地球仪,四、纬线和经线,地轴 地球自转轴,北极 地轴北段与地球边面的交点,纬线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。,经线 连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆,南极 地轴南段与地球表面的交点,纬线,1、概念 2、特点 3、纬度,纬线是与地轴垂直而且环绕地球一周的圆圈,1.纬线都是一个圆，可称纬线圈 2.纬线圈的长度不相等，其中赤道最长，向两极逐渐缩短，最后成一点 3.所有纬线都与经线相垂直，指示东西方向,地球仪上的纬线,0,20,90,40,60,20,40,90,北 纬,N,南 纬,S,纬线的划分,0o,15oN,30oN,45oN,60oN,90oN,60oS,45oS,30oS,15oS,90oS,75oN,75oN,3、纬度,N,S,90N,30,N,20 ,10 ,N,练习:纬度的判读1,N,10,S,20 ,30 ,S,S,练习:纬度的判读2,高中低纬度的划分：,低纬度:0-30 中纬度:30-60 高纬度:60-90,特殊的纬线：,N,S,赤 道,地球上的五带,赤 道,热 带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,五带的划分,赤道纪念碑,地球仪上的经线,经线,0,300E,900W,从本初子午线开始,向东向西各划分为 , 向东度数增大的是_,用 表示; 向西度数增大的是_,用 表示.,东经,西经,600W,300W,600E,900E,E,W,1800,0,30,60,30,60,90,90,S,N,W,E,15o,15o,60o,45o,30o,30o,45o,60o,0o,本初子午线,经纬网中经纬度的判定方法,判断经纬看度数(变化)， 向东()增大为东经(E) 向西()增大为西经(W) 向南()增大为南纬(S) 向北()增大是北纬(N),格林尼治0度经线,练习:经度的判读1,110,140,130,120,E,E,E,E,110,80,90,100,W,W,W,W,练习:经度的判读2,考一考,1.判断图中表示的是南纬还是北纬？东经还是西经？ 2.写出A、B两点的经纬度。,纬线和纬度,经线和经度,1.纬线:形状是圆;长度不等(赤道最长,到两极缩小为零);指示东西方向;且所有纬线相互平行。,2.经线:形状是半圆;长度相等;指示南北方向;且所有经线相交于南、北两极。,纬线和经线的特点,注意:在地球仪上能画出无数条经线和纬线,为了区别它们,人们标定了不同的度数,即经度和纬度。,南北半球的划分,090S,划分界线：,赤道,南半球的范围：,090N,北半球的范围：,东西半球的划分,划分界线：,东半球： 20oW向东到160oE的经度范围,20oW和160oE组成的经线圈,西半球： 20oW向西到160oE的经度范围,东半球,西半球,练习：东西半球的判断1,0,20E,40 E,20W,40W,A,B,C,D,东半球：B C D,西半球：A,东西半球的判断2,180,160W,140 W,160E,140E,A,B,C,D,东半球：A,西半球：C D,活动： 站在哪里才能做到一脚在东半球，一脚在西半球呢？,站在西经200或东经1600的经线上,【例1】 （1）写出B、C点的经纬度,（2）A在C的_方向。G在B的_方向。,（3）以南北半球划分，B点位于_半球。以东西半球划分，E点位于_半球。,正北,正东,北,东,【例2】哪一幅圆点位置符合下列条件：东半球、北半球、温带、中纬度,20,30,40,100,110,120,30,40,20,10,0,10,A,D,C,B,判断哪个半球? 中心点?外围线?,北半球,南半球,北极点,南极点,赤 道,六、经纬网：,2.用途：,1.定义：,地球仪或地图上有经线和纬线交织成的网。,确定地球表面某一地点的经纬度位置 确定地球表面两地之间的相对位置,注意：经纬线相互垂直相交。,经纬网的作用：确定地表任一地方的位置,车内卫星行踪装置,经纬网在军事、航海、航空、交通以及气象观测等许多方面，都有广泛用途,【例1】龙卷风是一种灾害性天气。小强根据天气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地图中作了标注。据此回答题。,M地的经纬度位置是: 龙卷风移动的方向是:,【例2】甲、乙两人同时从北极出发，分别沿0和180经线向南行进，产生的现象是( ),29oN,112oE,自西南向东北,D.他们还会回到北极,C. 在赤道上他们之间相距4万千米,B. 他们会在南极相遇,A.他们之间始终保持等距离,B,小明收到美国朋友杰克寄来的一封信。杰克在信中邀请小明国庆期间到经度116o、纬度40o的地方参加游览活动。信中所写的地点在哪里？表述有什么问题？,30,20 10,10,0,10,150,160,170,20,30,40,A,B,C,D,2、读“经纬网图”完成下列要求：,(1)、写出图中各点的经、纬度： A（_、 _ ）； B（_、_）； C（_、_）； D（_、_）。 (2)、从南、北半球看，下列各点位于哪个半球： A_半球 B_半球 C_半球 D_半球； (3)、从东、西半球看，下列各点位于哪个半球： A_半球 B_半球 C_半球 D_半球；,W,W,W,E,E,E,S,S,S,S,N,30W,10N,10W,10S,170E,20S,145E,40S,北,南,南,南,西,东,西,东,度数朝哪个方向增大，就标表示哪个方向的字母,练习:1、经纬网的判断,甲,乙,5,10,15,80,85,甲:10N,85 E 东半球 北半球,乙:15N,80 E 东半球 北半球,确定甲乙的坐标与半球,E,E,W,W,S,S,N,N,E,W,S,N,N,N,E,E,S,S,W,W,H,1.指示东西方向的是 线,指示南北的是 线.,5.读图判断方向： A在B的 方向;A在C的 方向;A在D的 方向;B在D的 方向;D在B的 方向；,2.所有经线都交于_ _,长度_,并与_线垂直相交.,3.所有纬线都互相_ _,长度_:由赤道向两极_ _,到两极成_。,4.写出图中A、B、C三点的地理坐标：A( )；B( )；C( )；,6.图中描画出东西半球、南北半球的分界线。,1、北极点的纬度是（ ）,2、下列四条纬线中，长度最短的是（ ）,A.90 B.0 C.90S D.90N,A.赤道 B.回归线 C.极圈 D.南纬8度纬线,3、除两极以外，通过地球表面任何一点可以有经线（ ）,A.无数条 B.两条 C.一条 D.180条,4.在地球仪上,00纬线和1800经线的交点有( ),A.1个 B.2个 C.3个 D.4个,5.下列有关经线的说法，正确的是( ) A.经线也叫本初子午线 B.所有经线的长度均相等 C.经线指示东西方向 D.一条经线即是一个经线圈,2.经线指示 方向，形状 ，长度 ；纬线指示 方向，形状 ，长度 ：最长的纬线是 ，长度约 ;纬度相同的纬线长度 。,1.地球的形状: ，地球平均半径= 。,3.北极点的纬度是 。站在北极点周围的朝向 方。北极点的周围是 (陆地?海洋?),4.南北半球的分界线 ,东西半球分界线 ; 本初子午线位于 半球,1800经线位于 半球.,5.东西经度的分界线是 和 ; 南北纬度的分界线是 。,6.在地球仪上,00纬线和1800经线的交点有 个.,7.除两极外,通过地球表面任何一点有 条经线.,50,40,30,20,10,30,20,10,140,160,180,50,60,70,A,B,C,D,甲图,乙图,50,40,30,20,10,30,20,10,140,160,180,50,60,70,A,B,C,D,甲图,乙图,120,1600W,0,A： ， ； ； B： ， ; ； C: ， ; ； D: , ； ； E: , ； 。,20N 40W,20N 40E,60N 20E,