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文档简介
参考范本2019学年上期教学常规检查总结(二篇)目录:2019学年上期教学常规检查总结一2019学年下学期学校团委工作总结二6学年上期教学常规检查总结XXXX学年上期教学常规检查总结检查思路:为了进一步贯彻落实xx县中小学教学常规管理制度及有关要求。引领各学校做好常规,抓严细节,做实过程,促进学校教学质量的稳步有效提升,同时养成各学校教学常规管理的精致化。营造“教学相长,和谐发展”的教学氛围。通过检查引领,进一步强化学校层面对教学常规的管理、落实、提升,实现“教研引领、学校管理、师生自觉、共同成长。”的检查效应。努力促使全县各中小学校教学常规管理实现精致化。检查时间:XX年12月7日开始,XX年1月6日结束。检查单位:16个中心校,18所初中,34所中心小学。检查内容:1、学校各级教学教研职能部门的计划及教师个人计划;2、学校教学管理部门的检查细则、检查记录与检查小结;3、教学职能部门的工作实录及教师的教学材料和记录(、教学反思、听课记录、中考试卷分析、学习笔记等等);4、学生作业;5、课堂教学;6、学校领导层的相关教学记录及报告、讲座。检查程序: 1、教研室提前一天通知各乡(镇)专干,查阅中心校关于教学常规管理、课堂教学改革、三级教研的文本材料。中学必检,小学随机抽检二所中心小学;分两个组(中学组和小学组,小学组再分两个小组)同时分别检查三所学校。2、每天7:20出发,8:00左右到学校,听校长汇报查阅学校及领导层的教学档案资料依据学校检查细则和检查记录结果及各职能部门计划与教师的计划验证性的抽检相关资料;3、依据课程表,分学科听取推门课(必须按进度授课,否则不计分);4、评课、座谈、交流与反馈;5、各检查组长负责落实具体检查内容。检查过程:全体检查小组成员共同努力,不畏严寒,通过艰苦细致的察看、听评、座谈、交流、反馈,发现了各学校好的教学常规经验和教学常规中存在的问题;把经验及时的推广到各学校,对问题进行及时分析,找出原因,共商解决的办法。经验推介:学校的教学常规检查。学校大多都依据教研室制定的xx县中小学教学常规管理制度及有关要求实施月查制度和不定时抽查制度,查有细则依据,查有次数记录,查有等级划分,查有总结反馈,查出问题有落实。库庄一中各项工作仍保持规范化、精细化并趋向精致化。山头店一中的作业检查施行学校普查和学生相结合。更增加了检查的真实性和有效性,让学生参与到学校的管理中,增强了学生学习的自信心,非常好,是一例典型的常规教学有效管理案例。双庙一中学校常规检查细致,项目清晰、准确,检查定位准确,并把各项检查量化为教师积分,作为教师评优、评先、晋职的依据,避免了学校各项工作的功利化和人情化,使学校管理规范化、简约化、有效化,增强了学校的信度,让教师对学校各项工作充满信心,对学校各项事理心悦诚服,更加激起了老师们的工作热情。茨沟二中实施教学简报,每两周一报,通报全校两周的教学大事记。斌英中学对教案的管理施行周周清制度,效果显著。颍阳一中、麦岭一中、库庄二中、范湖一中常规检查认真、记录真实,问题查找定位准确。学校的各项教学常规。各学校校长都非常重视对本学校本学期所面临的教学形势分析,都做有书面的教学形势分析报告,并于开学初对全校师生作报告,副校长和其他学校领导做有相关的教学专题讲座,解决怎么干的问题。有效引领全校师生健康成长,促进学校教学内涵发展。学校各教学职能部门(教导处、教研组、年级组、课题组)都制定有学期、周行动历、活动实录和。学校全体任课教师都做有教学进度计划、教学工作计划,教学课时计划,认真编写教案。及时布置、批改作业并有批改记录,学生的作业较上期整齐、规范。认真学习教育著作并有学习摘记,认真听取同伴上课并认真填写听课记录和评课记录,认真做好期中考试工作并写好试卷分析。汾陈一中的教师业务学习活动和学生学习竞赛活动有特色,有效地丰富了师生的教学生活。课堂教学改革。各学校都非常明确各项教学常规都必须围绕着课堂教学改革进行。学校的各项教学活动的方向最终指向课堂教学,各学校都在努力探索适应新课程的教学方式,例如,库庄一中实验着“学、展、点、练”四步式高效课堂教学模式。范湖一中实验着“目标引领、先学后教、创设情景、当堂达标”16字教学诀。麦岭一中、双庙一中也在学习洋思经验、杜郎口经验的基础上摸索着自己的课堂教学模式。初中部尝试着学案在课堂教学中的应用。茨沟二中校长亲自撰写听课有感三次,发在校园网上,对校级公开课进行公开评议,有效引领学校课堂教学改革。 2016学年下学期学校团委工作总结XX学年下学期学校团委在学校领导及上级团委的领导下,围绕学校教学中心工作,开拓进取,脚踏实地,开展了一些实实在在的工作,较好地完成了学校及上级团委交给的任务。现将有关的工作简单总结如下。 1、全期发展新团员127名,初三毕业转团员档案230多份,“五四”表彰“优秀团员”29名、“先进团支部”四个。发展新团员工作是学校团委的一个重要工作,按上面的要求,初中团员的比例要占所有学生的40%。发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等都十分重要。学校团委通过做好计划,从初二开始,没有支部的成立支部。然后以各团支部为单位,发展新团员。全学期共发展新团员127名。初三毕业,所有团员都将转走团员档案,这项工作也很大,但通过各支部的帮助,也很好的解决了。共转走团员档案230多份。在“五四”青年节的时候,对全校所有团员进行团员评议,评议结果是,没有不合格团员和基本合格团员,评出“优秀团员”29名,“先进团支部”四个。2、组织选拔学生会、团委学生干部,精心安排工作,布置任务,参加学校的管理工作,服从学校领导的安排,为学校教学服务。团委、学生会服从学校领导的安排,为学校教学服务,参加学校的卫生评比,墙报评比等等。同时自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务,达到很好的效果。比如,多次参加学校的义务劳动,在校园内搞卫生,搞大扫除。3、在各支部中开展帮学活动。要求各支部以自己支部的实际情况出发,紧紧围绕教学,努力发挥团员的先锋模范作用,在班上开展帮学活动。要求能做到一帮一或多帮一。取得了一定的效果,当然因为种种原因,此项工作投入的精力及时间都不够,没有完全做好。以后争取做好,做出特色。4、策划组织举办五四文艺汇演。为了庆祝“五四”青年节,纪念中国共产主义青年团成立80周年,加强学生的素质教育,丰富校园文化生活,培养学生高尚、爱国的思想情操,学校团委在学校领导的倡议下在“五四”前夕举行一次“青春之歌”“五四”文艺汇演。因为过去没有单独举办这样类似的大型活动,没有经验也没有什么规章可寻,不过在请教了有关学校领导后,从策划到发通知,收报名表,编排节目单,选拔培训主持人等等,全部都由团委自己承担并实施。但是因为下雨等原因,现场准备不充分,这项活动进行的不太顺利,但是也还是完成任务。5、重组广播站,训练播音员,开展“校园广播周”等活动。请语文科组的老师给新、老播音员上有关播音知识的课,还进行了一次朗读比赛。利用了学校的一些资源。针对广播站没节目广播以及学生对广播不感兴趣,团委又在全校进行“校园广播周”,专门在某一周,要求某一班提供稿件,并专门广播该班的稿件,而且在规定时间专门为该班点播歌曲。这一活动在校园内产生了较好的效果,首先有节目广播了,学生也有了自己感兴趣的东西,因为至少有他自己所写的稿件在广播。下学期将把该项活动做的更好,把广播站搞的更好,节目更多,学生更感兴趣。6、精心准备,全力投入,参加县里组织的各项比赛。每年一度的校园歌手比赛又将举行,比赛在XX年10月14举行,在接到了教办团委的任务后,校团委得到了学校领导的大力支持,校长与主任一起来想办法、出主意,解决了器材、场地等困难。校团委也花了许多时间选择、训练参赛的选手,从初一级的学生中选出五名学生,安排时间训练,只等到比赛能够创造奇绩,夺得优异的成绩。7、开展素质教育,参加各种文艺比赛。我校的素质教育有一定的基础,但是因为组织不力,不能取得较好成绩。不过我们不气馁,在本学期中,校团委得到了学校领导的大力支持和参予,我们先后参加了
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