已阅读5页,还剩47页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
病句之,搭配不当,回顾句子成分,句子主干:主语+谓语+宾语 兼有修饰成分:(定语)主语+状语谓语补语+(定语)宾语,搭配不当,主干成分,枝叶成分,呼应成分,主谓搭配不当,动宾搭配不当,主宾搭配不当,定语和中心语搭配不当,补语和中心语搭配不当,状语和中心语搭配不当,一面与两面搭配不当,关联词语搭配不当,否定与肯定顾此失彼搭配不当,1主谓不搭配 2谓(动)宾不搭配 3主宾不搭配,方法:主干成分检查法 抽出主干,看主谓、动宾、主宾搭配是否合理,一. 主干成分,1 主谓搭配不当,例1.感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。,例3.这个县的水稻生产,由于合理密植,加强管理,一般长势良好。,一主一谓(不能搭配),例2.人民的生活水平正在不断地改善,例3.每当回忆起和他朝夕相处的一段生活, 他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善绣的教导, 又重新出现在我面前。,多主一谓(不能全相搭配),例1.墨似的乌云和倾盆大雨顿时倾泻下来。,例2.他那崇高的革命品质和伟大的形象,经常浮现在我的脑海中 。,例1. 这位高能机械工程师的出色工作和独特设计,已被国内有关单位采用,并受到国外专家的赞赏。,例2. 挖土方开始了,我们的任务和工期都十分沉重而紧张。,小窍门:凡是有并列短语作主语或谓语的,双方就必须能全面搭配,决不能有一个词同另一方搭配不了。否则,就会产生主谓不搭配的问题。*注意“和”这个字,多主多谓(不能全相搭配),例3.今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。,请指出下面句子搭配不当的地方并修改。 例、太阳队近来的表现不能令人满意,糟糕的防守问题一直没有改善,比赛连连失利,甚至在与弱旅勇士队比赛时,也饮恨败北。(08全国卷) “问题改善”搭配不当,可将“改善”改为“解决”。,例、近年来,我国专利申请项目一年比一年多,专利申请项目的持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。(07全国卷1) “意识提高”搭配不当, 改为“开发水平提高” “专利意识增强”。,主谓搭配不当,例3.青春之歌这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。,2动宾搭配不当,例2.解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。,例1.这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。,一动一宾(不能搭配), ,一动多宾(不能全相搭配),例1.他穿着一件灰色上衣,一顶蓝布帽子。,例2.他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间、出席人员、应注意的问题。,例3.现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我 从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的 小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。, , ,请指出下面句子搭配不当的地方并修改。 例、根据意大利法律规定,贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席,否则他就有可能做有违公众利益的行为。(08山东卷 ) 例、为增强全体员工的文明服务意识,进一步提高职业道德素质,我省商业银行将采取有力措施,在本系统内广泛推行文明服务用语和忌语。 (2011四川卷),谓(动)宾搭配不当,“做行为”搭配不当,将“行为”改为“事情” 。,“推行忌语”搭配不当,将“和忌语”去掉。,例1.秋天的北京是个美丽的季节。,3 主宾搭配不当,例2.五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。,例3.规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。,小窍门:句中有判断动词“是”,考虑主语与宾语搭配是否不当。*注意“是”这个字, ,请指出下面句子搭配不当的地方并修改。 例、这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。(10全国卷),例、孩子的教育问题是一个复杂的过程,它远不是一两句话就能奏效的。 (04天津),主宾搭配不当,“基地机构”搭配不当,可将“机构”改为“地点”。,“问题过程”搭配不当,将“问题”去掉。,二 枝叶成分,1.定语和中心语搭配不当,2.状语和中心语搭配不当,3.补语和中心语搭配不当,方法: 枝叶成分检查法 检查枝叶,看修饰语和中心语之间是否搭配不当。,修饰语与中心语搭配不当,例3. 在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时,他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。,1 定语和中心语搭配不当,例2.我们应该具有渊博的知识和经验。,例1.早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。,搭配不当:定语与中心词搭配,各种读书声交织在一起,汇成一支动人的歌声。 东方塑料厂不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。 蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。,“一支”与“歌声”不搭配,应把“歌声”改为“乐曲”。 “新技术”、“新工艺”不能研究制造,与“研制”不搭配,可与“研究”配搭。 应改为“50万朵花的花粉”。,例1.要掌握走私贩活动的规律,以便稳准狠地识别和打击他们。,2 状语和中心语搭配不当,例3 .人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。,例2.我们严肃地研究了职工们的建议, 又虚心地征求了专家们的意见 。,小窍门: 并列成分作定语或状语,往往有部分定语或状语不能同中心词搭配。*注意“和”这个字,搭配不当:状语和中心词搭配,在会上,他积极地听取人家对他的批评。 四年来,他刻苦钻研,已经成熟地掌握了这门技术。,“积极”应改为“虚心”。 “成熟”应改为“熟练”。,例1.一到晚上,他就吓得胆小如鼠,不敢出门。 “胆小如鼠”不能作“吓”的补语,可改为“胆战心惊”。,3 补语和中心语不搭配,例2.同学们把教室打扫得干干净净,整整齐齐。 动词“打扫”与补语“整整齐齐”不搭配。,搭配不当:补语和中心词搭配,李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。 他投篮投得正确,命中率很高。,应改为“写得-有条理”。 “正确”应改为“准确”。,三 呼应成分,1.一面与两面搭配不当,2.关联词语搭配不当,3.否定与肯定顾此失彼搭配不当,方法:呼应成分检查法 1.抓重点词、标志词:是否、能否、成败、高低、有无、能不能、要不要、是不是、好不好、冷暖等一些词语 。 2.找出关联词,看是否搭配,例2.投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。,1.一面与两面搭配不当,例1.做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。,例3.我们能不能培养“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。, 人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。 (11全国卷),“ 质量”本身就包含了两面性,该句没有语病。,请判断下面句子有无语病。,能否考上大学与个人的勤奋程度有关。 “ 勤奋程度”本身就包含了两面性,本句没有语病。,是否解放思想,关系到改革开放的进程。,“ 进程”本身就包含了两面性,该句没有语病。,请判断下面句子有无语病。,复试是在一星期之后举行的,录取与否将决定他的终生事业。 “ 终生事业”本身就包含了两面性,本句没有语病。,一个语句出现了关联词,我们要想到关联词是否放错了位置,关联词搭配是否恰当,特别是成对搭配使用的关联词语,不能随意改换,否则就会影响到意思的准确表达。,2、关联词语搭配不当,关联词语搭配不当,第一,要注意前后关联词语的搭配。,无论是人家成功的经验或失败的教训,我们也 要通过自己的分析,吸取其中有益的可供借鉴的东西。,“无论”与“也”不搭配,应把“也改为“都”。属于关联词语不搭配的情况。,都,第二,要注意关联词与句意的搭配。, 不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。,转折关系应该用“尽管”(表转折),不应该用“不管”(表条件)。要注意“不管(无论、不论、任凭)”与“尽管(即使、就算、哪怕、纵使)的区别。,尽管,关联词语搭配不当,过去一年,本公司的业绩大幅增长,但是ABC产品更获得全年销售大奖殊荣。 球员们深深理解这一点:一个球的输赢,不仅仅关系到个人的面子,而是关系到祖国的荣誉。 应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。,“但是”用以表达转折关系,但此句并没有转折关系,故应删去“但是”。 改为:而且是 “无论(还是)(都)”,习题,3、否定与肯定顾此失彼搭配不当,到底要不要学好语文?是不是只要学好数理化就可以了?答案当然是否定的。,“答案是否定的”就顾此失彼,造成搭配不当。,牛刀小试,1、下列句子中没有搭配不当的一项,A、调查显示,老年人的跌倒有一半以上是在家中发生的。因此,家庭环境的改善和家庭成员的悉心照顾,可以有效降低老年人跌倒的发生。 B、虽然中国斯诺克神奇小子丁俊晖再次无缘世界锦标赛正赛,但他的防守控制能力和坚韧意志均有较大提高,相信他明年一定会梦想成真。 C、垃圾成堆,不仅有碍观瞻,也影响市民健康,这个 问题必须引起重视和管理。 D、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于是否能加速训练造就一批专业技术人才。,A “降低发生”主谓搭配不当; B “坚韧意志”与“提高”主谓搭配不当; C “问题”与“管理”主宾搭配不当,删去“和管理” 。 。,D,2、下列句子中没有搭配不当的的一项,A、该厂狠抓生产质量,重视企业文化,十几年来凝聚了一批技术骨干,所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。(10全国卷) B、成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。(10广东卷) C、用不着多举例,你已经了解我们的战士是怎样的人,这种人具有怎样的品质。 D、曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一 个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。 (10四川卷),A “凝聚”和“骨干”动宾搭配不当,“产量品牌”主宾搭配不当;B “完成” 与“理想”动宾搭配不当,改为 “完成任务”或“实现理想”;D“他的雄才大略与奸诈凶狠”与“表演机会”主宾搭配不当,可改为“演这个角色也是个难得的表演机会”。,C,3、下列句子中没有搭配不当的一项,A、在春节来临之际,人们有理由为这一好政策的出台而高兴,春运期间数以千计乃至近亿的南来北往的人流,将从中受益。 B、傅高义教授倾十年心力完成了巨著邓小平时代,是对邓小平跌宕起伏的一生以及中国惊险崎岖的改革开放之路的全景式描述。 C、旺盛的国内需求正成为跨国公司获取暴利的重要市场,尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。 D、20世纪后期,学者们有条件广泛接触西方人文社会科学,尽管在对其介绍和评价等方面有不少值得商榷之处,但他们取得的成绩还是应当肯定的。,A 修饰语与中心语搭配不当, “数以千计乃至近亿”与 “人流”搭配不当; B “傅高义教授”与“全景式描述”主谓搭配不当; C “需求”与“市场”主宾搭配不当。,D,4、下列句子中没有搭配不当的一项,A、多伦股份此番更名和更改业务范围,颇有点“空中楼阁”的味道,令人吐槽的“匹凸匹”这个新名字更像是试图搭上当前最为热门的“互联网+”的热潮。 B、由于核废料衰变缓慢,所以一旦发生地质变动,或者因建筑,地铁建设等人为因素的影响,导致核废料泄露事件,那么后果将不堪设想。 (11浙江卷) C、中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变,在这一历史进程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的执政水平。 (11浙江卷) D、信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响,如果名字里用了一个计算机字库里没有的字,那么报名、取钱、贷款、登机都难以办成。 (11湖北卷),A “搭上” 与“热潮” 动宾搭配不当;B “导致”与“事件”动宾搭配不当,去掉“事件”; D “发生”与“影响”动宾搭配不当,“发生”改为“产生”。,C,A、某些商家违背商业道德,利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下,为“隐形笔”大做广告。 (06北京卷) B、各级财政部门要提高科学管理水平,特别是对农村基础设施建设经费的管理上,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排。(06广东卷) C、六年间,我国航天技术实现了从单舱到三舱,从无人到有人,从“一人一天”到“两人五天”的进步。 (06安徽卷) D、一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷,就应该是无价的,也应该是解决困境的有效方法之一。 (06辽宁卷),5、下列句子中没有搭配不当的一项,A“利用”与“在考试作弊并不鲜见的情况下”动宾搭配不当;B搭配不当,应“在上” ; D“解决困境” 搭配动宾不当,改为“摆脱困境”或“解决矛盾”,C,A、大型新编历史京剧丝路长城以宏大的思路和洗练的结构,塑造了唐太宗李世明为维护边疆稳定、民族团结、邦邻和睦而重建丝绸之路的壮阔历史图景。 B、能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。(05全国卷) C、文学经典是历史的回声,是审美体验的延伸,也是后代作家超越自我的精神刻度,作家只有在与经典大师的竞争中,才能拓展文学的想象空间,为未来提供崭新的审美体验。(07宁夏) D、法律专家的看法是,消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。(05全国卷3),6、下列句子中没有搭配不当的一项,A“塑造”与“历史图景”搭配不当,把“塑造”改为“展现”;B“能否”的两面表达与后面“具有重大意义”的不搭配; D“羞辱不满”动宾搭配不当,在“羞辱”的后面加上“商家” 。,C,A、当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。 (05浙江) B、蒙古族同胞长期生活在马背上,随身携带精美的小刀,既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉,肉烧熟了,又可以用它作餐具。(05广东) C、哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量,就有可能缺碘,若不及时添加含碘食品,则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。(05浙江) D当我在一个白夜从易卜生的故乡斯凯恩返回奥斯陆的时候,沿途那幽深的有野鹿出没的森林里,那起伏着绿色的松涛的山谷里,到处都响着娜拉出走时的关门声。,7、下列句子中没有搭配不当的一项,A两面对一面不搭配,应把“科学技术进步”后面的“与否”删去。 B动宾搭配不当,“宰杀、解剖”与后面的“肉”不搭配,应删去“的肉”两字。 C 动宾搭配不当,应去掉“服用”,并把“含碘量”改为“碘”。,D,A.对工程施工是否认真负责,关系到工程的质量。 B.公民能否遵纪守法,关系到社会的安定团结。 C.是否解放思想,关系到改革开放的顺利进行。 D.有无灵感思维,将直接决定创造发明。,A,8、下列句子中没有搭配不当的一项是,1、主语 多表示人或事物。作为被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。例如: (1)今 天 晚 上 特 别 冷。 (2) 明天这个时候,我们就可以走出戈壁滩了。 以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如: (1) 笑 是具有多重意义的语言。 (2)公正廉洁 是公职人员行为的准则。,状语(时间) 主语(代词)谓语,主语(偏正短语)谓语,主语(动词) 谓语,主语(形容词联合短语) 谓语,2、谓语 是对主语的叙述、描写或判断,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。 (1)动词性词语经常做谓语。例如: 他只答应了。 龙江一中留下(许多人)的梦。 我最近去北京。,主语 谓语(状语+动词+补语),主语 谓语(动词+补语+定语+宾语),主语 谓语(状+动+补+宾),(2)形容词性词语也经常做谓语。 例如: 太阳热烘烘的。 人参这种植物,娇嫩。 ) (3)主谓短语做谓语。例如: 这件事大家都赞成。,主语 谓语(形容词+的),主语 谓语(形容词+补语),主语 谓语(主谓短语),任何困难她都能克服。 大家的事情大家办。 (4)名词性词语做谓语。这种情况很少见,有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。例如: 鲁迅浙江绍兴人。 明天教师节。 她 大眼睛,红脸蛋。,主语 谓语(主谓短语),主语 谓语(主谓短语),主语 谓语(名词短语),主语 谓语(名词),主语 谓语(定中短语,表容貌),二、 宾语 (1)名词性宾语。例如: 玫瑰花我给你们俩十朵 , 给你紫红的 ,给她粉红的 。 近宾 远宾 近宾 远宾 近宾 远宾 (2)谓词性宾语。例如: 最有效的防御手段是进攻. (动词作宾语) 谁说女子不如男?(主谓短语作宾语) 早上一起床,大家发现风停了,浪也静了。 (复句形式作宾语),三、定语、状语、补语,1、定语 (1)描写性定语,多由形容词性成分充当。例如: (弯弯曲曲)的小河。 (风平浪静)的港湾。 (2)限制性定语:给事物分类或划定范围,使语言更加准确严密。例如: (晓风残月中)的长城。(野生)动物。(古城大理)的湖光山色。 (3)助词“的”:定语和中心语的组合,有的必须加“的”,有的不能加“的”,有的可加可不加。 单音节形容词作定语,通常不加“的”,例如:(红)花、(绿)叶、(新)学校、(好)主意等。 双音节形容词作定语,常常加上“的”,特别是用描写状态的词,例如:(晴朗)的天、(优良)的传统、(动听)的歌声、(粉红)的脸等。,2、状语 (1)描写性状语:主要修饰谓词性成分,有的是描写动作状态,有些是限制或描写人物情态。例如: 他突然出现在大家面前。 小李很高兴地对我说。 (2)限制性状语:主要表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。例如: 午后,天很闷,风很小。 白跑一趟。(方式) 她的身上净是水。(净=全,表范围) (3)助词“地”:助词“地”是状语的标志。状语后面加不加“地”的情况很复杂。单音节副词做状语,一定不加,有些双音节副词加不加“地”均可,例如“非常热非常地热”。形容词里,单音节形容词做状语比较少,大都也不能加“地”,例如“快跑、苦练、大干”。多音节形容词有相当一部分加不加都可以,例如“热烈讨论热烈地讨论/仔细看了半天仔细地看了半天”。,3、补语 (1)结果补语:表示动作、行为产生的结果,与中心语有因果关系,补语常用的是形容词,少数用动词。例如: 这个字写错了。 她哭红了双眼。 上课前十分钟你得叫醒我。 (2)程度补语:程度补语很少,限于用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏”等,表示达到极点或很高的程度,也可以用量词短语“一些、一点”表示很轻的程度。谓语中心语多是形容词。例如: 心里痛快极了。 这几天真是烦透了。 这家伙讨厌死了。 比上次要好一点。,(3)状态补语:表示由于动作、性状而呈现出来的状态。中心语和补语中间都有助词“得”。例如: 有的同学对许多问题想
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 手工制作在小学数学几何图形教学中
- 人教部编版四年级语文上册口语交际《安慰》精美课件
- 【暑假阅读】小升初非连续性文本阅读衔接讲义 专题07 车票路线类(有答案解析)
- 福建省福州市平潭县新世纪学校2023-2024学年高三学生寒假自主学习调查数学试题
- 2024年盘锦资格证客运题库
- 2024年西藏道路运输客运从业资格证考试题库
- 2024年通化客运从业资格模拟考试
- 2024年湘西客运资格证题库
- 2024年镇江公交车从业资格证考试题库
- 2024年黑龙江客运资格证题库及答案
- 限制被执行人驾驶令申请书
- 铝合金船的建造课件
- 边坡土石方开挖施工方案
- 八年级上册语文课后习题及答案汇编(部分不全)
- 玻璃厂应急预案
- 安全帽生产与使用管理规范
- 货车进入车间安全要求
- 新版深度学习完整整套教学课件
- 2023学年完整公开课版冰雕史话
- BIM大赛题库含答案
- 罗马人的故事(全15册)(修订版)
评论
0/150
提交评论