入园小班家长会发言稿(三篇).docx

教学资料参考范本入园小班家长会发言稿(三篇)目录：入园小班家长会发言稿一入小学大班家长会发言稿二幼儿园中班家长会发言稿三- 1 -入园小班家长会发言稿一你们好！首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动，你们的参与不仅是对孩子教育的重视，也是对我们工作的理解和支持，谢谢！我们的孩子长到三、四岁可以说完成了人生的第一个发展期，身心两方面都逐步成熟起来，是走向具有个性的人生的起点，上幼儿园也可以说是孩子人生的一个转折点。三、四岁的孩子有强烈的好奇心，总是对周围的新奇事物产生浓厚的兴趣，并能以认真的态度对待成人教他做的事情，开始有了尝试自己做的愿望。在社会性心理方面孩子的交往范围开始扩大，他们的生活不再仅限于和父母和家庭他们盼望和小朋友一起玩，也开始关注别人，幼儿园生活也是孩子走向社会的起点。孩子们入园已经三个半月了，他们在各方面都有明显的进步.主要表现在以下几方面：孩子们已经顺利摆脱了入园焦虑，能高高兴兴地来上幼儿园，乐意与老师、保育员阿姨进行交流，有什么需要或遇到困难能找老师、阿姨帮忙与老师、阿姨之间建立了依恋和信任的关系。孩子们的语言表达能力和社会交往的水平也有了提高。通过三个多月的学习和生活，我们可喜地发现，孩子们和老师讲的话越来越多了，孩子们之间的话也越来越多了，每天“老师早！”常常成为小朋友入园以后的第一句话和老师听到的第一声问候，老师与孩子之间的亲切交流、游戏时小伙伴之间的自主交往，为孩子营造了一个自然、温馨的语言表达、交流的氛围；儿歌、歌曲、故事、早期阅读等语言载体丰富了孩子的语言也滋养了孩子的心灵。孩子们的自理能力提高了，就拿吃饭来说，通过表扬、鼓励和同伴之间的相互影响，现在孩子们都乐意自己动手吃饭，特别是几个刚开学时不肯动手的小家伙现在也能自己吃饭了，但我们也发现有个别孩子有点挑食，有时甚至只吃饭，不吃菜，孩子成长需要合理的饮食来摄取全面的营养，如果您的孩子有挑食的习惯请一定要配合与我们配合，督促幼儿不要挑食，看到孩子们能大口、大口地吃饭、吃菜，长高、长壮是我们最高兴的事。在穿脱衣服方面，孩子的自理能力也在逐步提高，现在，午睡前孩子们能够自己脱下鞋子、衣服，起床时能在老师、阿姨的帮助下穿上衣服、鞋子，一些能干的孩子还会常常自豪地对老师说：“看！我今天自己穿好衣服了，看！老师我自己拉好拉链了！老师，你看我的鞋子穿对了没有？”，这说明我们的孩子乐意自己动手，自己的事情自己做，并以此为荣，这不仅是一种良好的习惯，更是一种积极地态度，它将帮助我们的孩子形成自信、独立的性格伴随着孩子们快乐地成长。我们相信在幼儿园集体生活的影响下，孩子们一定会一天比一天能干，教育家陈鹤琴说得好：“凡是孩子能做到的事情，能做的决定，大人不要替他去做。”希望家长们也能为孩子营造支持、鼓励的心理氛围，保持家园一致，让孩子在家里也能学着自己的事情自己做，把成长、锻炼的机会留给孩子，不要让包办和溺爱剥夺了孩子成长的权利。接下来我们谈谈需要家长配合的问题：1请不要为孩子准备零食、点心。幼儿园已经为孩子们合理安排了一天的饮食上午九点左右，点心时间孩子们会吃饼干和牛奶，11点左右是午饭，下午2:30孩子们起床后会吃食堂烹饪的各式热点心和水果，因此家长完全没有必要为孩子携带零食以免影响幼儿餐点的食欲。2检查孩子的口袋，注意孩子的穿着，不佩戴首饰。送孩子入园的时候检查一下孩子的口袋，保证孩子的衣裤口袋里不携带任何物件如玩具、零食等（小手帕除外）；不要给孩子佩戴任何首饰来园；孩子的着装要便于运动和方便孩子穿脱，如果衣服上有链子、较长带子或容易掉落的装饰物请及时去除。因为这些看似不碍事小物件都容易引发吞咽、窒息、勒伤、刮伤等意外事故。3加强孩子的个人卫生，勤洗头洗澡勤剪指甲，早晚两次给孩子刷牙；根据天气的冷暖变化给孩子穿着适宜的衣物，既不捂孩子（穿得过多过暖）也不冻孩子（穿着过少过凉）。4每个月请和孩子一起认真填写好成长记录记录上的各个栏目，并及时交还给老师。再次感谢各位家长的到来，让我们相互配合共同教育好孩子！4 / 9入小学大班家长会发言稿二一、介绍本学期的班级情况，重点是分析现阶段幼儿的整体情况，探讨如何开展针对性的教育。主要的内容有：1、班级情况介绍：人数、男女比例、新生插班情况。2、现阶段班级的整体情况：本学期的重点抓了班级常规和幼儿的学习习惯的培养。通过我们老师与保育员的协调合作，现在班级的常规有了很大的改变。体现在个别幼儿的身上，许多小朋友的习惯有所改变。但是因为习惯的养成并不是一天两天的事情，所以还是有许多小朋友的习惯还不是很好，上课开小差，不专心的现在还是存在，学习的积极性也不够高，做事拖拉的现象也很突出。具体个别的情况会后进行个别交流，探讨教育的策略。3、家长在家园配合上的问题：在家园配合上，家长的主动性不够强。一般的情况是老师说什么就做什么，没有主动关心孩子在园的情况的习惯。对幼儿园的教育现状不了解，所以没有做出相应的跟进，减弱教育的效果。例如在拍网球活动、折纸活动等方面，尽管老师一再提醒，还是不见较好的效果。二、关于幼小衔接需要做到的几点：1.培养孩子良好的学习习惯。2.培养孩子的责任心。3.培养孩子自己管理自己的能力。4、进行适当的学前知识准备。三、关于本学期家长配合的重点方面。1.每天让孩子在家里学写气象日记。2.本学期孩子学习跳绳，在家里请家长协助进行个别辅导，以帮助孩子更快地学会跳绳的技能。3.本学期适当进行一些学前知识的准备，家长可以在家里给予个别学习，具体的学习方法与指导策略可以与老师进行沟通，以达到更好地学习的效果。4.在孩子的学习兴趣方面，建议利用幼儿园学习相对轻松地机会，让孩子通过其他的途径增加一些兴兴趣方面的习得，提高孩子各方面的修养。5.本学期继续重点引导孩子进行看图讲述，老师会在平常经常给小朋友布置一些看图讲述的任务（提供图片），请家长认真地进行辅导，希望能提高孩子的语言表达能力和口头讲述能力。6.关于校讯通的相关问题。四、家长相互交流教育上的问题。另外，会后老师也对个别平常配合不是很正常的家长进行了个别面谈，进一步交流了意见，使他们对家园配合工作更加明确一点，更加重视一些。另外，再对坐班车幼儿家长也进行了个别的交流，同时也建议他们能经常主动与老师沟通。6 / 9幼儿园中班家长会发言稿三各位家长下午好！首先感谢你们抽出时间来参加本班的家长会，本学期因为王老师和潘老师请假，所以我和毛老师代理本班的工作，我和毛老师主要负责幼儿的教育教学。朱老师主要负责班级的卫生消毒和幼儿生活护理工作。现有班上孩子56人，男孩31人，女孩25人。对孩子们的具体情况不是很了解。从这个星期孩子们表现出来的情况有以下几点：1孩子之间熟悉得像一家人一样。他们的心情都很愉快，大多数性格开朗、活泼、能主动与人交往。2孩子们对幼儿园的一日生活常规都能自觉遵守。如，排队洗手，上厕所等，对一天中老师组织的各种活动都能积极参加。好奇心强，善于表现自己。如；老师提问时，小手都举得高高的。3但有几个孩子的控制力有点儿差。如：上课时弄他前面小朋友的衣服，帽子，弄凳子等，吐口水在别人的身上。本学期的教学重点1加强各种习惯的培养幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢？首先是注意力的培养。孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点决定的，这种情况会随着他们年龄的增长逐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等游戏，让孩子能集中精力做好一件事，帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。第二，整理物品习惯的培养。在家里，家长可以叫他们把自己的小图书收好，让他们做一些自己能做的事。在幼儿园，我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。第三，培养幼儿具有时间观念和要求孩子做事快速、不拖拉。幼儿合作意识和交往能力的培养。我们经常玩的游戏：传球比赛，炒黄豆，就培养了幼儿的合作意识和交往能力。经后我们还要举行跳绳，穿足鞋走路比赛等。幼儿安全意识的培养。教育孩子不给陌生人走，不吃陌生人的东西，不玩危险物品。希望家长们让孩子记住大人的名字和电话号码。我们有八个科目的活动。数学，科学，健康，运动，语言，社会，音乐，美术。家长需要配合的事项1家长接送孩子时不要在园内乱扔垃圾。2教育幼儿不到危险的地方玩。如：爬树，爬围墙等。3不要给孩子钱、零食、玩具如园。4孩子在玩耍的过程中难免有抓伤，碰着、摔跤、衣服弄脏等现象，请家长互相体谅包容。5为孩子每周剪一次指甲。如果孩子的指甲剪短了，他们在玩游戏，或者玩玩具发生争，抢，都不会伤得很重。6家长送孩子时，必须把孩子交给老师，才可以离开。接孩子必须带接送卡，老师见到接送卡才把孩子交给家长。7被子每3周洗一次。如果孩子尿床了，那就当天洗。8希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系。因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的影响9由于班上的孩子多，在一些地方老师照顾不周，请你们原谅。家长们，