《3-6岁儿童学习与发展指南》解读.ppt

,家长课堂,主讲人：张俊利,指南的核心理念,游戏为主,终身教育,以儿童为本,（一）,（二）,（三）,（四）,家园共育,（一）以儿童为本,为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）和国务院关于当前发展学前教育的若干意见（国发201041号），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定3-6岁儿童学习与发展指南。（指南）,指南从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。（指南） 目标部分分别对34岁、45岁、56岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。（指南）,5,目标3 具有初步的归属感,关注幼儿学习与发展的整体性。 尊重幼儿发展的个体差异。 理解幼儿的学习方式和特点。 重视幼儿的学习品质。 （指南）,思考与讨论：,分析下面三幅我国著名画家丰子恺的漫画，反映和体现了我国哪些错误的儿童观？联系自己的工作实际谈谈你的想法和启发。,高柜台,心碎,陶行知的儿童观和教育观,解放孩子的手 解放孩子的脚 解放孩子的身体 解放孩子的口 解放孩子的心智 解放孩子的头脑,（二）终身教育,指南以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。（指南）,什么最重要,1988年，75名诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”这位白发苍苍的学者答道：“是在幼儿园。”“在幼儿园学到些什么呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”,目标定位：普通艺术教育,每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。（指南P43）,（三）家园共育,家园合作,家园关系的转变：从配合到合作,家园共育的条件：家庭外部支持系统的构建,家园共育的途径：“走进来”、“走出去”,家园共育：指南的亮点与难点,1、家园合作：指南的亮点与难点,经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系。（指南P6） 日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车；自己上下楼梯、自己背包。（指南P8） 引导幼儿生活自理或参与家务劳动，发展其手的动作。如练习自己用筷子吃饭、扣扣子，帮助家人择菜叶、做面食等。（指南P9） ,2、家园关系的转变：从配合到合作,（1）关注点从“幼儿园应该做什么以使家长参与”转变为“家长、幼儿园和社区能共同做什么以支持儿童成功”。 （2）家庭的多样性从被关注到被强调。,活动整合,（四）游戏为主,指南将所有目标内容归为2-3个子领域，提纲挈领，条理更加清楚，重点更加突出，更反映五大领域对幼儿学习与发展的核心价值。 更突出幼儿的主体地位，更反映问题的实质 教师和家长更容易了解和把握幼儿的发展水平和教育目标。,举例：指南社会子领域划分的依据,“社会”从一定意义上看是一个关系系统，可粗略地分为人与人的关系和人与社会（群体、组织）的关系。人与人的关系通过交往实现，人与社会的关系则是一个认同与适应的过程。 所以指南划分为人际交往和社会适应两个子领域。而纲要则提出八个目标和内容。,社会领域及子领域目标内容,“能与同伴友好相处”,3、给儿童提供交往和实践机会,语言目标2：愿意讲话并能清楚地表达 多给幼儿提供倾听和交谈的机会。如：经常和幼儿一起谈论他感兴趣的话题，或一起看图书、讲故事。（指南P15） 为幼儿创造说话的机会并体验交往的乐趣。（ 指南P16）,指南告诉家长： 36岁的幼儿是怎样学习的，应当学什么，怎样有效促进幼儿的学习与发展，并建立对幼儿发展的合理期望。,我能做最好的父母,一、家庭教育的重要性！ 二、家庭教育的误区！ 三、家庭教育成功要诀！,一、家庭教育的重要性！,苏霍姆林斯基： 曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭；2、学校；3、儿童所在的集体；4、儿童本人；5、书籍；6、偶然出现的因素。,家庭教育的误区,一、 一、攀比成风,攀比产生负面影响,第一、你所树立的榜样孩子是不服气的，也就不会接受。 第二、孩子会有够不着的感觉，因为不断有新的榜样会出 现在他面前，会出现自我放弃的心理。,切记： 可纵向比较,不要横向比较。,1.娇惯迁就 2.包办代替 3.无原则的满足 4.过度保护,溺爱,懒惰 自私 以自我为中心 依赖性强 独立能力差 不懂得关心人,溺爱的危害,不准失败 短期功利 强行塑造 放任不管 ,家庭教育的误区,三、家庭教育成功要诀！,家庭教育最重要的时期是哪个阶段？ 幼儿阶段（三到六岁！）,1、培养孩子的兴趣！,幼儿阶段一定要很好的呵护孩子的学习兴趣，尽量让孩子感到快乐，保护好孩子的好奇心！尽量不要过多的问孩子会认多少拼音，会写多少的字！,培养孩子的好习惯：,学习习惯， 生活习惯， 思考习惯， 劳动习惯、,家长心态,教育孩子是一个长期的、潜移默化 的过程，是需要那些“磨杵成针”的精 神来的。,只要方法得当，再普通的孩子也会成为不平凡的人。孩子的命运掌握在父母手中，父母是孩子的第一老师，父母决定孩子的未来。,瑞吉欧教育： 儿童的一百种语言,孩子，是由一百种组成的。 孩子有一百种语言，一百双手，一百个想法， 一百种思考、游戏、说话的方式。 一百种总是一百种倾听、惊奇、爱的方式。 一百种歌唱与了解的喜悦。 一百种世界等着孩子们去创造， 一百种世界等着孩子们去梦想。,孩子有一百种语言，但是，他们偷走了