追求卓越创造学校工作新局面.ppt

2009至2010学年第二学期 工作思路,追求卓越 创造学校工作新局面,在今年的全国人代会上,中央提出了“改变增长模式”的任务，我想这不仅仅是指改变经济增长模式。作为一名教育工作者，我们是否也必须思考，如何改变我们的一些教育增长方式，如何提高全面质量，如何提高质量的全面。,一、办学的核心价值理念,学校使命：,用教师的智慧和文化的力量，最大限度地实现学生的成功，即“以学生发展为本，以教师发展为根，以学校发展为源。”，一切为了山区学生的成长和发展，为培养适应现代社会所需的各种人才夯实人生根基。,(作为初中校，要为每一个孩子的每一种发展保有发展的可能性,而不能泯灭了学生发展的愿望。),办学思想：,潜力无限、发展无限、相信成功、追求成功,每个人的智力发展是有着很大潜力的，他们的潜能是各不一样的，他们的潜力需要适度地开发；我们认为的成功就是“今天比昨天强，明天比今天强，每天都有进步”，通过提高教师的师德、师能、师艺，发展学生的知识、技能、智力、特长和身体等诸方面，最终使得师生夯实基础，发展能力，体验成功。,一、办学的核心价值理念,学年工作目标：,学年工作思路：,从优秀走向卓越！,教师第一，学生为本，和谐成长,教师第一： 以教师实现专业化发展和不断成长为价值追求，以教师关注学生的学，不断改变教育教学行为为价值导向，创造“教与学最佳结合”的教学模式，培育学生自信向上的人格，帮助学生体验持续进步和不断成长的愉悦。 学生为本： 以发挥教师的主导作用，创设良好的学校文化氛围为前提，通过学生树立合理的志向，激发自身追求成功的内在动机，选择正确的方法和养成良好的学习习惯，促进学生学习的进步，形成一定的自学能力和自主学习能力。 和谐成长: 以学生发展为目的，教师发展为前提，学校发展为保障，实现学校、教师和学生互动地发展；学校应该提供和谐的教育教学和管理环境，构建和谐的学校文化和人际关系，从而保障和促进全体教师和每个学生自主、全面、可持续的发展。,一、办学的核心价值理念,二、具体的工作措施,全面落实第八中学学习实践科学发展观活动整改落实工作方案 （一）学校管理：既重视制度建设，又关注情感和精神 主题是：加强师德师风建设，提升科学、规范、精细、人本管理水平。 （学校制度的废、改、立是整改的重点工作之一） （好的制度使坏人变好，坏的制度使好人变坏。）,1.加强教职工的思想教育，不断规范教师的教育教学行为，专门制定师德师风建设工作方案开展新时期师德师风标准大讨论、完善成果奖发放办法，加大师德评价力度； 继续开展感动八中人物评选和和谐创新标兵团队评比。 2.涉及教师利益的各种制度和方案要自上而下，自下而上的充分酝酿，充分听取教职工的意见和建议。,二、具体的工作措施 （一）学校管理,3.不断完善绩效工资发放制度和分级聘任制度，充分调动教职工工作的积极性和主动性。 4.继续坚持教职工家有喜必贺、有病必看、有难必帮；为教职工过生日、帮助教职工解决子女入学、入托；坚持对部分教职工家访慰问；定时组织教职工开展文体活动等好的做法。 5. 落实每周一安全隐患检查制度；定期进行安全疏散和应急演练；落实重点学生的帮教制度；加大烟火、管制刀具的检查力度。,二、具体的工作措施 （一）学校管理,（二）教学改革：建设高效课堂，培养学生自主学习的能力 学校解决了“有教无类”（均衡、公平）的问题之后，“因材施教”（全面落实素质教育、拔尖人才、特殊学生的培养）的问题日益凸显。 在保证中考质量的前提下，建设三级课程（国家、地方和校本）体系，为每个孩子提供发展的机遇。（学校课程体系建设是整改工作的重点之二） 关键一是关于课程建设：充分利用全寄宿的优势，开设校本课程和开展课外小组活动。利用周五下午、以及周日返校的时间，开展各级各类、丰富多彩的活动。创设机制解决人员和经费问题。,二、具体的工作措施 （二）教学改革,关键二是课堂教学改革: 20062010四年间 一般意义的评优课 同上一节课 说、听、评课 同质异构课 常态录像课例分析（2010） 有序、有趣与有效的平衡。 （建设高效课堂是整改落实工作的重点之三）,二、具体的工作措施 （二）教学改革,继续开展学案导学和学生自主学习能力培养的尝试与研究，以学生自主学习能力培养为主题继续开展同上一节课活动（初一和初二参加）。在专题课型的研究上要有所尝试和突破，各个备课组要研究一类课型，力争有所成果，积极申报专题课型阶段性成果，每个备课组都要申报。 深化课堂教学改革，全面开展学生自主学习能力培养。程序是全校选取四位教师在开学初做经验交流各个备课组学习理解经验材料四位教师每人做23节示范课各备课组评课全员模仿、推广全校总结表彰。,二、具体的工作措施 （二）教学改革,真正的教学是要用心的，不能降低到技术层面。,“用心灵教书”：关心每一个孩子，尊重每个孩子的人格，发展每个孩子的个性。 “为深刻而教，为有效而教”： 第一个标志：是让学生在课堂上真正进行有一定负荷的思维劳动。 第二个标志：是使学生的生活体验与教师的发问产生思维冲突，在矛盾冲突中深化对新知识的认识。 密度大知识点多，密度大认识知识的角度多。 思维强度大、逻辑性强、调度生活经验多，应用训练多。,二、具体的工作措施 （二）教学改革,1.全面关注课堂教学。在全体干部周一固定进入课堂外，力求干部每天至少深入课堂或备课组一次，每周行政会固定反馈。 2.原有好的做法继续坚持和规范，把常规做扎实。 1）关于集体备课：时间要保证 。 2）关于作业的批改：从整洁美观、数量、改错、评语、部分学生面批情况等方面进行定期检查评价，还要定期举办作业展览，让师生参观，对比。对笔记本、练习本、改错本、积累本等也要进行相应的检查。,二、具体的工作措施 （二）教学改革,3）关于解读课标并考核课标：继续往下落实。集体备课必须参照课标和考试说明，初一和初二备课、上课要以课标为准，不得随意降低标准。 4）关于教师作业和教师考场：继续落实。继续开展学科专业知识点和能力点的梳理工作：教研组长负责任务分工，每个知识点自07年09年中考（非中考科目以学年考试卷为准）出现的频率、分值、生成的办法逐个进行梳理，每个知识点配套5个相应题型。这项工作学期末验收交流，学校评奖。 5）关于课后反思和资源网的使用：继续坚持和深化，今年增加网上评课活动，教学处和信息中心拿出评价办法要对教师进行评价。 学校要继续评选优秀备课组，并加大奖励力度。,二、具体的工作措施 （二）教学改革,（三）特色建设：创造办学特色，提升学校核心竞争力 一是抓好德育教育特色，二是抓好体育、艺术、科技教育的特色。在抓好德育特色方面，以养成教育为主线，注重学生的日常行为，在看得见，摸得着的小事上着手，突出一个“实”字，最终以提高农村寄宿制学生的生活能力为落脚点；在抓好体育、艺术、科技教育方面，开展丰富多彩的活动为载体，注重学生的广泛参与，在于体验，在乎经历，突出综合性，形成系列和常规，突出一个“新”字，最终落实在提高学生的综合素质上。,二、具体的工作措施 （三）特色建设,畅通特色实施的四条渠道： 一是在课堂教学过程中，渗透特色； 二是在各种竞赛平台上展示特色； 三是在课题与教学研究中深化特色，完善特色； 四是在社会大课堂中延伸特色，巩固特色。 （形成学校办学特色是整改落实工作的重点之四）,二、具体的工作措施 （三）特色建设,1.强化行为习惯的训练、养成和过程性评。 2.修订延庆县第八中学学生处分条例，落实处分听证制度，每学期12次模拟法庭活动。 3.加强安全隐患排查力度，包括违禁品的检查和学生矛盾排查。 4.加强班主任队伍建设，参照延庆县中小学各学段典型案例集锦积极开展案例式、问题式的校本培养（重点放在班级学风建设、个别生教育、学困生辅导方面），努力提高班主任队伍的专业素养。 5.强化住宿管理工作。不断完善学生在校期间的学习、生活和安全保障等各方面制度,二、具体的工作措施 （三）特色建设,6.加强学生会工作，加大学生干部的培训力度，培养骨干学生力量，培养学生中的正义力量，形成学生的身边榜样以及良好校风，提高常规检查评比质量，维护好常规秩序。 7.按照课题研究计划阶段安排，深入开展市级课题农村寄宿制学校学生生活能力培养的研究的课题研究，以此作为推进学校德育工作抓手和教师科研能力培养的抓手。 8.加大管理力度，抓实早操、课间操、体育课质量，确保一小时体育锻炼的落实，提高学生身体素质；认真组织学生进行体质检测，做好初一年级县级检测前的各项准备，提升检测成绩；做好各种运动队的组织和训练，积极参加各种小型竞赛；做好团体操的排练，为团体操表演和运动会出成绩做好准备。 9.组建合唱团、舞蹈队，并形成梯队，积极开展训练。 10. 按照德育科要求，和研究性学习结合起来，积极开展社会大课堂活动。,二、具体的工作措施 （三）特色建设,（四）两支队伍建设：抓教师专业化成长，继续发扬教学管理的精细化 1.推行一人学习、众人受益计划。派骨干教师外出学习培训，培训以后写出培训报告，并利用校本培训时间全员进行教师培训，传达精神，并上一堂汇报课。 2.走出去、请进来。让教师能够走出学校，去周边或外面学校学习其他兄弟学校先进的教学经验，真正让教师学习精华；并针对教师在教育教学中的疑难和困惑，尽可能邀请校外专家、学者来校展开专题讲座、进行“临床会诊、现场诊断”，真正做到“足不出户、药到病除”。,二、具体的工作措施 （四）两支队伍建设,坚持实施青蓝工程，帮助青年教师快速成长。创新师徒结对模式，成立理科指导组、文科指导组，由业务领导负责，各相关学科骨干教师参加，由“一对一”变为“多对一”，最终形成“多对多”的局面。克服师傅不好意思、力量单薄等问题。 教师的发展目标：一般的老师会讲明白，优秀的老师善启发，最好的老师能放手。 （教师专业化发展是整改落实工作的重点之五）,二、具体的工作措施 （四）两支队伍建设,（五）完善相关的支持与协助条件 1.促进信息化技术的使用，借教委推动之力，整合现有资源，使使用效果最大化。 2.相关的资源与设备的提供。 3.党支部、工会、教代会的支持与配合，构建民主氛围。 4.积极打造一个“时时受教育，处处受感染”的育人环境，。,二、具体的工作措施 （五）完善相关支持与协助条件,（六）总务工作： 主题：强化财务管理，提升服务水平。 1.加强学校内部管理，完善学校内部资金使用和审计制度和程序，保证专款专用、程序规范。杜绝各种违规收费行为，认真落实义务教育阶段各种免费政策和补助措施。 2.加大学校专室和设备设施的管理力度，切实发挥实验室、电教设备和多媒体的使用效益，做好相关记录和账目。 3.加大检查维护力度，确保为师生做好服务。 4.加强食堂和服务部管理，确保不出安全问题，确保饭菜质量。 5.做好办公楼加固、楼前绿化、报告厅改造工作。 6.进一步完成校园的硬化、绿化、美化工作。,二、具体的工作措施 （六）总务工作,（七）中考备考工作：按照县里统一部署，结合学校实际情况，积极备考，争创佳绩。 1.复习效果关键在课堂 （抓好三个到位） 一是集体备课要到位。二是跟踪检测要到位。三是质量分析要到位。（备课组长、班主任和年级组长的不同职责） 2.分层指导，全面提高 （做到“三个加强” ） 一是加强优等生的再提高工作。二是加强