中学创先争优活动实施方案.doc

*中学创先争优活动实施方案为进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，切实提高学校党组织建设科学化水平，激发支部、处室、年段和广大党员的生机和活力，促进学校教育科学发展，根据上级党委的有关文件精神和要求，结合实际，现就我校深入开展创建先进党支部、处室、年段，争当优秀共产党员活动安排如下。 1、 总体要求和目标任务（一）总体要求深入开展创先争优活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“坚持科学发展、推进师德建设、深化办学内涵、提升办学质量、办好人民满意教育、服务临港城市建设”为主题，以提高党的建设科学化水平为方向，紧紧围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）的发布实施，以“学纲要、当先锋、扬师风、提质量、促发展”为载体，坚持从本地本校实际出发，统筹推进党的建设和其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，与时俱进，改革创新，在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层组织的实践中建功立业，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。（二）目标任务1、推动科学发展，办人民满意的教育。要认真履行职责，认真贯彻落实党的路线方针政策和中央、省委、市委、县委和省市委教育工委的决策部署，以及学校科学发展规划、思路、举措；巩固和扩大学习实践活动成果，进一步解决影响和制约学校科学发展的突出问题，构建科学发展的长效机制；认真学习国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020），强化学校内涵建设，不断提高教学科研和学校管理水平，促进学校各项事业又好又快发展。2、促进校园和谐，创社会信赖的学校。要及时了解师生思想动态，积极引导，凝聚人心，促进校园人际和谐；大力加强校园文化建设，深入开展社会主义核心价值体系教育、师德师风教育，不断巩固师生团结奋斗的共同思想基础，推动形成良好校园风气；主动排查矛盾纠纷，做好释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾工作，坚决维护校园安定稳定；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚决捍卫国家、学校和师生利益。3、服务师生群众，搭人才成长的平台。要大力弘扬古田会议精神，突出学生在育人中的主体地位，教师在办学中的主体地位；深入开展调查研究，认真关注师生群众关心的热点、难点问题，不断提高解决师生群众实际困难的能力和水平；不断改进干部的思想和工作作风，进一步融洽师生之间、党员与群众之间、学校与社会之间的关系，着力建设有利于师生成长成才的体制机制。4、加强基层组织，筑凝心聚力的堡垒。要创新工作模式，优化组织设置，扩大组织覆盖，改进活动方式，积极推进学校学习型党组织建设，增强党员队伍的生机活力，把学校基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强战斗堡垒。二、主要内容创先争优活动，以创建先进党支部、先进处室、先进年段，争当优秀共产党员为主要内容。先进党支部、处室、年段的基本要求是，“学习型集体”建设成效明显，努力做到“五个好”：一是领导干部好。领导干部能深入学习实践科学发展观，认真贯彻执行党的教育方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识和师德师风，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。围绕中心，服务大局，各项工作成绩突出。五是师生反映好。在师生中有较高威信，党员在师生中有良好印象。优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习教育科学理论，为人师表，教书育人。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，开拓创新、无私奉献，在本职岗位上取得显著成绩。三是带头服务师生。积极帮助师生解决实际困难，自觉维护师生正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规和学校规章制度。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新时尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。三、方法步骤深入开展创先争优活动总体上围绕迎接建党90周年和党的十八大两个重大节点展开。从2010年7月开始，着重围绕迎接建党90周年开展活动。到建党90周年时，全校树立一批先进典型，使党组织的生机与活力进一步增强，广大党员学先进、赶先进、做先进的意识明显提高。从2011年7月开始着重围绕迎接党的十八大开展活动。到十八大召开前，学校党建工作水平进一步提高，创先争优工作机制进一步健全。具体活动分四个阶段开展：第一个阶段：2010年7月，主要任务是广泛动员和安排部署。党支部在广大党员中深入开展思想发动工作，根据上级党委关于开展创先争优活动的实施意见精神，紧密结合学校实际，制定创先争优活动实施方案，召开党员大会，动员和组织广大党员积极投身到创先争优活动中来。第二个阶段，从2010年7月底到2011年6月，根据上级党委指示精神，着重围绕迎接建党90周年，结合学校实际，全面开展特色创优活动。在各党小组、处室、年段中重点开展好“党建示范点”创建活动和“一个班子一个龙头”主题创建活动，使党组织的生机与活力进一步增强。在党员教师中扎实开展好“三争三创三满意”活动，即：争当爱生标兵，创帮扶学生典型，让学生满意。通过结对帮扶特殊群体学生、学困生，和学生开展谈心交流等点滴小事，不仅做良师，更要做益友，实现“有爱教育”；争当课堂教学改革能手，创教学佳绩，让家长满意。以开展“党员教师示范课”活动为契机，充分发挥党员教师在课堂教学中的先锋模范作用和指导引领作用，力争使党员教师成为课程改革和课堂教学的领头羊；争做敬业奉献先锋，创师德示范岗，让社会满意。在全体教师中深入开展师德师风建设活动，党员教师要带头坚决抵制有偿家教等行为，弘扬爱岗敬业、踏实工作的精神，不断提高教师队伍的整体素质。 第三个阶段，从2011年7月到2012年6月，主要任务是抓好整改提高。各党小组、处室、年段和每个党员都要对照先进典型和工作标准，查找、明确方向、制定比学赶超的具体措施，使“五个好”集体和“五个带头”党员比例大幅提升，全面提升活动水平。第四个阶段，从2012年7月到党的十八大召开前，主要任务是健全完善长效机制。围绕向党的十八大献礼，重点抓好成果展示、活动总结、考核评比和长效机制建立工作。四、工作措施 （一）广泛宣传动员，营造良好舆论氛围。充分运用宣传专栏、校园广播、校园网、简报等各种媒体，大力宣传创先争优活动的重大意义、主要内容、目标要求，以及好做法、好经验，营造浓厚舆论氛围，形成正确舆论导向。要结合开展学习型集体创建活动，组织广大党员学习领会创先争优活动有关要求，增强参与创先争优、自觉创先争优的积极性和主动性。（二）积极开展争创活动。围绕做好师生思想政治工作，促进学校发展这一主题，通过设立“党员示范窗口”“党员先锋岗”，积极开展争创“人民满意教师”、“师德标兵”等活动，提升工作质量和服务水平，以良好的作风和工作实绩赢得社会和家长的肯定。（三）大力树立典型，掀起比学赶超的高潮。充分发挥近年来学校工作中涌现的好做法、好经验、好典型的示范作用，精选一批带动效应强的先进处室、优秀共产党员和优秀教师典型，为创先争优活动树立比学赶超的榜样。通过组织多种形式的学榜样、赶先进活动，引导党员找差距、定目标、抓提高。（四）强化整改落实，做好整顿提高工作。坚持不懈地抓好深入学习实践科学发展观活动整改任务的落实，对整改方案作出承诺而尚未完成的工作，要采取各种手段，逐一落实兑现。对创先争优活动中梳理出的突出问题，要坚持边创建、边整改、边落实，在开展活动中解决问题，在解决问题中深化活动效果。（五）开展评议活动，提高活动质量。党支部将对各党小组、处室、年段和党员开展创先争优活动的情况，适时组织党员、教师进行评议，推动创先争优活动深入开展。（六）加强考核评比，表彰先进典型。