大学四年生涯规划表.doc

学期总体目标考核要求物化指标学生自我评价第一学期教学计划安排学分主要课程（含实践环节）：1、应用数学2、大学英语13、体育4、思想道德修养与法律基础5、军事理论6，计算机应用基础7，合唱艺术8，机械制造及信息化概论9，科技论文写作10，三维建模与机械工程图学习目标：培养专业学习兴趣，认真上好每一门课程，考试不挂科。获得总学分：20获得的学分绩点：知识认识大学的学习本质，学会更好地学习，学好基础知识。1学好基础知识与技能；2取得规定学分；3积极参与学校组织的活动；4养成良好的生活习惯；5学会自我管理，自主学习；6学会学习与时间的合理运用。总体情况良好，能积极参加学校、学院的活动。生活注重宿舍和个人的卫生，能和同学和睦相处。学习上能扎实地学好基础知识暗示完成课业。技能1更好地培养自己的交际能力；2学好英语，学会英语的基本交际能力；3掌握UG的基本功能，熟练运用UG。能力1培养自己动手动脑的能力；2提高自己礼节素养；3加强自己与人沟通能力；4养成做事认真负责、一丝不苟的态度。工程素养1坚定爱国主义思想；2卓越工程师的严谨思维；3对机械制造有初步基本了解。自主学分获得学分数：0.25学习环节：寒假社会实践利用寒假到小型企业去做临时工，争取掌握一些实践技能。到小型企业争取能锻炼自己的动手能力，为将来步入社会打下基础。尽可能抓住机会，很好的锻炼一下自己的能力学期总体目标考核要求物化指标学生自我评价第二学期教学计划安排学分主要课程（含实践环节）：1，体育2，应用数学3，大学英语24，合唱艺术5，大学生行为素养6，NIIT 17，三维建模与机械工程图8，工程力学9，工程材料学学习目标：认真学好每一门课程，门门不挂科。获得总学分：21获得的学分节点：知识1认真学好专业课程;2学好公共基础课程，认真做好自己的本职工作;3更好的恶学习基础知识,并通过自学拓展;1学好NIIT 1，三维建模专业课程2化跟多时间在大学英语上，努力学好英语，尽早过了大学英语四级3积极参接学科竞赛和体育锻炼。技能1掌握 NIIT 1;2进一步提高三维建模等技能与软件的运用;3把握认识实习的机会，把工厂实际生产于教学内容相结合。能力1大学英语水平达到4级要求;2培养更好的工作能力;3具备卓越工程师的基本品质和要求。工程素养1取得规定学分；2积极参加学科竞赛并期望取得好成绩；3 培养自己的作乐工程师的额素养。自主学分获得学分数：0.75学习环节：1， 计算机等级考试2， 暑假社会实践3， 通过英语4级1参加计算机等级考试。2利用暑假进行社会实践。3争取拿到英语四级证书。1争取过计算机二级2暑假社会实践跟好的了解社会和本专业就业市场3参加英语四级考试学期总体目标考核要求物化指标学生自我评价第三学期教学计划安排学分主要课程（含实践环节）：1、 体育2、 应用数学3、 大学英语34、 NIIT 15、 软件编程基础6、 工程力学7、 机构与零部件设计学习目标：学好公共基础课程；认真学习专业课程；取得规定学分。获得总学分：22获得的学分节点：知识认真学习专业课程，掌握专业技能1认真学习专业课程；2英语争取过四级；3学好其他课程；4积极参加体育锻炼；5参加各科学科竞赛。技能掌握专业基础课程技能能力1学好专业课程及基础课程;2掌握计算机应用能力;3 UG NX应用能力。工程素养具备从事专业业务的基本能力自主学分获得学分数：0.75学习环节：1，寒假社会实践2，考取驾照利用暑假考取驾照，利用寒假进行社会实践。把实践中的心得写下来为我的人生增添一些光彩；利用假期考取驾照。学期总体目标考核要求物化指标学生自我评价第四学期教学计划安排学分主要课程（含实践环节）：1、 体育2、 中国近现代史纲要3、 形势与政策4、 大学英语45、 大学人文教育6、 机构与零部件设计7、 机械制造工程学8、 基于NX平台的二次开发学习目标：认真学好每门课程，取得规定学分。获得总学分：19获得的学分节点：知识1学好专业课程；2掌握专业方向的专业知识和技能；3具有良好的审美情趣。1学好专业；2英语还是同样的重要；3取得规定学分；4积极参加学校活动；5 学好大学人文教育；技能1认真学好专业课程；2把握认识实习的机会。能力1能够运用所学的知识、技能，进行综合、分析比较和集成创新；2产品开发设计能力。工程素养1良好的心理素质和一定的文化素养；2有良好的生活习惯。自主学分获得学分数：0.75学习环节1，通过计算机2级考试2，暑假社会实践利用暑假进行社会实践，在社会实践中获得对人生，就业更深层次的理解，为将来的就业打下基础。计算机等级考试；青年志愿患者活动；暑假社会实践。学期总体目标考核要求物化指标学生自我评价第五学期教学计划安排学分主要课程（含实践环节）：4， 马克思主义基本原理概论5， 大学人文教育6， 机械制造装备设计7， 数控编程与CAM技术8， 电工电子学B学习目标：好好学习课程，取得规定学分。获得总学分：12.5获得的学分绩点：知识1掌握机械工程和计算机技术等基础理论知识；2自觉创造美好生活。1优化专业知识；2积极参加学校活动和各科学科竞赛；3学好马克思理论。技能1掌握专业技能；2把握认识实习机会。能力1依靠自己的主观能动性按照教育要求有意识、有目的地对自己的思想、行为和学习进行转化和控制；2装配工艺规程制订与实施能力。工程素养1参加各类学科竞赛、文娱体育；竞赛和科技创新活动；2重视外语、计算机学习。自主学分获得学分数：0.5学习环节：1、 NX应用工程师认证参加并通过 NX应用工程师认证。 获得NX应用工程师认证书。学期总体目标考核要求物化指标学生自我评价第六学期教学计划安排学分主要课程（含实践环节）：9， 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论10， 大学人文教育11， 基于知识的产品设计12， PDM的原理与应用13， 液压与气动转动14， 机电控制技术学习目标：认真学习每门课程，取得规定学分。获得总学分：17.5获得的学分节点：知识1掌握几点控制技术；2具备较扎实的数学、物理、力学、机械工程和计算机技术等基础理论知识。1认真学习专业模块；2取得规定学分；3参加学科竞赛；4PDM的综合运用。技能1能够通过NX、TC的应用工程师认证考试；2获得会计职业技能鉴定。能力1具有从事专业业务的能力和适应相近专业业务的能力；2妥善处理人际关系；3工装设计能力。工程素养1卓越工程师素养；2积极投身社会实践，热心为社会、同学、班集体服务。自主学分获得学分数：1学习环节：1、 TC认证2、软考参加并通过 TC认证；争取通过软考。通过TC认证学期总体目标考核要求物化指标学生自我评价第七学期教学计划安排学分主要课程（含实践环节）：15， 产品概念设计16， 工业产品造型设计17， 现代设计方法18， 冲压工艺及模具设计19， 塑料成型工及与模具设计20， 模具制造工艺及特种加工21， UG高级仿真22， 机械创新设计学习目标：学好专业课程与选修课程，取得规定学分。获得总学分：19获得的学分节点：知识1有一定的设计能力2有一定的艺术修养和鉴赏能力3丰富自己的精神世界.注重专业知识的加深理解，熟练运用UG和PDM，拓展自己的专业知识，努力做好就业准备。技能通过主动参与工程实践、工程设计和社会实践活动，培养塑造自身的工程意识和工程素质。能力1掌握资料查阅、文献检索及运用现代信息技能，获得相关信息的基本方法；2达到卓运工程师的要求。工程素养1具有从事专业业务的能力，得到科学研究的初步训练，掌握基本的科学研究方法，养成科学的工程思维；2具备新时期人才的要求。自主学分获得学分数：0.5学习环节：1、大学英语六级1争取通过大学英语六级；1过大学英语六级。学期总体目标考核要求物化指标学生自我评价第八学期教学计划安排学分主要课程（含实践环节）：没有开课程学习目标：实现预就业获得总学分：0获得的学分节点：知识专业基础扎实、工程实践能力和创新能力强、运用计算机辅助设计软件（UG NX）进行产品设计、分析和制造。实现