科室管理制度培训总结

1 / 4 科室管理制度培训总结 20XX 年，为使我院护理人员更好掌握和执行各项护理工作制度，适应学科的发展和满足患者的需求。护理部和全院护士进行了以下各项工作： 一、护理部： 护理部制订了全院各科室护理管理制度内容及相关培训内容，本年度进行了护理不良事件分析等 5 项护理管理制度的培训和讲座，全院护士参与率达到 80%；护理部指定各科室在规定时间完成护士分层次培训等 5项护理管理制度的培训与考核。针对科室，护理部指定专人负责各项培训试卷的制订和审核，下发至各临床科室；组织各科室护士进行培训 及考核；并回收了培训考核结果。 二、各临床科室工作： 各科护士长根据护理部的总体培训计划和所在科室的专科特点，制定了本科室年度护理管理制度培训计划，并组织科室护士实施培训。培训内容包括护理部要求的 5 项核心制度、（各项科室护理管理常用制度、各级护理岗位人员职责、各类专业知识（包括各科室护理常规、常用技术操作规范等）的相关培训。培训后当场进行考核，对各项培训内容进行了汇总与分析，各科室护士参与率达到 95%。 2 / 4 三、培训及考核持续改进工作： 1、各科室护士长按护理部要求定期 组织了科内人员学习各项护理管理制度，年终对培训效果进行了评价，制定相应的整改措施，追踪培训工作 改进情况。 2、护理部组织了专项业务督查一次，检查、指导科室护理管理制度培训落实情况，使科室培训工作不断规范、有效。 2 科室危急值制度培训计划总结 为了进一步提高医疗质量，保障医疗安全，遵照执行医院临床检验危急值报告制度，我科进行培训，并总结记录如下： 首先，科室领导高度重视临床检验危急值报告管理工作，成立专项领导小组，由科主任担任组长，各级医师及护士为组员。分工明确 ，责任到人。其次，在我科开展了临床检验危急值报告管理工作的培训，医师、护士得到相关的培训学习。通过 1 年的实施，切实感到危急值的重要性： 1、“危急值”信息，可供临床医生对生命处于危险边缘状态的患者采取及时、有效的治疗，避免病人意外发生，出现严重后果。 2、“危急值”报告制度的制定与实施，能有效促进临床、医技科室之间的有效沟通与合作。 3、医技科室及时准确的检查、检验报告可为临床医3 / 4 生的诊断和治疗提供可靠依据，能更好地为患者提供安全、有效、及时的诊疗服务。 再次，通过临床检验危急值报告制度的落实，切实提高我科的医疗质量，保障医疗安全，尤其对高危病人提高了抢救的成功率，提高医护人员的医疗安全意识，维护了医患双方合法权益。 因此，医生能尽快得到危急值的报告是很重要的，不管送检的是常规或急诊试验标本，一旦出现危急值时，要了解从标本被采取后到医生接到通知前所需用的时间。如有延误，应了解是在那一个环节中发生了问题，并加以改进。 3 护理质量管理制度总结 一、成立由分管院长、护理部主任、护士长组成的护理质量管理委员会，负责全面督导、检查。 二、负责制定各项质量检查标准，定期组织检查，发现问题及时反馈医学教，育网 |搜集整理。 三、质量委员会成员定期召开会议，总结质量检查中存在的问题，分析原因，提出改进措施并反馈到全体护士。 四、实行护理部、护士长二级质量管理，院质检小组每月抽查两次，护理部每月抽项查、每季全面查，并有记录。 五、将质量检查结果及时反馈给当事人及护理部，护理部全面总结后，以护理质量改进回复书的形式反馈给相应科室。 4 / 4 六、科室根据存在问题和反馈意